今年度も、１１月２日（木）に研究公開を行います。
　テーマは、「確かな学びを実現する橘の授業 〜子どもの発達段階に応じたかかわりを通して〜」です。
　「子どもの発達段階に応じた学び方があるのではないか。」
この問いを私たちの現職教育の原点として、子どもたちの確かな学びを実現する授業を追い求めています。
　今回の研究公開では、１０を超える教科領域に渡り、全学年全学級で授業を行います。
多くの方々のご参会をお待ちいたしております。
　なお、詳しくは「おしらせ」に添付してある「平成２９年度 研究公開のご案内」をご覧下さい。