今日は稲作ボランティアさんが学校にきて、田植えの打ち合わせをしてくださいました。5年生の田植えは、地域の用水に水が来るのが月曜日と火曜日になっていることから、5月29日(月）の予定で予備日は30日(火)です。野外教育活動を終えた翌週になります。

田んぼに入るのは、次の3つのいずれかのスタイルです。
（１）靴下をはく
（２）いらない靴をはく
（３）長靴をはく

以前は裸足で入っていましたが、草などで擦り傷を負うことを防ぐために、何かを履いて入ることにしています。靴下も靴も長靴も田んぼの土で泥だらけになりますので、汚れてもよいものを準備しておきましょう。また、靴や長靴は田んぼの土にはまって脱げてしまわないように、チューブで足に結びます。チューブは自転車のタイヤのもので、ポパイさんが提供してくれたものをファミリーボランティアさんが裁断して準備してくれています。詳細は、別途連絡します。5年生のみなさんが稲作を体験できるようにいろんな人たちがサポートしてくれています。感謝感謝ですね。楽しみにしていてくださいね。

今日ははじめての１年生と３年生尾下校でした。列を作るのに時間がかかりましたが、３年生の子らがやさしく見守ってくれていて、１年生はうれしかったですね。

付き添い下校や通学路の途中までお迎えにきてくださった保護者の方がたくさんいて助かりました。ありがとうございました！

今日の給食のメニューを紹介します！
ごはん、ぎゅうにゅう、じゃがいもとウインナーのコンソメいため、オニオンスープ

１年１組の給食の時間のようすスナップです！

１年２組の給食の時間のようすスナップです！

１年３組の給食の時間のようすスナップです！

１年４組の給食の時間のようすスナップです！

今日のそうじの時間の様子です。自分の担当場所が決まり、がんばって取り組んでいます。

新一年生の子たちは、一日の流れを覚えてきたようです。掃除時間の音楽が流れると、自分から掃除道具を持ってくることができるようになりました。すばらしいです！

５年１組の図工の授業のようすです。線を描くときに心がけることを確認していました。先生が実演して線の描き方を教えてくれましたね。

５年２組の家庭科の授業のようすです。「家庭科はあなたの生活をよりよく変えていく教科」ということを、これからどんなことを学んでいくか聞きながら確認していました。

５年３組の算数の授業のようすです。「１辺が１ｃｍの直方体をならべて、かさを数で表そう」というめあてで学習を進めていました。

５年４組の国語の授業のようすです。「かんがえるのっておもしろい」や「銀色の裏地」で学んだ漢字が書けるかどうか確認するプリントに挑戦していました。こんな問題がのっていましたよ。おうちでも書けるか挑戦してみましょう！

◇知らないことをソウゾウする
◇ケイケンがある
◇ケンコウに気をつけよう
◇ユウジョウを大切にしよう
◇インショウに残ろ
◇フマンが爆発する
◇ゼッタイ勝つぞ！

4年生の子らが校長室を訪ねてきてくれました。ボランティアさんが作ってくれた掲示物のノブッダくんを見にきてくれたようです。すてきな笑顔をありがとう！

２年生の音楽の授業のようすです。「歌にあわせてリズムであそぼう」というめあてで「あさのリズム」の曲を「あしぶみ」「ひざうち」「手びょうし」をつけて歌いました。

２年生の国語の授業のようすです。新出漢字の「読・雪・声・言」の書き順や形の特徴を学んでいました。横の長さのちがいに気をつけて書くことができましたね。

３年生の学級の時間のようすです。体育の着替えについて、意見を出し合ってルールを確認していました。心配なことはしっかりと伝え合うことができたかな。みんなが安心して笑顔で生活できるように心配りして生活していきましょう！

３年生の国語の授業のようすです。如月かずささん作の「春風をたどって」をみんなで音読しました。どんな感想をもったかな。

４年生の図工の授業のようすです。「花や葉っぱをくふうしてぬろう」というめあてで、絵の具を使って表現を工夫していました。色の濃淡をうまく表現できましたね。

６年生の理科の授業のようすです。物を燃やすこととビンの隙間にはどのような関係があるか、予想した後、実験で確認していました。

３年生は、保健室と相談室に分かれて、視力と聴力の検査を行いました。しずかにテキパキと行動して、スムーズに検査が進むように協力できましたね。