３年生の２校時は国語で、「漢字の広場５」に取り組んでいました。ここでは、２年生で習った漢字の習熟を図るため、２年生で習った漢字を使って、日記風に文章を書く学習に取り組んでいました。

　１・２年生の２校時は音楽でした。今日は、「こいぬのマーチ」の合奏に取り組んでいました。それぞれ今まで練習してきた楽器の練習を生かし、バスマスターや木琴、小太鼓、シンバルなどの楽器を使って合奏に挑戦していました。

　今日の給食の献立は、キャロットパン、小松菜のサラダ、マカロニのカレー煮、オレンジ、牛乳でした。

　５・６年生の３・４校時は家庭科でした。今日は、家庭科室でミシンを使ったエプロンづくりをしていました。

　４年生の１校時は国語で、「慣用句」の学習をしていました。「羽をのばす」「頭をひねる」「心がおどる」「馬が合う」などの慣用句を国語辞典で意味を調べながら、学習していました。

　３年生の１校時は国語で、「漢字の意味」の学習をしていました。同音異義語についての学習でした。「人形にはなをつける」だと、意味は分かりませんが、漢字を使って「人形に花をつける」「人形に鼻をつける」と表すと意味が分かるということをもとに、いろいろな同音異義語の学習をしていました。

　２年生の１校時は算数で、「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習でした。今日は、正方形と長方形を使って、どんな形の時に長方形や正方形と言えるのかを角と辺に注目して学習していました。

　１年生の１校時は算数で、「ひきざん」の学習でした。今日は、繰り下がりのあるひき算を今まで学習してきたひきたし算とひきひき算のどちらかを選んで解くことをしていました。

　今日の給食の献立は、ご飯、大豆と小魚の佃煮、ごま和え、肉じゃが、牛乳でした。
※　昨日アップした内容が違っていたので、修正しました。

　６年生の３校時は理科で、「てこのはたらき」の実験でした。今日は、金曜日の学習をもとに、右と左が釣り合うきまりを確かめていました。

　５年生の３校時は国語で、「漢字の広場４」の学習で、都道府県名の漢字を使って、すごろくの文章をつくる学習でした。それぞれ３〜４つの都道府県を選び、その都道府県に合った文章をつくっていました。最後には、自分たちがつくった文章を使って、すごろくを楽しんでいました。

　４年生の３校時は国語で、「短歌・俳句に親しもう」の学習でした。教科書に載っている短歌や俳句から１首または一句選び、その俳句や短歌を読み、意味についても説明していました。

　３年生の２校時は国語で、「声を出して楽しもう『短歌を楽しもう』」の学習でした。教科書に載っている短歌の中から一首選び、どんな速さで読んだ方がよいか話し合っていました。

　２年生の２校時は国語で、「にたいみのことば はんたいのいみのことば」の学習でした。今日は、「あける⇔しめる」「おもい⇔かるい」「遠い⇔近い」などの反対の意味の言葉の学習をしていました。

　１年生の２校時は国語で、「まちがいをなおそう」の学習をしていました。わとは、をとお、へとえなど間違いやすい言葉遣いのある文を正しく直す学習をしていました。

　本日、第５４回逢瀬地区市民文化祭の開会式・表彰式・発表会が逢瀬公民館で開催され、入賞した河内小学校の児童も多く参加しました。
　表彰式では、本校が「明るい町づくり『花いっぱいコンクール』」において、最優秀賞を受賞しました。その後、「標語コンクール」と「第４１回『少年の主張』コンクール」の表彰が行われ、本校からも多くの児童が表彰されました。
　その後、「第４１回『少年の主張』コンクール」の発表会となりました。本校からは最優秀賞を受賞したＡさんと優秀賞を受賞したМさんが発表しました。とても素晴らしい発表でした。
　市民文化祭は明日まで逢瀬公民館で行われています。足を運んでみてはいかがでしょうか。

　６年生の５校時は理科で、逢瀬中学校区の先生方の授業研究会でした。今日は、「てこのはたらき」の学習で、てこの左右が釣り合う時の決まりを見つける授業でした。子供たちはいろいろ実験したり、友達の実験結果を参考にしたりしながら、一生懸命釣り合う決まりを追求していました。

　今日の給食は、「♪たべっぺ♪こおりやま給食ご飯」でした。今日の献立は、ご飯、肉パオズ、ナムル、生揚げの中華煮込み、牛乳でした。

　３校時に１・２年教室を訪ねてみると、先ほどこすり出しをしていた紙を使った作品ができていました。

　５年生の３校時は国語で、昨日に引き続き「固有種が教えてくれること」の学習をしていました。今日は、昨日の続きで、同じ島国のイギリスでは固有種がほとんどいないのに、日本に固有種が多いわけについて読み取っていました。