本日、郡山医師会から土屋あさこ先生をお迎えして、７年生を対象に「思春期講座(命の学習)」を実施しました。
思春期を迎えた男女の体や心のしくみについてお話をしていただき、生徒たちは土屋先生の話を真剣に聴いていました。
講座終了後に生徒が書いた感想には、
「命のつながりがよくわかり、命のすごさ、大切さについて考えさせられました」
「自分を産んでくれた親に感謝したい。これからは親への感謝の気持ちを忘れずに、自分の命も友達の命も大事にしていきたいです」といったものがあり、今日の講座を通して、男女ともお互いの性を尊重することや、命の大切さについてあらためて考える機会となったようです。
土屋先生、本日お忙しい中、貴重なお話をしていただきまして、ありがとうございました。

本日、西田町にお住まいの佐藤正親さん、京子さんご夫妻を講師にお招きして、６年生を対象にきのこ料理教室を実施しました。
しいたけをはじめ、正親さん、京子さんが栽培している数種類のきのこをご提供いただき、作り方を教えていただきながらきのこ汁を作りました。
きのこの出汁が出たきのこ汁はとてもおいしく、きのこが苦手と言っていた児童も、あまりのおいしさに何杯もお代わりしていました。鍋いっぱいに作ったきのこ汁でしたが、どの班も完食して鍋が空っぽになりました。
正親さん、京子さんには、しいたけの素揚げや干し芋の天ぷらも作っていただき、みんなでおいしくいただきました。
また、料理だけでなく、きのこや干し芋の栄養や体への効用についても教えていただきました。
正親さん、京子さん、本日はお忙しい中ありがとうございました。

本日、郡山保健所から講師の先生をお招きして、５・６年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。
たばことアルコールの害について、具体的な例や写真を提示してわかりやすく話していただきました。
たばこを吸っている人とすってない人の顔や臓器の写真がスクリーンに映し出されると、その大きな違いに子どもたちはびっくりしていました。
お話の途中にはクイズもあり、子どもたちは楽しみながら、たばことアルコールの害ついて理解することができたようです。

昨日の２、３校時に、講師の先生をお迎えして３・４年生を対象に書写教室を行いました。
書き初めの課題の文字について、筆の運び方や字の形、バランスなどのアドバイスをいただきながら、ていねいに何度も練習しました。
なお、５・６年生は６日(金)に、中学部(７〜９年生)は１６日(月)、１７日(火)に、講師の先生をお招きして書写教室を行う予定です。
冬休み明けに、みんなの書き初め作品を見るのが楽しみです！

初雪の便りも聞こえて、だいぶ寒くなってきましたが、西田学園の児童生徒たちは元気に学校生活を送っています。
玄関ホールの12月の掲示もクリスマス模様になりました。
他にも校内のいろいろなところにクリスマスを感じられる掲示物が飾られています。
１年生の教室と廊下には、生活科の授業で作成した色とりどりの「クリスマスリース」が飾られていて、どれもステキです！
さて、２学期も残り３週間となりました。市内ではインフルエンザが流行っている学校もありますので、体調管理には十分気をつけて、２学期のまとめをしっかり行いましょう。

11/29(金)の３校時目に、２年生で体育の研究授業が行われました。
４つのチームに分かれて、それぞれのチームごとに作戦を考えてバトンパスリレーを行いました。
バトンパスのポイントに注意しながら練習をしたり、折り返しのしかたをみんなで話し合ったりするなど、チームごとに協力しながら活動していました。
本番のリレーではどのチームも、走ることも仲間への応援も一生懸命でした。
リレー本番は、予選、順位決定戦とも大いに盛り上がり、２年生の頑張る姿と笑顔がたくさん見られました。

先日取材が行われた８年生のＩ・Ｈさんの記事が、情報誌「Daisuki 12月号」に掲載されました。

本日、６年生を対象に雅楽教室を実施しました。
講師の先生方の演奏に合わせて、４名の女子児童が「浦安の舞」の踊りを披露しました。
素晴らしい音色と同級生のステキな舞に、６年生の目と耳はくぎ付けでした。
その後、太鼓、鞨鼓(かっこ)、笙(しょう)、龍笛(りゅうてき)、鉦鼓(しょうこ)、篳篥(ひちりき)の６種類の楽器を、実際に体験させていただきました。
初めて挑戦する楽器に、最初のうちはうまく音が出せなかった子どもたちもいましたが、音の出し方やたたき方などのコツを講師の先生から教えていただくと、キレイな音を奏でることができるようになりました。

「お知らせ」のページに、２学期のコース学習のポスターを掲載しました。
２学期のコース学習は12/11,13,16,17の４日にわたって、５〜９年生を対象に実施します。(12/17は７〜９年生のみ)

本日の昼休み、9/17以来２ヶ月ぶりの西風ファミリー活動を１〜８年生で実施しました。
曇り空の肌寒い１日でしたが、１〜８年生が各ファミリー毎に集まって、一緒に遊びました。各班とも、大きい子は小さい子の面倒をよくみたり、小さい子は大きい子の言うことをよく聞いたりしながら、楽しく遊んでいました。

