今日の給食の献立は、黒丸パン、コーンサラダ、ポトフ、りんご、牛乳でした。

　５・６年生の３校時は保健体育で、「けがの防止」について学習していました。今日は、教科書を使って、学校ではどこでどんな事故が起きているかを調べた後、けがのおこり方について考えていました。
　事故やけがは、人の行動と周りの環境が原因でおこること、人の行動は、その人の心の状態や体の調子と関係していることを確認していました。

　４年生の３校時は理科で、昨日に引き続き、「水のすがたと温度」の学習でした。今日は昨日の実験の結果を折れ線グラフにまとめていました。折れ線グラフで表すと表より視覚的にわかりやすいことを確認していました。

　３年生の３校時は理科で、昨日に引き続き、「じしゃくにつけよう」の学習でした。今日は、昨日調べたものを分類した後、お金は磁石につくのか考えていました。お金は金属だからつくのではと考えた子もいましたが・・・・、実験してみると、1円も10円も50円も100円も500円も磁石にはつきませんでした。

　２年生の１校時は算数で、「はこの形をしらべよう」の学習に入っていました。今日は、つくった箱をつかって、はこの形の特徴を調べていました。

　１年生の１校時は算数で、「なんじなんぷん」の学習でした。今日は、タブレットの時計の図に問われた時刻の長針と短針をかき込む活動をしていました。

　昼休み、体育館から「旅立ちの日に」のピアノの伴奏の音と歌が聞こえてきました。体育館に行ってみると、６年生が卒業式で歌う「旅立ちの日に」の練習を始めていました。卒業まで登校日もあと４０日。がんばってもらいたいです。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、納豆、千草和え、里芋の味噌汁、牛乳でした。

　３年生の３校時は理科で、「じしゃくにつけよう」の学習でした。今日は、身の回り物の中で、磁石につくものを調べていました。

　４年生の３校時は理科で、「水のすがたと温度」の学習でした。今日は理科室で、水をどんどん冷やすとどうなるかを実験していました。どんどん冷やすと０度でしばらく止まり、その後−５度まで下がることが分かりました。ちなみに、水は氷水に塩を入れ、冷やしました。

　６年生の２校時は算数で、今日も「算数の学習のしあげよう」の学習でした。今日は図形の面積と体積についての復習でした。基本的な図形の面積の求め方を確認した後、複雑な形の面積を求めていました。

　５年生の２校時目は国語で、「複合語」について学習していました。飛ぶと上がるが合わさり、「飛び上がる」となった言葉を「複合語」ということ。複合語には和語＋和語という組み合わせや漢語＋漢語という組み合わせもあることを確認していました。

　２年生の１校時は国語で、「ようすをあらわすことば」について学習していて、今日は、雨がどのように降っているかわかる文を考えていました。

　１年生の１校時は国語で、「たのしいな、ことばあそび」を学習していました。３文字以上の言葉の中に入っている言葉を使って言葉あそびの文づくりをしていました。

　体育館使用が５・６年生だった今日の昼休み。３・４年生が校庭で大谷グローブを使ってキャッチボールをしていました。大谷選手の思いにこたえられるようどんどん使ってもらいたいと思います。

　１・２年生の１・２校時は図画工作でした。今日は、紙皿と紙コップやプラスチックコップを組み合わせて、転がるおもちゃづくりをしていました。昼休みに、１・２年生は完成した作品を使ってだれの作品が一番遠くまで転がるか競争していました。

　今日のお昼の放送時に各学級代表による「３学期のめあて」の発表がありました。それぞれ次の学年を意識しためあてとなっていました。ぜひ、達成できるように頑張ってもらいたいと思います。

　今日の給食の献立は、ご飯、鯖の味噌煮、白菜と塩昆布の和え物、きのこ汁、牛乳でした。

　３年生の１校時は国語で、「つたわる言葉で表そう」の学習に入っていました。冬休みの出来事でみんなに伝えたいことをどう伝えればよいか考えていました。

　４年生の１校時は国語で、「もしものときにそなえよう」の学習でした。今日も、自分が調べたいことを図書室の本やタブレットを使って調べていました。