鼓笛の練習が早く終わったので、教職員と子どもたちとで草取りを行いました。土の中はまだ水分が多く、やや抜きづらいのですが、「少しでもきれいな校庭にしたい」とあきらめずにがんばりました。

　運動会に向けた全体練習最終日は、鼓笛に取り組みました。新たな動きをいくつかやることになったのですが、集中しているからよくできました。
　明日の演技、多くの方々にごらんいただきたいと思います。

　朝の運動から数分後、教室では朝の学習が行われていました。金曜日は「国語タイム」です。写真の２・３年、５年生は漢字の学習に取り組んでいました。私語がなく静かな学習環境、一人一人がじっくりと問題に取り組む姿は見事です。

　校庭が走れる状態になりました。この２日間からだがウズウズしていたのでしょう、７時４５分にはもう校庭を走っている子が…。そして次々に走りの輪が広がり、４０人近い子どもたちの走る姿が見られました。
　競い合い、励まし合いのあるこの時間がやはりいいのです。

　校舎前では、育てている草花への水あげや観察に取り組んでいる小泉っ子の姿があります。植物のために自分ができることをやり続ける子どもを育てる伝統をこれからも守っていきます。

　久々に気持ちのよい青空が広がる朝となりました。日差しは強いですが、さわやかな風が吹いていて、実に心地よいです。子どもたちの足取りも軽やかで、７時４３分には集団登校完了。
　登校の振り返りをする子どもたちの声も明るく、笑顔いっぱいです。全員登校１７日目の今日もよい一日にしていきたいです。

　夕方、小泉分館で婦人会主催のダンスの練習がありました。
　地域の方々を講師に、教員や保護者、子どもたちもまぜていただきました。１年ぶりなので、動きをすっかりと忘れていました…。でも、音楽に合わせて分かりやすく教えて下さったので、からだも動くようになった気がします。子どもたちも保護者のみなさんも、音楽にのって楽しそうに踊っていました。

「まちがってもいいの。大事なのは声を出すこと、そして笑顔。笑顔で踊りましょう！」
　この言葉を忘れず、運動会では笑顔で踊ります！

　４年算数のワンシーン。２８０度の角のかき方を考え、それをノートに書いていました。自分の考えを分かってもらうためには、言葉にしなければなりません。それも相手にわかってもらえる表現であることが必要です。
　そのために、いま学校ではノート指導に力を入れています。自分の気付きや思い、考えたことを書くことができる子どもを育てていきます。

　廊下を歩いていたら、真剣なまなざしで教科書に向かう２年生の姿が見えました。のぞいてみると、音読のスピードを上げようと取り組んでいたようです。大きなまとまりで文を読むことができるようになりたいという思いの表れですね。
　５年教室では新聞を使って学習を行っていました。読む人に興味を持たせたり、分かりやすく伝えたりするために、構成や記事がどう工夫されているのか学んでいくようです。これからの学習でどんなことに気付き、知識や技能を獲得していくのか楽しみです。

　タンメン、牛乳、ポークシューマイ、キムチ漬け、ナッツミックスでした。
　気温は上がってきましたが、学習や運動にしっかり取り組んだ子どもたちは、エネルギー補給を兼ねてしっかりとタンメンをすすっていました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　運動会全体練習は、入場行進と開会式・閉会式について行いました。練習できるのも、あと１日です。子どもたちの「いい運動会にしたい」という思いが実現できるよう、しっかりと支えていきます。

　今朝も校庭は運動ができる状態でありませんでした。働き者の子どもたちは、自分ができる仕事（水あげや草取りなど）を見つけて、進んで取り組んでいました。そして、最後は６年生が、役目を終えた菜の花の後片付けを行ってくれました。気持ちのよい朝となりました。

　登校直後に輪になり、自分たちの歩き方を振り返る子どもたち。班員の「ありがとうございました」を受け、班長が気を付けたいことを伝えていました。
　自分たちで考え、解決していこうとする態度を支えていきたい、そう強く感じました。

　警報が出るほどの雷雨となった昨夕でした。今朝は雨が上がり、くもり空ですが活動するにはほどよい気温です。小泉っ子は今朝もしっかりと集団登校してきましたね。
　今日も全員が登校できました。みんなに会える、一番のよろこびです。

　今日の運動会全体練習は、鼓笛と応援合戦。気持ちや息、動きを合わせないとできない種目です。小泉っ子が一つとなったときに発揮する、輝きとパワーがどういうものなのか、多くの方々にぜひ味わっていただきたいです。

　麦ご飯、牛乳、若竹煮、野菜のみそマヨネーズあえ、かつお手作りふりかけでした。
たけのこの食感はいいですね。そして、きぬさやや生揚げ、わかめなど他の具材の味を引き立てています。１年生もパクパクと食べていました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　校庭は湿っているので、遊具付近で遊ぶ子どもたち。ブランコや雲梯では、上級生と下級生が楽しそうにかかわりあっていました。遊びの中でやさしさやあこがれが育まれていくことがよく分かります。
　お日さまも顔を出してくれたので、小泉っ子がさらに輝いた休み時間となりました。

　２年生がカエルをつかまえて大喜び。さっそく教室で飼おうということになりました。一緒に生活している３年生は、これまでにいろいろな生き物たちを飼ってきた達人です。休み時間の校庭では、講師（３年生）による熱い講義が行われていました。

　１年生が朝からピッカピカです。きのう種まきしたアサガオに水をあげていました。その表情や姿から「はやくめがでるといいな」という思いが感じられます。生活科の授業では、観察カードにアサガオの様子や自分の気付きを書き込んでいました。
　これからも学校に来たときは、一所懸命にお世話していきましょうね。

　校庭がとてもぬかるんでいました。朝は走れないけど、子どもたちが進んでチャレンジしたのは草取りです。子どもたちの手はドロドロになってしまいましたが、心はピッカピカです。