２月２５日(金)、６年生を送る会がおこなわれました。３年生は、『ハナミズキ』のリコーダー演奏や、『ありがとう』の合唱、よびかけなどで、６年生への感謝の気持ちを表しました。

　２月３日(木)、校内縄跳び記録会が行われました。早い子では１１月より練習に取り組んできたため、記録会を楽しみにしていたことが子供たちの表情から伺えました。　　　　個人種目としての指定種目の前あや跳びor後ろあや跳び、３分間持久跳び、選択種目の前交差跳びor後ろ交差跳びor前二重跳びor後ろ二重跳びに加え、学級対抗長縄跳びを真剣な表情で行っていました。

　１２月７日、鈴木子良せんせいをお迎えして、書き初め教室が開かれました。３年生の課題『お正月』の書き方を、懇切丁寧に教えていただきました。

　１１月１９日、郡山女子大から栄養士の教育実習に来ている学生に、給食終了後、栄養指導をしてもらいました。
　学校給食が、いかに栄養バランスを考えて作られているかが実感できた様子でした。
　朝の食事を思い出し、「３領域のバランスがとれた食事をしてきた」と答えた子どもは約３分の１、「２領域はそろっていた」と答えた子どもが半数程度、中には「１領域だけだった」と答えた子どもが３名いました。さらに、１領域だけの子どもに何を食べてきたのかを尋ねると、「パンだけ」と答えていました。
　『朝食は１日の元気の基』を合い言葉に、栄養バランスがとれた朝食がとれるよう話をしました。

　１１月２日、社会科の学習で、中央図書館、中央公民館、郡山駅前商店街、郡山消防署の見学に行きました。
　図書館の蔵書の多さや機能面での便利さ、公民館の地域における役割や実際の活動の様子、新旧商店街の相違点や扱う商品の多様性、そして消防署の役割と諸設備などを、実際に目にしながら学習することで、深い知識として心に残ったことと思われます。
　

　１０月２８日、国語の学習『ちいちゃんのかげおくり』に関連させて、地域の方をゲストにお呼びし戦争体験のお話を聞きました。
　戦争の悲惨さは話の中に随所に表われ、その度に戦争に対する理解が深まっていった子どもたちでした。

　１０月２２日、社会科の学習で、農家の見学に行ってきました。地域にある農家は年々減っており、なかなか農作業などを見る機会がありませんが、大きなビニルハウスの中に入って外気温との違いを体感したり、農事暦の説明を聞いたりしながら、農家の仕事に関心を高くしている様子がうかがえました。

　１０月８日、秋の遠足で『２１世紀の森公園』へ行ってきました。往復約６ｋｍの長い道のりでしたが、せせらぎこみちを歩く足は軽やかで、景色を楽しみながら元気に歩くことができました。

社会科学習の一環として、ヨークベニマルの見学に行きました。お店の様子を裏側まで見せていただき、店員さん達の仕事ぶりを目の当たりにすると、お店で働く人たちの苦労が強く実感できたようです。

　５月２７日、３学年では学区探検を行いました。４コースのうち３コース目となった西部公園へは、３学年全児童が探検に出かけました。
　今までの公園にはなかった遊具を楽しんだり自然観察をしたりと、有意義な時間を過ごしてきました。
　５月３１日には４コースすべての学区探検を終え、児童は自分で決めたテーマに沿って学習のまとめをする予定でいます。