学級ごとにある「学級のめあて」。各学級ごとの個性が光ります。今日で１学期もほぼ半分が終わりました。めあてが達成できるように、１学期の残り半分も頑張っていってほしいと思います。

１年生　生活科。今日は１年生だけで学校探検です。校長室にも探検隊がやってきました。

水曜日の朝は全校生が算数のドリル学習にチャレンジ。タブレットを使ってさまざまな問題に取り組みます。

今日の給食は、牛乳、黒糖パン、イタリアンマカロニサラダ、ミネストローネ、河内晩柑。さわやかな酸味と甘味の河内晩柑、おいしくいただきました。

今日から新体力テストが始まりました。１年生は、６年生に助けてもらいながらさまざまな種目に取り組みました。

４年生　国語。物語を読み、物語の設定、時、場所、登場人物などをとらえます。さらに、表にまとめることにより、物語の構成に気づくことができるようにします。

３年生　算数。「はこの中のクッキーを同じ数ずつ分けます。１人分は何個になりますか？」の問いをもとに考えます。８個のとき、４個のとき、０個のとき……タブレットも使ってさまざまな計算に取り組みました。

４年生　国語。漢字を書く練習を重ねます。筆順に気をつけ、何度も書く……その積み重ねが習得への近道となります。

６年生　国語。インタビューして聞き取りをする計画を立てます。相手の思いや考えを引き出すためにどうすればよいか話し合いました。

３年生　国語。段落ごとに内容を確かめ、文章全体の組み立てをとらえます。友達と協力しながら学習に取り組んでいました。

６年生　社会科。歴史年表について学びます。年表と巻き尺の長さを照らし合わせながら、それぞれの時代の長さなどについてとらえました。

今日の給食は、わかめごはん、気仙沼産かつおカツ、はっとじる、牛乳…宮城県ご当地献立です。今日もおいしくいただきます！

４年生　図画工作。のこぎりを使って材木を切り、木工作品を作ります。「のこぎりを使うの初めて！」と緊張気味の子もいましたが、上手に材木を切ることができました。

２年生　体育。
好天の１日。校庭で思い切り体を動かしました。鉄棒運動にも挑戦しました。

５年生　図画工作。タブレットのコマ撮り機能を使って画像をつなげ、アニメーションのように楽しい動きや変化を作ります。

１年生　国語。「点々のつく言葉」「濁音」について学びます。濁音のある言葉を読んだり書いたりすることができました。

２年生　体育。運動身体づくりプログラムで体力作りに取り組みます。足を前後にクロスさせながら横走する「クロスステップ」にも挑戦しました。

４年生　国語。図書館の本の背に貼ってあるラベルには「きまり」があることを学びました。その「きまり」に基づいて本が図書館の棚に配置されていることなどに気づくことができました。

　５月２２日は「１年生をむかえる会」が行われました。
　３年生は，歌と鍵盤ハーモニカを披露しました。大きな歌声と，きれいな演奏を行うことができました。

最後に１年生ともに全校生で校歌を歌い、むかえる会を閉じました。
準備、運営、片付けをしてくれた６年生のみなさん、ありがとうございました。