今までのことを振り返って、思い出を作文に。
さあ、どんなことがあったかな？
水泳、なわとび、公園探検…。
書きたいことを決めてメモづくりです。

下書き完了。
いよいよ清書です。
完成をイメージしてゆっくりゆっくり書き上げます。

「ずっとずっと大好きだよ」
男の子の気持ちになりきって考えを書く子どもたち。
ノートに書ける量も増えてきました。
学習の積み重ねですね。

「とんくるりん　ぱんくるりん」の合奏。
カスタネットと鍵盤ハーモニカのパートですが、鍵盤ハーモニカの代わりに木琴登場。
初めての演奏にドキドキしながら新しい楽器に触れる喜びを味わっています。

短縄だけでなく、長縄にも挑戦。
少しずつ跳べるようになって、長縄が楽しくなってきた子どもたちです。

公園に行ってきた子どもたち。
見つけたものや気付いたことをカードにかいています。
冬を満喫してきた１年生です。

「これはなんでしょう」
答えがすぐにわからないようなヒント考えるのに一生懸命。
ちょいムズレベルのヒントって意外に難しいようです。

空気を入れて飛び出す仕組みを生かして作品作り。
吹き方によって変わる動きに大喜びの子どもたちです。

今日は全校道徳の日。
各学級で道徳が行われていました。
１年生は
「泣いちゃった」
泣いちゃった子にどんなことができるか考えています。

これから始めるゲームに向けてカード作り。
机の上には果物と動物のカードが勢ぞろい。
好きな果物と動物を２つずつ選んで、ゲームの始まりです。

タブレットドリルを使って算数の復習。
出てくる○と音楽に大喜びの１年生。
ますます意欲がわいてきます。

ツバメダンスが踊れる１年生。
踊り出したら、もう夢中で無言です。
軽やかなステップも上手。
子どもたちの身体能力恐るべしです。

学習した漢字がどれぐらい書けるようになったかな？
先生が話す言葉を次々と漢字で書いています。
余裕の子どもたち。
書けて嬉しそうです。

クイズを楽しむ準備。
「ストーブ」のヒントを考えています。
温かくするもの。
灯油をいれると動くもの。
冬に使うもの。
四角い形。
それぞれの見方で、ヒントも様々です。

みんな楽しく活動しています。
すきまちゃんが出来上がると、名前を付けてさらに愛情を注ぐ子どもたち。
本当に癒やしの活動です。

どうぶつの赤ちゃんの学習が続いています。
生まれた時の大きさや様子、成長の様子など課題に基づきながらの調べ学習。
必要な事柄を、探しながら読む力がしっかり育っています。

１年生の漢字の学習も、そろそろ終わりを迎えています。
１度書いた漢字も、ノートに繰り返し書きながら学習してきた１年生。
学習した漢字は全て制覇できそうな勢いです。

ツバメダンスの次は、「ハロハロ」に挑戦です。
初チャレンジでも、何だかすぐに踊れてしまう１年生。
才能ありです。

段ボールとモールを組み合わせたら…。
すきまちゃん誕生。
にこにこ笑顔のすきまちゃんがいっぱいです。

自分の調べたい動物の赤ちゃんについて、調べ学習。
「キリン」「ペンギン」「コアラ」…。
いろんな種類の動物たちについて調べています。
可愛い赤ちゃんの写真に、癒やされながらの学習です。