１月２９日（金）です。朝から雪が降る寒い日になりました。今日から体育館では、学年ごとになわとび記録会が行われ、子どもたちの熱気がこもっています。これまでの練習の成果を存分に発揮して強い気持ちで記録会に臨んで欲しいものです。自分への挑戦！がんばれ片平っ子！！

　１月２８日（木）です。
　福島県教育委員会では、目標達成に向けて自分をマネジメントする力を育成するため、なわとび運動を県全体で行い、それをランキングにする取組を行っています。
　本校でも、目標の回数以上を達成した子ども達がランキングに顔をのぞかせています。他校の友だちがどれぐらい跳んだのかも確認することができます。
　なお、名前の公表は控えておりますのでご安心ください。
　専用ホームページは以下のとおりです。
　　ふくしまなわとびコンテスト　https://f-kenkou-nawatobi.jp

　１月２８日（木）です。今日のうねめタイムは豆まき放送集会を行いました。節分の意義について確認した後、各学年の代表が放送でそれぞれに、おねぼう鬼や泣き虫鬼など自分の退治したい心の鬼を発表しました。その後、各教室では、豆まきがおこなわれました。鬼に扮した６年生を５年生が豆まきして鬼退治です。各教室から鬼が退散したのをきっかけにみんなの心の鬼もちゃんと退治できたかな。

　１月２８日（木）です。
　明日のなわとび記録会に向けて、昼休みも練習に取り組んでいます。
　（写真は、昨日の体育館の様子です）

　１月２８日（木）です。
　今朝、教室を回ってみますと、１年生が育てているヒヤシンスが咲き始めました。
　個体によっては、かなり先かなぁ、と思うものもありますが、一生懸命に咲こうとする姿はみんな一緒です。なんだが、１年生そのものを表現しているようで。ほっこりしました。

　１月２６日（火）です。
　保健室の前には、感染症予防についてお知らせが掲示してあります。
　合い言葉は「うまくきたえて」です。

　１月２６日（火）です。
　６年生の前の廊下には、冬を題材にした俳句が飾ってあります。
　その中から３つを紹介します。

　１月２６日（火）です。１月もあと１週間となりました。
　大寒を過ぎ、１年でもっとも寒い時期ですが、安全・安心をずっと守ってくださっている方がいます。SSSの柳沼さん、給食の放射線測定員の清野さんです。
　関係機関の方々のご尽力で、たくさんの支援をいただいていることに対して、心から御礼申し上げます。

　１月２２日（金）です。今朝は寒さが一段落したようですが、それでもマイナス２度ぐらいでした。
　さて、５年生のＡさんのおじいさまが来校され、松毬などを材料にした小物を持参くださいました。それは、写真のように、まさに宝石のようでした。
　子ども達のために、たいへんありがとうございました。

　１月２１日（木）です。
　いろいろな場所で合計しているのをどうやってまとめるの？
　６年生は流石です。ＩＣＴ活用です。
　班長さんが合計したシートを写真で撮影して、提出ボックスにデータを入れると、みんなのデータがわかります。細かく書いてあっても拡大して見ることができます。
　相原先生に手伝っていただいて、順位を発表することができました。
　大成功！！！

　１月２１日（木）です。
　今日のうねめタイムは「班別なわとび」です。
　とはいえ、今の状況では例年どおりの「８の字跳び」はできません。
　そこで、班ごとに広い場所に来て、１分間跳んだ回数を合計して順位を決めました。

　１月２１日（木）です。３年生は、９月に苗植え体験をさせていただいたいちご農園に出かけました。まずは、いちごの観察、そして楽しみにしていた試食！いちごの種類は、福島県ブランドいちご「ふくはる香」です。とっても甘く、程よい酸味もあってさっぱりとした味わい、おいしくいただきました。いちご農園の皆様、ありがとうございました。

　１月２１日（木）です。今朝はいつも楽しみにしているおはなしトレインの皆様による読み聞かせを全学級で行いました。どの学年も子どもたちは目をキラキラ輝かせて真剣にお話に聞き入っていました。本が大好きな片平っ子、年間１００冊以上読破する子どもたちもたくさんいます。おはなしトレインの皆様には、子どもたちが本の楽しさを存分に味わわせていただいていること、感謝申し上げます。

　１月２０日（水）です。
　今日から、業間と昼休みは「なわとびチャレンジ週間」として、なわ跳び運動に取り組んでいます。来週２９日は記録会なので、みんな一生懸命に練習していました。

　１月２０日（水）です。
　今日は、市教育委員会より大塚先生に足を運んでいただいて、学力向上のために国語科では「書くこと」をどのように取り組めばよいか、講話をいただきました。
　日記のように、思いや願いを書き留めるのではなく、だれに・どんな目的で・どんな方法で・どんな場面で・どんな条件で書いていくのか、はっきりとしていかないといけない、との指導をいただきました。
　お忙しい中、ありがとうございました。

　１月２０日（水）です。今日は大寒なので、とうぜん寒いですね。
　さて、感染症予防のために、国や市から支援をいただいて機器を揃えることができました。関係各位の皆様、ありがとうございました。
　大型ディスプレイ：オンライン授業等
　高性能加湿器：加湿器２台で加湿
　空気清浄機：保健室
　その他、消毒液・衛生用品

　１月１９日（火）です。朝から風雪が強く、一時、目の前が真っ白になりました。
　そんな中でも、子ども達は学校にやってきて、いつも通りの学校生活をはじめています。お家の方、地域の方の励ましがあってのことと思っています。ありがとうございます。

　１月１５日（金）です。今日は５年生で道徳の学習がありました。
　教材文は、仲良しな２人の中で、心のすれちがいから起こる出来事により、もう会いたくない、と思うようになってしまうストーリーです。
　・勝手に約束を決められたＥさんの気持ちがわかる。
　・きちんと時間を決めなかったＹさんの気持ちがわかる。
　なるほど、いろいろな人の立場になって考えることが大事なんだね。
　そして２人には、このようにアドバイスするとのこと。
　・ゆるす気持ちをもつようにしてね。
　・広い心をもって前のように仲良くなってね。

　１月１４日（木）です。
　緊急事態宣言が出された地域だけではなく、すぐ足元まで忍び寄っている感染症です。今までやってきた「みんなができること」を続けていきましょう。
　・　マスクの着用　　・　こまめな手洗い
　・　こまめな換気　　・　相手と距離をとる
　・　食べるときは話さない　…
　学校では、１年生から６年生まで、しっかりと取り組んでいます。勉強もコロナ対策も「基礎・基本」だと実感しています。

　１月１４日（木）です。今日から、図書館が再オープンしました。
　再オープンを記念して、司書の先生が「ほんの福袋」をつくってくださいました。なかみは…先生が紹介したい本です。今日限り、来室した子ども達に贈呈されました。私も…と思っていたところですが、たくさんの子ども達がやってきたので、すぐになくなってしまいました。
　たくさんの本を読んでくださいね。