今日、4校時目　5・6年生の教室では学級活動の時間に討論の仕方を学ぶ授業を行っていました。論題は、「校庭でバトミントンやソフトボールで遊んでよいのだろうか。」でした。
遊んでもよいという肯定派と遊ぶべきではないという否定派に分かれて討論をしていました。