岩場での生き物探索。

　舟戸海岸に到着しました。これから磯遊び、どんな生き物がいるのでしょう？

　お弁当の時間です。午後は海での活動です。モリモリ食べてしっかり活動します。お弁当の準備ありがとうございました。ごちそうさまでした。

　自然の家前で集合写真。はいポーズ。

　いわき海浜自然の家に到着しました。こちらも天気はバッチリです。この後の活動が楽しみです。

　今日から２日間、いわきへの宿泊学習です。天気にも恵まれよい活動ができそうです行ってまいります。

　帰り道でも新しい発見をたくさんしていたようです。この後、別の２コースもたんけんの予定です。自分たちの学校の周りの特徴をしっかり理解できるといいですね。

　公園では、学校にはない遊具で楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

　２年生は、日出山公園方面へ学校たんけんに出かけました。道路を歩きながら、自然の様子や会社や病院など特色あるものをタブレットで撮影しました。

３年１組は、ベンジャミン先生との外国語活動の学習です。今日は、Ｈｏｗ　ｍａｎｙ？（数）の学習をしていました。プリントに記された文房具の数がいくつあるか数えながら、数についての理解を深めていました。

　３年２組は、理科でホウセンカとアオムシの観察をしていました。しっかりと観察し、変化の様子をスケッチしていました。

　５年２組は、ベンジャミン先生との外国語科の学習です。Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｂｉｒｔｈｄａｙ？Ｉ　ｗａｎｔ　ａ　〜．の学習をし、辞書を活用しながら、誕生日に欲しいものを調べていました。

　６年２組は、図画工作で「くるくるクランク」の制作をしていました。クランクの仕組みを利用しながら、動きのある作品作りに挑戦していました。今日は、本体とクランクの組み立てを行っていました。

　６年１組は、理科ででんぷんをだ液が変化させるかを調べていました。だ液が入ったものと入らないものの変化の様子を比較しながら、学習を進めていました。

　５年１組は、木曜日に迫った宿泊学習の確認をしていました。出発式や集いでの係も決めていたようでした。準備は整ったかな？

　４年２組は、ベンジャミン先生との外国語活動の学習です。Ｈｏｗ'ｓ　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ？Ｉｔ’ｓ〜．の学習を友達とコミュニケーションを図りながら、進めていました。

　４年１組は、算数でグラフや表を使って調べようの学習をしていました。今日は、本の利用の様子を調べていました。

　２年３組は、国語で新出漢字の学習をしていました。はじめに筆順に気を付けながら「そらがき」をしていました。しっかりと筆順を覚え、形の整った漢字を書くことができるようにしましょう。

　２校時の休み時間、図書室には本を借りるお友達がやってきました。図書委員会の当番の児童が、しっかりと貸し出しを行っていました。

　２年２組は、算数で「どんな計算になるのかな？」の学習をしていました。問題に隠されているキーワードをもとに、たし算になるのかひき算になるのかを判断し、立式して答えを求めていました。タブレットの使い方もバッチリでした。