授業の一コマです1年の美術では、レタリングの学習をしていました。明朝体・ゴシック体、その他にローマン体・サンセリフ体、とそれぞれのもつ特徴を学習していました。そして、その特徴によっての使い分け、表現への生かし方があることを学びました。 2年の英語では、デジタル教科書を用いて、一文一文英文の和訳はもちろん、単語も一つずつ丁寧に確認していました。過去の動詞なら現在形を、同じような意味で別の単語を、そして、反対の意味の単語など全員で確認していました。 3年の家庭では、「幼児の体の発達」という単元の学習をしていました。生まれて何か月で首が座るのか、何か月でお座りできるのか、何歳でつかまり立ち・伝え歩きができるのか、説明を聞きながら確認していました。記憶になくても、餅を背負わされた写真が残っている生徒もいました。 給食センターより
給食センターに関する情報を掲載しました。「第二給食センターから」に掲載しておりますのでご覧ください。中学校給食センターに潜入!VERSION1
おかしもすき大きな地震が発生し、それに伴い家庭科室から出火したとの想定で実施しました。あいにくの雨のため、想定避難場所を体育館に変更し実施しました。みんな放送の指示に従い、素早く無言で避難することができました。全体会では教頭先生より「お・か(は)・し・も・す・き」の防災用語の話がありました。ほとんどの生徒が防災用語の意味を知っていました。 授業の一コマです1年の国語では、「情報を的確に聞き取る」という単元の学習でした。ただ漠然と聞くのではなく、必要な情報は何なのか、それを考えながらメモしつつ聞き取る、ということを学習していました。また、教科書の単元も春から夏へと移っていくところでした。 2年の数学では、「数の性質を説明するには?」という単元で、「3つの続いた整数の和がどんな性質になっているのか、そのことを説明する方法を考えよう」という課題に取り組んでいました。各自が好きな一続きの3つの整数を当てはめ、説明の仕方を考え、タブレットで取り込みロイロノートで集約していました。 3年生は、修学旅行の調整で、3〜5校時で、すでに下校しました。 これにて終了です修学旅行版ホームページは、これにて終了です。普段の数倍の閲覧をしていただきありがとうございました。 到着最後のミッション大阪の街に真剣です
みんな一つ一つ丁寧に観察しています。チンアナゴを見る目もこちらを見る目も真剣です。
お魚大好き
子どもたちはお魚が大好きなようです。ここに来るのが楽しみだったという生徒もいます。また、時間がもっとあってもよかった。いう生徒もいました。
中には、別の意味でお魚が好きだという人も…。 いよいよ最終日
予定より若干遅れて、最終日の見学地に出発しました。1箇所目は海遊館です。
最終日の朝迷子約1名、なったのは…一体いずこへユニバーサルな世界へ雅だなあ遅れを取り戻し、予定どおり進んでいます。 計画的に受験生諸君!計画的に学習を進めて、舞台から飛び降りるような願掛けをしないようにしましょう。 豪華絢爛
黄金色に輝く鹿苑寺金閣、子供たちの笑顔もその素晴らしさに輝いています。人混みを掻き分けシャッターチャンスを狙います。
暑いかも…予定より早く8時25分に出発しました。 もりもり体調を崩す者もなく、朝食バイキングも何度もお代わりするほど食欲ももりもりです。 |
郡山市立片平中学校
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