３年２組は、図画工作で「マジックマグネット」の製作のとりかかっていました。金属をくっつける性質を使い、製作の構想を練っていました。どんな素敵な作品が仕上がるのでしょう。楽しみです。

　３年１組は、理科の学習をしていました。テストを通して学習のまとめをしていました。終わった児童は、タブレットを活用し、新たな課題に挑戦していました。

　２年３組は、ミッチ先生との英語表現科の学習です。今日は、アルファベットについて学習していました。曲に合わせ、指をさしながらＡからＺまで歌っていきます。一人ずつミッチ先生と担任の先生に聞いてもらっていました。

　今週火曜日から始まった練習ですが、曲に合わせて上手に踊っていました。先生からも１００点満点をもらい、大喜びでした。

　１年生は、６年生を送る会で発表するダンスの練習をしていました。今日は、本番同様、体育館で行っていました。

　学力テスト第２日目。今日は昨日の国語に引き続き、算数になります。問題をしっかり読み、集中して取り組んでいました。

　４年１組は、理科「水のすがたと温度」の学習で、水を熱したときに出てくる湯気とあわの正体を調べていました。保護メガネをかけ、ビーカーの変化をしっかり観察していました。

　練習はまだ始まったばかりですが、楽しそうに笑顔で踊る姿が見られました。５年生自身が楽しく踊らないと、見ている人にも気持ちが伝わりませんね。

　５年生は、１・２組合同で６年生を送る会の発表の準備をしていました。ビデオを観ながら、ダンスを行っていました。

　６年２組は、体育でサッカーを行っていました。今日は、気温も上がり外での体育も快適です。久しぶりに校庭で体を思い切り動かすことができましたね。

　６年１組は、来週の授業参観の際に行う感謝の会の準備をしていました。グループに分かれ、役割分担を話し合っていました。どんな会になるのでしょう。６年生の保護者の皆様、ぜひご来校ください。

　４年２組は、理科「水のすがたと温度」の学習で、水を熱したときの温度の変わり方と水の様子を実験をして確かめていました。ガスコンロで水を熱し、保護メガネをつけ、しっかり観察していました。

　４年１組は、算数「箱のとくちょうを調べよう」で、見取図について学習していました。見取図から、箱の縦・横、高さの長さを見つけていました。

　集中して作業に取り組んでいます。６年生の皆さん、完成を楽しみにしていてください。

　タブレットで写真を見ながら、下描きをし、感謝の気持ちを込めて丁寧に着色していました。

　２年生は、全クラス図画工作で6年生の似顔絵を描いていました。この後、６年生を送る会等で飾るようになります。

　今日と明日の２日間、全学年、国語と算数の学力テストが行われます。今年度学習したことを確認するためのテストとなります。１年生にとっては初めての学力テストです。緊張しながらも、しっかりと問題に取り組んでいました。明日は、算数になります。明日も頑張りましょう。

能登地震募金のお礼

　５年２組は、国語で言葉の使い方について課題だと感じることの解決方法を考え、説得力のある提案をする学習です。今日は、説得力のある提案をする材料として、友達に意見を聞くために、タブレットを使ってアンケートを作成していました。

　５年１組は、ミッチ先生との外国語の学習です。今日はヒアリングを行っていました。ミッチ先生の発音をもとに、例と同じ「始めの音」「終わりの音」の単語を見つける学習をしていました。集中して聞いていました。