６年生は国語科で、話の仕方、話の聞き方について学習していました。
　スポーツ観戦、みなさんは「テレビで応援する」ｏｒ「グランドで応援する」のどちらがいいと思いますか？

　７年生は社会科で、日本の歴史を大きな時代ごとに分けていました。６年生の時に学習した歴史より１ランクアップした学習を進めていきます。

　８年１組では、社会科を学習していました。世界の人口密度の違いを調べていた子どもたち。人口が多く集まっているところを調べ、まとめていました。

　８年２組では数学科を学習していました。文字式に集中して取り組み、鉛筆を走らせる音が教室に響き渡るほど集中して取り組んでいました。

　９年生は漢文を学習していました。「論語」を漢文で読んでいる姿を見て、あらためて１年生から９年生までの間に大きく成長していることを感じました。義務教育学校は本当に子どもたちの成長を実感することができる学校です。

　血液の流れもはっきりと見えます！

　葉っぱがどんどん大きくなっています！

　今日の授業の最後にはリレーに挑戦！　１年生は初めてのリレーだったので、担任の先生の話をよく聞いてから始めました。全力で走り、コーンを回ってから次の友達にバトンパス！　全員がんばって走りぬきました！
　１年生のみなさん、とっても上手にリレーができましたね！！

　１年生は、今日は体育館で「走」に焦点をあてて授業を行いました！
　いろいろな体勢から、すぐに全力疾走になる動きを繰り返しました。難しい動きもあっという間にできるようになり、真剣に取り組む姿に、１年生の成長を感じました。

　図書室で集中して図書で調べ学習をしている子どもたち。８年生は、国語科で「職業調べ」の学習をしていました。
　パティシエ、ドッグトレーナー、プログラマー、漁師など様々な職業について真剣に調べている子どもたちのノートを見ながら、どのようにまとめていくのかが楽しみになりました。

　臨時休業中に、子どもたちの交通事故が増えたと言われています。
　そこで学校では、子どもたちが交通事故に遭わないように
○横断歩道を渡る
○信号をよく確かめる
○歩行者用の信号機が青でも必ず左右を確認し車が来ないことを確認する
○自転車に乗るときはヘルメットをかぶる
○もしも車に接触したら、必ず大人に連絡をする
ことなどを繰り返し指導しています。
　ご家庭でも、交通事故に遭わないためにどうしたらいいのかを話し合う機会を設けていただきたいと思います。

　図書室でたくさんの本を借りた子どもたち。この土・日にたくさんの本を読めるといいですね。「読書大好きっ子」になろう！

　１年生は、ひらがなの練習に取り組んでいました。今回は「えんそく」の文字に挑戦。「そ」を正しく書こうと、手本をしっかりと見て文字を書く姿を見て、１年生の成長を感じ、とってもうれしくなりました。

　２年生は算数科の授業で、ものさしを使って長さを測りました。ものさしを正しく使い、正確な長さを求めようとする２年生の姿がとても立派でした！

　３年生は国語科で知りたいことを調べるためのインタビューの仕方を学習していました。知りたいことを上手に聞き取るためのポイントを調べていました。

　４年生は学級活動で、どんなクラブがあるといいのか、入りたいクラブは何かを書きました。これからクラブ活動に向けた準備を少しずつ進めていきます。

　５年生は国語の時間に、インタビューの仕方を学習しました。
　いつも一緒にいてよく知っているつもりの友達でも、インタビューをしてみると意外な一面があることが分かりました。
　インタビューの様子をタブレットで撮影し、後で振り返って学び直すことができるようにしました。
　みんな、楽しくインタビューの活動を行いながら、より深く聞き出すための方法を学ぶことができました。
　友達のことをより深く知って、より仲良くなることができる学習になりました。

　６年生は学級会を行っていました。今回は、６年の学年のめあてづくりです。
　一人一人が立派な６年生になるために、めあてを考えることができました。自分たちの学級、そして西田学園をよりよくしようという思いが伝わってきました。
　６年生のみなさん、これからのがんばりに期待しています！　６年生のみなさんのパワーを十分に発揮してください！！

　７年生は国語科の学習の中で、新出漢字について学んでいました。さすがに中学部になると難しくなっているようです。７年生に漢字のことを質問すると、「少し難しい…。」と素直な答えが返ってきました。

　８年生は美術科で素敵な皿を作っていました。デザインした図柄を彫り、素敵な色を付けて完成です！　世界に１枚だけの素敵な皿を作っていますので、持ち帰りましたら８年生の力作をぜひご覧ください！