たちばな学級は自立活動の授業です。２月のカレンダー作りに取り組んでいました。折り紙で飾りを作っていました。

６年生は理科の授業です。本日はスーパーティーチャーの来校日でしたので、先生と水溶液の性質を調べる実験のまとめをしていました。

５年生は体育科の授業です。長なわの８の字跳びに挑戦していました。今日は何回跳べたでしょうか・・・？

４年生は国語科の授業です。調べたことをタブレットで上手にまとめていました。

３年生は算数科の授業です。三角形の学習を進めていました。

早いもので今日で１月も終了です。本日の授業の様子です。

１年生は国語科の授業です。プリント学習の答え合わせをしていました。

たちばな学級の２年生は算数科の授業です。繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。どんどん問題を解決していました。

６年生は体育科の授業です。なわとび運動の後は、跳び箱運動に取り組んでいました。

５年生は算数科の授業です。割合の学習のまとめで適用問題に取り組んでいました。割引率を考える問題で、生活に直結する問題です。お得な買い物をするために、解決してほしいですね。

４年生は書写の授業です。毛筆で『白馬』の練習をしていました。姿勢を正して、しっかり書けています。

３年生は算数科の授業です。コンパスを用いて、正三角形の作図の学習をしていました。しっかり描くことができたでしょうか・・・。

２年生は算数科の授業です。図形の学習で、正方形の特徴を調べるために、ノートに面の形を写していました。

今日も冬晴れに恵まれ、片平っ子は元気に学校生活を送っています。

１年生は図画工作科の授業です。空き箱やペットボトルを再利用して、入れ物になる作品作りに取り組んでいました。力作が期待できそうです。

１年生は生活科の授業です。来月に予定されている子ども園のお友達との交流会に向けて、準備を進めていました。作っているものは、なんでしょう・・・？

２年生は算数科の授業です。何倍なのかを求める問題に取り組んでいました。正しい式を考えると答えを導きだせそうです。

３年生は算数科の授業です。いろいろな三角形を仲間分けする学習を進めていました。仲間分けするには、なにを目をつけるといいのかな・・・？

３年生は算数科の授業です。少数のかけ算の筆算の問題に取り組んでいました。友達と答えを確かめ合いながら学習を進めていました。

５年生は総合科の授業です。６年生を送る会に向けて準備を進めていました。なにやら、学校に関するクイズ問題を考えていました。おもしろい問題を作ってくださいね！

６年生は道徳科の授業です。教科書を読んで感じたことをノートにまとめた後は、それぞれの課題に、集中して取り組んでいました。

今日は月曜日、1週間の始まりです。子どもたちは元気に登校して、学校生活を送っています。

たちばな学級４年生は算数科の授業です。３ケタ÷２ケタのわり算の筆算の学習を進めていました。答えに検討をつけながら、計算練習をがんばっていました。