本日の３校時目に、２年生で生活科の研究授業が行われました。
プログラミングカーを使った１年生に楽しんでもらえる遊びを考える活動を通して、目的の場所にプログラミングカーを動かすためのプログラムを考えました。
子どもたちは、コース設定やプログラムの量や難易度を考え、プログラミングカーが自分の考え通りに動くように試行錯誤していました。
最初はコースを逸脱するなど、なかなか思う通りに動かなかったプログラミングカーでしたが、うまく動かない原因を話し合って、コースやプログラムの修正に何度も取り組みました。
来週は１年生と一緒にプログラミングカーを使って、実際に遊びます。１年生に楽しんでもらえるといいですね！

昨日、９年生の文集委員の生徒が卒業文集の原稿依頼に来ました。
「もうそんな季節なんだなぁ…」と想いながら窓の外に目をやると、山頂付近が白くなった安達太良山が見えました。

　３年生の総合的な学習の時間として、デコ屋敷の見学と「張り子（デコ）」の絵付け体験を行いました。
　まずは、班ごとにデコ屋敷内を見学しました。干支の張り子や三春駒、だるま、お面など、さまざまな張り子が並ぶ店内を見学したり、写真を撮ったり、お店の方にインタビューしたり…。
　次に、デコ屋敷についての歴史などのお話を聞きました。３００年も前から続いているとのこと。
　そして、いよいよ絵付けです。筆を使って細かくかくのは、なかなか大変でしたが、世界に一つだけの「マイデコ」が完成しました。

養護の先生が消費カロリーの掲示を作って、玄関ホールから２階に続く階段に掲示してくれました。
「100段上ってあめ玉１個(10Kcal)」などの掲示で、みんなに階段利用をオススメしています。学校では階段を利用していますが、学校以外の場所ではエレベーターやエスカレーターがあると、ついつい…なんて人も多いかと思います。
「健康長寿の西田町」を目指して、できるだけエレベーターやエスカレーターは使わず、階段を利用してみませんか。

今日の給食の献立に、２年生が育てて収穫してくれたサツマイモを使った「サツマイモシチュー」がありました。
サツマイモはとても甘くてとてもおいしかったですよ。
２年生の皆さん、おいしいサツマイモをありがとうございました。

今日は、５〜８年生の定期テストが行われています。
普段の授業とは打って変わって静まりかえった教室には、鉛筆の音だけが響いています。
頑張れ！５〜８年生！

昨日、体育アドバイザーの先生が来校して、２〜４年生の体育の授業で指導いただきました。
４年生の跳び箱の授業では、アドバイザーの先生のからの助言や励ましによって、児童たちは上手に楽しく跳び箱を跳ぶことができました。

本日の４校時めに、小学部特別支援学級で道徳の研究授業が行われました。
３年生では、言われて嬉しくなる「ぽかぽか言葉」の大切さを、登場人物の役割を実際に演じたり、言われて嫌な気持ちになる「とげとげ言葉」を言われたときの気持ちと比べたりすることを通して、相手への伝わり方の違いに気づくことができました。
また、６年生では「ロレンゾの友達」を題材に、自分は３人の友達のうち、誰の考えに賛同するかを考え、意見を交換し合いました。登場人物の心情や行動を考えることを通して、互いに信頼し、友情を深めることや、本当の友達とはということについて考えることができました。

本日の５校時目に、５年生で社会科の研究授業が行われました。
児童たちは、山田耕筰作曲の「待ちぼうけ」の２つの異なる演奏を何度も聴き比べて、速さやリズム、強弱や声の感じなどの違いに気づきました。それらの違いから、歌詞の内容と音楽が結びついた表現のよさを感じ取ることができました。
授業の最初に児童たちが歌った「待ちぼうけ」と、授業の最後に歌った「待ちぼうけ」はまるで違う児童が歌ったのではないかと思うほど、表現豊かに歌っていたのが印象的でした。あらためて、音楽の楽しさを感じた児童も多かったようです。

本日、今年度の第３回学校運営協議会が行われました。
協議会の前には、委員の皆様に５校時目の授業を参観していただき、児童生徒の学びの様子を見ていただきました。
協議会では、委員の皆様から貴重なご意見を数多く頂き、活発な議論をしていただきました。
委員の皆様からいただいたご意見等を、今後の学校運営の改善に活かしていきたいと思います。

