５年生は、「はばたけ！！威風堂々と…！！」をテーマに発表しました。６年生が中学校に威風堂々と進学できることを願って、リコーダーで演奏していました。

　歌のプレゼントの後は、「やってみよう」の曲に合わせてダンスの発表です。途中に劇を入れるなど工夫されていました。また、この曲は、６年生が去年フェスタで踊った曲ということもあり、一緒に盛り上がっていました。

　４年生は、「６年生、まことにまことにありがとう！！」をテーマに発表しました。「赤いやねの家」の歌のプレゼントに加え、写真たても記念にプレゼントしていました。

　リコーダーの演奏の後は、まさしく６年生にぴったりの「アイドル」の曲に合わせてダンスを披露しました。元気いっぱいのダンスに会場も盛り上がっていました。

　３年生は、「６年生はアイドル！」をテーマに発表しました。はじめは、リコーダーによる「パフ」の演奏です。途中から動きも加え、素敵な演奏を披露していました。

　呼びかけの後は、「ダンスホール」の曲にのってダンスの発表です。はじけるダンスに会場から手拍子が起こっていました。６年生もうれしそうに見ていました。

　２年生は、「ありがとう６年生！わすれないよ６年生！」をテーマに発表しました。１年生同様、たくさんお世話になった６年生に呼びかけで感謝の気持ちを伝えました。

　呼びかけの後は、ドラえもんの曲に合わせて６年生と一緒にダンスです。１年生、６年生ともに笑顔いっぱいです。

　１年生は、「夢をかなえて６年生！」をテーマに発表しました。入学当時に朝の準備を手伝ってもらったことや集団登校のことなど、たくさんの場面でお世話になった１年生。感謝の気持ちを呼びかけで伝えました。

　お昼の放送を利用し、ぼくらの広場の詩のコンクールで優秀な成績を収めたお友達に賞状を伝達しました。これからも詩に親しみ、心のことばを育んでください。おめでとうございました。

　けやき１組は、折り紙を使って製作活動を行っていました。枚数を増やしながら、作品が大きくなるよう挑戦していました。うまく完成できたかな？

　５年２組は、外国語科の学習です。今日は、曜日と１から３月までを英語で書く学習をしていました。前回の復習のようでしたが、難しかったようでした。

　５年１組は、国語で「事実と感想、意見を区別して、説得力のある提案をしよう」の学習をしていました。自分で決めたテーマの提案をするため、アンケートをとり、その結果から分かったこと、考えたことを順序立てて発表していました。聞く側も説得力のある提案を集中して聞いていました。

　４年生は、明日行われる「６年生を送る会」の最後の練習を行っていました。学年全体で動きを確認していました。６年生に感謝の気持ちが伝わるよう明日の発表も頑張りましょう。

　３年２組は、図画工作科で「マグネットマジック」の製作を行っていました。磁石の性質を生かし構想を練り、製作にあたっていました。途中でできばえを確認し、修正を加えながら取り組んでいました。

　３年１組は、書写の学習です。これまでに学んだことを生かして作品を仕上げていました。マスの中におさまるよう、丁寧に書いていました。

　２年２組は、学年末に持ち帰る作品を入れるための作品バックに絵を描いていました。ここでもタブレットが活用されていました。自分が描きたい絵をタブレットで検索し、それを見ながらバックにデザインしていました。

　２年１組は、算数「はこの形をしらべよう」の学習で、面を切り取って実際に箱を作っていました。また、作った箱をタブレットで撮影し、みんなに紹介していました。

　１年２組は、生活科で作った風車を回しに校庭に出かけました。程よい風が吹いていたので、風車も勢い良く回っていました。

　ひのき２組は、国語の学習です。自分の課題に取り組んだ後、先生にチェックしてもらい、さらに次の課題に挑戦していました。学習のリズムが身につき、スムーズに取り組んでいました。