6時間目はAETの先生と学習しました。
自分の誕生日の英語を学び、発音も練習しました。
ゲームでは、友達の誕生日を聞いてカレンダーにサインをしてもらい、とっても楽しんだ子どもたち。
自分のことが英語で言えるって、やっぱりうれしいですね♪

今日は６年生ありがとうの会が行われました。
３年生の役割は、６年生にメダルをお渡しすることでした。
朝の時間をいただいて、６年生との思い出を振り返りながら作ったメダルを６年生へ。
6年生からも温かい言葉をいただきました(^^)

会のなかでは、いままでお世話になった６年生の姿をみて涙する子どもたちも。言葉では表しきれないたくさんの感謝がありましたね。

私たちにできることは、諦めないで「準備」することだけ。今日は朝の歌練は「最後のチャイム」。そして別れの言葉の分担をしました。「ピンチをチャンスに！」意地をはってでも最高の卒業式にしましょう！

今日の３，４校時、５年生を中心とした全校生で、６年生の卒業をお祝いする会「６年生ありがとうの会」を開いて頂きました。心温まる会をありがとうございます。この感動を胸に残りの日々を大切にしていきたいと思います。

つぎは「はじめのことば」です。
ドラえもんの曲に合わせて、ダンスをしました！！
実はこのダンス、「赤木の日」に発表する予定でした。
みなさんに、お見せする機会ができてよかったです。
みんなかわいいかったよー！！

体育館には１年生が描いた、６年生の似顔絵が飾ってありました。
６年生は嬉しそうに、みんなの描いた似顔絵をみていました。
そのあとは、５年生が考えたアトラクションで楽しい時間をすごしました。
最後のほうは、６年生との別れを悲しむ子もいました。
きっとみんなの「ありがとう」の気持ちは６年生に伝わったと思いますよ(＾＾)

　６年生ありがとうの会を見事に成功させました。実行委員長・副委員長が言葉が述べ、みんなで成功を喜びました。

今日は『６年生ありがとうの会』でした。
１年生は、６年生にたくさんたくさんお世話になりました。
その「ありがとう」の気持ちを伝えるために、１年生も頑張りました。

まずは、６年生の手をつないで入場です。
体育館まで６年生をご案内！！！の、はずなのですが、
６年生と一緒に歩けることが、本当にうれしい１年生なのでした。

　図工の学習です。新１年生の教室にかざる花を描きました。おめでとうの気持ちが伝わるように心をこめて描きました。「１年生喜んでくれるかなあ。」「明るい色ってどれだろう？」終わったときには指がクレヨンだらけ・・・。がんばりました。

　メインメニューは「ソースチキンカツ丼」。「おいしすぎる〜。」「しあわせ〜。」と声が聞こえてきました。「前歯が抜けて食べづらい。」と１年生ならではの感想も聞かれました。

　教室を明るくしているシクラメンの花。時間がたてば残念ながら花は終わります。しかし、その花をよみがえらせる方法を発見した１年生。それは・・・。マイク！！のどじまん大会の始まりです。

　今日は、英語でショッピング〜！
お客さんを呼んで買ってもらったり、お金を持って買いに行ったりと、大盛り上がりでした。
新しい単語も覚えて、とっても楽しい学習になりました。

明日の「ありがとうの会」に向けて呼びかけの練習をしました。呼びかけは「別れの言葉」として卒業式にも行います。実際に自分の声はどのように聞こえているのだろう？ということを客観的に見るために、映像に撮った自分たちの姿を見ながら確認しました。明日は１〜５年生に大いに感謝しながらも、６年生らしい元気な会にしたいと思います。明日は１０時３０分開始です。

今日の朝もSAKURA実行委員会さん主催の式歌練習が行われました。今日は、明日の「ありがとうの会」で歌う「ふるさと」を練習しました。高音の時の声の出し方、曲の盛り上がりを意識しての練習でした。明日、素敵な歌声が体育館を包むと嬉しいですね。

　明日の６年生ありがとうの会の会場ができました。４年生と一緒に作り、素敵な飾りができました。

今日の図工では、みんなでオンステージ！の楽器や衣装づくりを引き続き行いました。
ゴムを使って楽器の弦部分をつくるのですが、
ゴムをいっぱい引っ張って鳴らすと高い音
緩めて鳴らすと低い音になる！
みんなの気付きが色々な音色を生み出していました♪
衣装もすてきになってきましたよ(^^)

今日の算数では、そろばんの学習が終わり、ペントミノというパズルをしました。
色々な形をうまく組み合わせて長方形や正方形をつくるものです。
頭をやわらか〜く、集中して取り組みました。何事も柔軟性が大切ですよね。
やっとできた！
課題ができたときはみんな笑顔です♪

今日の算数科の学習では、展開図について学びました。
直方体の箱を広げて、面をバラバラにしたものをもう一度くっつけてみると、面がどこにくっつくのかなぁと脳の活性化にもつながる学習でした！
みんな、学習内容がバッチリ出来ていましたよ(^O^)

ちなみに、前に出て発表するときのめあては、「カッコよく！！」でした♪
みんな、とってもカッコよかったですよ(*^_^*)

最後は、みんなで楽しく直方体と立方体を作っておしまい(^^)

調べたプリントを整理しながら、模造紙にレイアウトしています。

みんなの表情からも真剣さが伝わってきますね(^▽^)

どんな地図が出来るか本当に楽しみです♪

今、社会科の学習では、福島県の特産品などについて調べ学習を行っています。
iPadを使いながら班のメンバーと楽しく調べていますよ(^O^)

「へぇー、そんなものまで特産品だったのかぁ」と思うようなものまで見つかりました！！
世界に一つだけの福島県地図が完成するまでもう少しお待ちください(^-^)

６校時目に、今週木曜日に行われる「６年生ありがとうの会」の練習をしました。１〜５年生に感謝の気持ちをもってお礼の言葉を述べていきます。今、子ども達が意識していることは「感謝の気持ちをどう見える形にするか！」です。残念なことに、一人一人が心の中に思っている「感謝」の気持ちは、他の人は見ることができません。どうすれば自分が思っている「感謝」の気持ちを相手に伝えられるのか？それは、声の大きさや表情などかもしれません。残りわずかな日ではありますが「感謝」の思いを見える形にして伝えたいと思います。