日没前の北東の空に、朝と同じような大きな虹が出ていました。
朝と夕方にキレイな虹が見えて、今日はなんだかステキな１日に思えました。
皆さんにとって、今日はどんな１日でしたか？

本日の３校時目に、７年生で社会科の研究授業が行われました。
アフリカ州が経済発展に至らない理由を様々な資料から考え、根拠を明らかにして説明することをねらいとした授業でした。
生徒たちは、アフリカの鉱産資源や輸出品、カカオ豆の国際価格の推移等の資料をもとに考え、その後、異なる資料で考えた友だちと意見を交流させながら、経済発展に至らない理由について各班でまとめました。最後に、各班でまとめた意見を発表し、全体で共有しました。

今朝は北西方向の空に虹が出ています。
180度つながっている虹が見えるのは珍しいですね。
今日は何かいいことがありそうですね。

本日、郡山市広聴広報課の方が来校して、郡山市勢要覧制作の取材が行われました。
８年生で生徒会長のＡ・Ｅさんと、８年生担任で生徒会担当のＳ・Ｓ先生が取材に応じて、西田学園の特色や学校生活の様子についてインタビューに答えました。
本日の取材の様子は、市勢要覧の中の郡山市の教育や地域学習について紹介するページに掲載していただける予定です。

町民文化祭では、８年生を中心にボランティアでお手伝いしてくれる生徒もいます。
マスコット係、ステージ発表の準備や片付けを補助する係、食事の準備をする係と、日頃から応援してくださっている西田地域の皆様に少しでも恩返しをしようと、一生懸命活動していました。

今日と明日の２日間、西田町民文化祭が行われています。
今日の午前中は、作品展や作文コンクールの表彰と作文発表、４年生による「西田ホタル研究所」の発表、９年生による合唱の発表が行われました。
また、子どもたちが授業で制作した作品や書道なども展示されており、地域の皆さんに、西田学園の児童生徒の頑張りを見ていただくことができました。

本日の３校時目に、１年生で図画工作科の研究授業が行われました。
大きな紙で体全体を使いながら、材料(紙)の特徴を生かす表現を自分なりに考えて、友達と一緒に楽しく活動していました。
子どもたちは、大きな紙を広げたり丸めたり、ねじって束ねたり、はたまたマントのように身にまとったりと、創造力を大いに発揮していました。

10/24に自分たちで収穫したサツマイモを使って、スィートポテト作りに挑戦しました。
保護者の方のご協力を得ながら、甘くておいしいスィートポテトができました。
先生方の分も作ったので、手紙と一緒に届けました。作ったスィートポテトは、みんなでおいしくいただきました。
お手伝いくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

本日の３校時目に、８年生で英語科の研究授業が行われました。
福島県を訪れた外国人に、郡山市や西田町について英語で紹介するという内容でした。
ペアで練習した後、ＡＥＴの先生と会話形式で、自分たちが住んでいる街について説明したり、有名な場所や食べ物、特産物などを紹介したりしました。
ＡＥＴの先生から予想もしない質問があったり、さらに詳しい説明を求められたりと、生徒たちにとっては、より実際の場面に即したやりとりを体験することができました。

10/7に収録が行われましたラジオ福島の番組「子供の夢の青い窓」が、いよいよ明日から５週に渡り放送されます。

・１１月１５日(金) １年 Ｋ・Ｂくん 「さふぁりぱあく」
・１１月２２日(金) １年 Ｓ・Ｍくん 「ぼくのそらまめ」
・１１月２９日(金) ３年 Ｈ・Ｗさん 「よつばのクローバー」
・１２月　６日(金) ３年 Ｒ・Ｅくん 「犬のエア」
・１２月１３日(金) ３年 Ｍ・Ｉさん 「わたしの家族」

放送時間は、いずれも午前１０時１５分から１０時２０分までの５分間です。
ラジオ福島の放送は、ＡＭ放送は郡山局１０９８kHz、ワイドＦＭでは９０．８MHzで聴くことができます。
皆様、ぜひお聴きください。