本日、５年生は社会科見学として、日産自動車いわき工場と小名浜港の見学に行ってきました。
工場見学では、教科書を読むだけでは分からない匂いや音を感じたり、そこで働く方の様々な工夫を知ることができました。
小名浜港では、一般の方が立ち入ることができないエリアに入り、大型のタンカーやクレーンを間近に見ました。その迫力に思わず「おお〜！」という声が上がりました。
どちらの見学先でも、真剣にメモをとる姿、質問をする姿が見られ、充実した一日となりました。
今日の見学学習で学んだことを、今後の社会科の学習に活かしていきたいと思います。

本日の６校時目に、８年生で理科の研究授業が行われました。
天気の急変と気温が急激に下がった原因を、気象データを読み取って既習事項を活用して考えました。
ドライアイスや線香の煙を用いたモデル実験を参考にして、班で話し合った結果を、ホワイトボードに図や文章でわかりやすくまとめました。
教員のモデル実験を目を輝かせて見つめたり、班の仲間と活発に意見交換をしながら結論を導き出そうとしたり、イキイキと授業に臨む生徒の姿が印象的でした。

今日は５年生が見学学習でいわき市に行きます。
先ほど、全員そろって元気に出発しました！

本日、郡山市こども支援課保健師の皆様を講師に迎えて、８年生を対象に「育児体験学習講座」を開催しました。
最初に、妊娠・出産までの講話を聴いた後、赤ちゃんの人形を使っての授乳体験やおむつ交換体験、沐浴体験を行いました。
また、器具を装着して妊婦体験も行われ、お腹の中に赤ちゃんがいる妊婦さんの大変さを感じていました。
体験学習後の生徒たちの感想には、「自分の親が今日の体験の何十倍も苦労していることを考えると、感謝の気持ちでいっぱいになりました。」「私たちは億とある卵の中から１つだけ選ばれた特別な存在だと聞いて、これまで以上に命を大切にしようと思いました。」といったものもあり、今日の体験学習を通して、生徒たちは生命の尊さやかけがえのなさを実感するとともに、親への感謝の気持ちを再確認することができたようです。

学校にあるイチョウの木の下に落ちていたたくさんの銀杏を、ひしのみ学級の子どもたちが拾ってくれました。
拾った銀杏をビニール袋に入れて、手紙を添えて先生方に届けてくれました。

特別支援学級児童生徒合同作品展が、今日から11/29(金)まで、中央公民館１階のエントランスホールで開催されています。
西田学園の児童、生徒たちの力作も展示されていますので、ぜひ、足を運んでご覧になってください。

報告会当日、Ａ・Ｅさんがテレビ取材を受けました。
取材の模様は、12/1(日)の14:55〜15:00に福島テレビ(FTV)で放送される「郡山市週間トピックス」で紹介されます。ぜひ、ご覧ください。
また、Ａ・Ｅさんをはじめ参加した中学生が撮影した写真に、自分のメッセージを添えて展示する「写真パネル展」ならびに、原爆に関する資料を展示する「原爆パネル展」が下記の通り開催されますので、皆様、ぜひ会場に足を運んでご覧ください。

＜パネル展＞
・第１回 11/23(土)〜12/ 6(金) 郡山市役所本庁舎１階 正面玄関ホール
・第２回 2/ 1(土)〜 2/16(日) 郡山市中央図書館２階(西側)　

11/23(土)、郡山市中学生長崎派遣事業「2019 ナガサキへのメッセージ」報告会が市役所で行われました。
本校からは８年生のＡ・Ｅさんが長崎派遣事業に参加し、全国各地の中学生が集まって行われた青少年ピースフォーラムや、8/9に長崎市平和公園で行われた平和祈念式典に参加しました。
報告会では、長崎に行って実際に見たことや聞いたこと、参加した青少年ピースフォーラムや平和祈念式典の様子についての報告と、「伝えたいこと、私たちにできること」について、参加した中学生一人ひとりが自分の考えを発表しました。
また、Ａ・Ｅさんは発表だけでなく、報告会の司会者を務め、堂々とした落ち着いた司会ぶりは素晴らしいものでした。

先日取材が行われた３年生のＲ・Ｅくんの記事が、顔写真と作品も一緒に、郡山市の広報誌「広報こおりやま12月号」掲載されました。

本日の３校時目に、２年生で生活科の研究授業が行われました。
プログラミングカーを使った１年生に楽しんでもらえる遊びを考える活動を通して、目的の場所にプログラミングカーを動かすためのプログラムを考えました。
子どもたちは、コース設定やプログラムの量や難易度を考え、プログラミングカーが自分の考え通りに動くように試行錯誤していました。
最初はコースを逸脱するなど、なかなか思う通りに動かなかったプログラミングカーでしたが、うまく動かない原因を話し合って、コースやプログラムの修正に何度も取り組みました。
来週は１年生と一緒にプログラミングカーを使って、実際に遊びます。１年生に楽しんでもらえるといいですね！