今日の給食は、チキンカレーライス、すき昆布の香味和え、リンゴゼリー、牛乳です。
　ゴールデンウイーク明けの今日は、チキンカレーライスを楽しみに登校した子どももいるくらい魅力的なカレーです。鶏肉、ジャガイモ、人参にニンニク、ショウガ、隠し味に中濃ソースを使った本格的なものです。
　すき昆布の香味和えは、すき昆布にもやし、キュウリを加え、酢とショウガなどでつくったたれをかけていただきます。デザートにはリンゴゼリーがつきました。
　今日の給食のカレーは、チキンカレーライスでした。皆さんのご家庭で作るカレーにはどんな肉を使いますか？家庭で作るカレーの肉ランキングでは、第1位豚肉（43％）、第2位牛肉（36％）、第3位鶏肉（19％）となっています。第1位の理由には、使いやすさと味とコストパフォーマンスの良さが上げられています。しかし、関西圏では、1位に牛肉が入ってきます。食文化の違いがこんなところにも表れます。

　今日のみやぎっ子タイムは、連休前の事故防止と運動会の歌の練習を行いました。
　連休前の事故防止については、担当の先生から、小学生の自転車事故の多さと、けがが重いことなどについてお話がありました。
　運動会の歌の練習は、子どもたちが大好きな「ゴーゴーゴー！」です。赤白に分かれて一生懸命練習に歌いました。

　宮城小学校のお昼休みは４５分間あります。給食を食べた後はのんびりと思い思いに楽しむことができます。

　今日の給食は、ドックパン、スパゲッティナポリタン、サラダなます、アセロラゼリー、牛乳です。
　スパゲッティナポリタンは、ウィンナー、人参、ピーマン、玉ねぎ、しめじが入った子どもに人気のあるメニューです。
　サラダなますは、ブロッコリー、モヤシ、人参、ツナを酢でなます風に味付けしています。デザートにはアセロラゼリーがつきました。
　スパゲッティナポリタンは、パスタ料理の一種で、茹でたスパゲッティをタマネギ、ピーマン、ベーコンなどの具材と共に炒めトマトケチャップで調味したものです。
　パスタといえばイタリア料理をイメージしますが、スパゲッティナポリタンは、日本で作られたオリジナルパスタです。トマトソースの代わりにケチャップを使うなどイタリアのパスタと違う点がありますが、第二次世界大戦後、日本各地の喫茶店や洋食店で提供され、一気に広まりました。

　気持ち良い朝の光と風を受け、子どもたちは自主的にマラソンに取り組んでいます。
　１年生の子どもたちの足取りも日毎にしっかりしています。

　朝から晴天の気持ち良い朝を迎えました。
　明日からゴールデンウイーク後半の４連休に入ることもあり、子どもたちは足取りも軽く元気に登校しています。

　宮城小通信N0.7をＵＰしました。
　今回は、ゴールデンウイーク期間中の祝日について、タブレットの持ち帰り時の注意などについてお知らせしています。

　☞　宮城小通信N0.7

　５月最初の給食は、こどもの日お祝い献立のあさか舞ご飯、鰹とジャガイモの胡麻味噌和え、三色おひたし、若竹汁、柏餅、牛乳です。
　鰹とジャガイモの胡麻味噌和えは、サイコロ状にカットした鰹とジャガイモを揚げ、胡麻味噌で風味と味付けをしています。カラッと揚がった鰹とジャガイモに胡麻味噌の味つけがぴったりです。
　三色おひたしは、人参のオレンジ色、チンゲン菜の緑色、モヤシの白色が鮮やかです。
　若竹汁は、今が旬のたけのこ、ワカメにえのきだけ、ネギを加えた澄まし汁です。出汁が効いた美味しい汁ものです。デザートには、こどもの日の定番の柏餅がつきました。
　柏餅は、米粉を水や湯でこね団子状の生地に餡を包み、柏の葉で挟んで蒸して作る餅菓子です。端午の節句に食される行事食ですが、全国各地で昔から親しまれている大衆和菓子でもあります。
　この柏餅の歴史は諸説あるものの、一般には9代将軍徳川家重（1745〜1759）から10代将軍家治の頃（1760〜1786））といわれています。最初は、武士階級のお菓子でしたが、すぐに庶民にも広まり、宝暦年間(1751〜64)に下谷(現東京台東区)で柏餅の販売が始まったという記録があります。

　運動会の練習も始まり、体育の学習にも熱が入ります。
　１・２年生は、かけっこの練習をしました。短い距離ですが、低学年の子どもにとってまっすぐ走るというのは、なかなか難しいことなのです。
　いろいろと組み合わせを変えながら、スタートの仕方と真っ直ぐ走ることを中心に練習を頑張りました。

　運動会の中で盛り上がる種目といえばリレーです。宮城小学校は、リレーは全員が選手として走ります。
　今日の業間の時間は１回目の練習でした。走る順番や走る距離を確認しながら練習を進めました。
　今年は、リレーゾーンを長めに取り、作戦を立てて走る楽しみがあります。

　２時間目に５・６年生は体育の学習を行いました。
　運動会が近づいてきたので、走ること、リレーのバトンパスを中心に頑張りました。
　後半には、練習の成果が表れバトンパスがスムーズにできるようになってきました。

　今日から、令和６年度の読み聞かせボランティアの皆様による読み聞かせが始まりました。
　今日５・６年生は、太田恵子さんにお世話になりました。

　今日から、令和６年度の読み聞かせボランティアの皆様による読み聞かせが始まりました。
　今日３・４年生は、橋本とめ代さんにお世話になりました。

　今日から、令和６年度の読み聞かせボランティアの皆様による読み聞かせが始まりました。
　今日１・２年生は、橋本綾子さんにお世話になりました。

　参道の石段を登りきると山の中腹に歴史ある薬師堂が見えてきます。
　薬師堂の東斜面には、もう一つのめあての鬼の手掛石があります。ここは、本当に急斜面です。
　子どもたちは恐々と登り鬼の手掛石に触れてきました。
　今回、３・４年生が校外学習で阿ノ山、薬師堂を訪れることを知った地元の方が、子どもたちが歩きやすいように草刈りをして参道を整備してくださいました。お陰様で、けがなく見学学習を行うことができました。本当にありがとうございました。

　地域の方のご厚意で集会所を利用させていただき、そこでお弁当を食べて、薬師堂と鬼の手掛石を目指しました。
　参道は、人ひとりがようやく歩けるくらいの草に覆われた道で、そこを抜けると竹林に挟まれた石段にぶつかります。
　石段脇の竹林はとても見事でした。京都の嵐山までとは行きませんが、一度足を延ばしてご覧になることをお勧めします。

　３・４年生はお弁当の日を利用して、阿ノ山方面に見学学習に出かけました。
　普段、なかなか出かけない場所とあって、子どもたちはワクワクしながら歩いていきました。
　切り立った崖や大きな木がいくつも見ることができ、宮城小学校の学区内の多様さに驚きました。

　３連休明けの朝、子どもたちの体はやや重そうでした。それでも、先生に声をかけられ元気に走り出しました。

　３連休明けの朝、子どもたちの元気に登校する姿をみて嬉しくなりました。
　今日は、お弁当の日ということもあり、子どもたちはお弁当を手に笑顔で登校していました。
　

　宮城小の昇降口に巣を構えたつばめは、抱卵に入ったように思います。
　卵を温めるつばめを見守るように、近くに止まって周りを警戒するつばめが見えます。