小泉小学校は「子ども・教職員・地域の想いを実現できる学校(楽校協育)」をめざします

一緒は、いいっしょ!

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 快晴の空の下、低学年体育が行われていました。回数をこなしてきたので、異学年ペアで競い合う運動も取り入れています。一緒に活動することが増えると、遊びのときも自然に一緒になり、励ましたり競ったりしながら楽しそうに過ごすようになります。見ていてほほえましいのです。

日本人だから

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 桜の花を見るとその美しさに感動してしまうように、七五調のリズムの心地よさを自然に感じることができる。5年国語の授業で音読をしている子どもたちの表現を聴いていてそう感じました。素朴な感覚をもつ子どもだからこそ、日本の詩歌にたくさんふれさせていきたいです。
※ 5年生たちが校庭で写真を撮っている光景も実に楽しそうだったのでパチリ。

新年度最初の

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 毎週火曜日の朝は、自分で自分のからだの健康度をチェックする「さわやかタイム」。今日は2019年度第1回目ということもあり、2・3年生は1年生と一緒にワークスペースで実施していました。ラジオ体操やアイアイ体操を見せる・まねる姿は学び合いでもありました。来週も一緒にね!
※運動好きな2・3年生は、その後も体力づくりに取り組んでいました。
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これも続けたいもの

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 朝走り終わった子が花壇の水あげをしています。これも本校のよさ。今年は、自分たちでしっかりとめあてを持って、花いっぱいの学校にしていくことにチャレンジします。命あるものを大切にする心、そして続けるたくましさを育てていきたいのです。

輪が広がる

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 朝の運動。いつもがんばる4年生がいます。すると一人、二人と走りの輪が広がり、今日は45人!先生たちも一緒にいい汗を流していましたね。自分でめあてを持ち、続けることを大切にしている朝の運動。本校のよさです。

4月16日(火)晴れ

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 ぴかっと日差しのある朝。心はうきうきしますが、風がまだ強いので寒さを感じてしまいました。でも、登校する小泉っ子の姿を見ていたら、いつのまにか寒さが気にならなくなりました。やっぱり子どもの姿、表情はすてきなのです。7時45分集団登校完了しました。全員登校7日目です、うれしい!
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1年生を迎える会

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 おいしいお弁当をいただいた後は、1年生を心から歓迎するための集会を行いました。
 児童代表あいさつや1年生自己紹介のあと、縦割りでふれあうゲームを行いました。短い時間ではありますが、体と心とがふれあう楽しいひとときを共有できましたね。

おいしいです!

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 今日のお弁当は、赤飯、牛乳、鶏のから揚げ、五目しんじょ、ハーフ厚焼き玉子、おかかあえ、ミニトマト、豆乳タルトと満腹メニューでした。
 どの班も、うめーうめーのヤギさん状態になるのもしかたありません。なぜなら、子ども以上に食べることに夢中になり、お弁当のアップ及びおいしそうに食べている子どもたちの姿を写真におさめることを忘れてしまったのですから…。(ごめんなさい)

 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

お花見お弁当給食です

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 本校自慢のお弁当給食第1弾の開始です。
 まずは1階ワークスペースに集合し、係の先生からお話を聞き、縦割り班に分かれました。
 そして、班ごとに給食室でお弁当を受け取り、会食場所に移動。準備が整ったら班長さんを中心に「いただきまーす!」。

どんどん進んでいます

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 3校時の授業が行われていた頃、がまんできなくなってこっそり校庭側から給食室をのぞいてみました。もう盛り付けに入っていました。思わずよだれが…。
 では、子どもたちがお弁当を食する様子を次の記事でお伝えします。

ほぼ満開

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 校庭のサクラがきれいに咲き誇っています。日差しも出てきたので、校庭のサクラの木の周りでは、学級集合写真や個人写真の撮影を行いました。しかし、今日は風が強かったので、思わず目をつぶって取り直すこともありました…。

そのころ1階では

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 いい香りがただよってきました。がまんできずに、給食室をこっそりとのぞいてみたら、たくさんの容器が並んでいました。
 そう、今日は本校自慢のお弁当給食でした。何が入るのか、どんな味なのか楽しみです!

高学年の授業から

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 6年国語のワンシーン。班の一人一人が一場面の話を作り、それをつないで物語にする学習を行っていました。考えたことを分かりやすく伝えようとする、相手の言いたいことをくみ取るなど、学び合う力の育ちが感じられました。
 5年算数のワンシーン。デジタル教科書を使いながら学習を進め、今日の学習で分かったことを自分の言葉でまとめる場面でした。「今日は何の学習を、なぜするのか」「どう学習してきたのか」など学習のつながりを大切にしていることが感じられました。

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低学年の授業から

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 2年生。国語で場面ごとの音読の仕方を考えていました。まずは自分の考えを持つ、そして友達と話し合って考えを深めていく。この学び方を身につけつつあります。
 1年生。図書オリエンテーションを行い、自分の読みたい本を選んできたようです。自分一人で学習に向かう学び方を学び始めたところですね。
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伝統なのです

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 玄関前で5年生が1年生に寄り添っています。どうやら傘の置き方を教えているようです。自分が1年生のころにやってもらったことを、やがて下級生に返していく。縦の関わりが多いから、自然に生まれる思いやり。これが本校の伝統なのです。

4月15日(月)くもり/晴れ

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 子どもたちの登校時間帯はくもっていましたが、雨はやんでいました。週末は気温が上がったので、小泉地区のサクラはほぼ満開といってよいでしょうか。分館のサクラをうれしそうにながめる子もいました。
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今日の給食は

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 麦ご飯、牛乳、マーボー豆腐、肉パオズ、もやしとほうれんそうのナムルでした。
 給食3日目の1年生は、当番の仕事がとってもじょうずになっていました。幼稚園、保育所でも年長さんとしてがんばってきたものね!
 さて、4年教室で今日の給食の感想をたずねたところ、「ナムルがおいしかったです」という答えが…。そこでどうして?とたずねたら、「さっぱりしていたから」、どうしてさっぱりしてたの?「冷たかったから」「しゃきしゃきしてたから」、どうしてしゃきしゃきしてるとおいしいの?「…やっぱり、アイジョウが入っているもん」とのことでした。
 子どもたちが実感できるおいしい給食、ごちそうさまでした。

本校の取組が紹介されます

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 5月26日(日)に学区内の富久山河川敷で「阿武隈川上流総合水防演習」が開催されます。その中で、今回の避難訓練の模様がビデオ映像で紹介されることになったため、関係される方々が来校されたのです。当日は、多くの方々に会場でご覧いただければ幸いです。

自分で自分の命を守るために

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 その後、堤防が決壊して水が校庭に流れ込んできた設定で、3階に2次避難を行いました。
 避難訓練終了後は、2階ワークスペースで全体会を行いました。校長講評のあと、市役所の方から水防に関する講話をいただきました。
 自分で自分の命を守るためには、自ら考え、判断し、行動する力が必要です。だからこそ、日頃からよく聴き、よく見る態度を育てていきたいです。
 初めての水防避難訓練でありましたが、子どもたちの取り組む態度は100点満点でした。

水防避難訓練開始

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 9時20分。「阿武隈川が増水し、堤防決壊の恐れがある」という設定で、避難訓練が始まりました。まずは、放送の指示にしたがって、2階ワークスペースへ1次避難を行いました。
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学校行事
5/9 鼓笛パレード(午後)
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