１・２年生の１校時は性に関する指導でした。講師に助産師の吉岡先生を迎え、お話を聞きました。
　はじめに、平均的な大きさの赤ちゃんの人形をもって、赤ちゃんの抱っこ体験をしました。感想は、「重い」で、約3000クラムの赤ちゃんを重いと感じたようでした。そこから６・７年でここまで大きくなったことを感じていました。
　次に、体の中について学習しました。いろいろな内臓に加え、男女の違いについても触れました。水着で隠れているところは大切なところなので、人に見せない、触らせないようにしようという話がありました。
　最後に、体で汚れやすいところとして頭、耳の後ろ、耳の中、口、は、手、脇、お尻、足などが出て、自分の体は自分で洗えるようにと、うがいのしかたやお尻の洗い方についても教えてもらいました。

　今日の給食の献立は、バターロール、ごぼうサラダ、ごますいとん、牛乳でした。

　５・６年生の５校時はプールで水泳の授業でした。１年ぶりの水泳に歓声をあげてプールに入っていました。今日は、それぞれ泳げる種目を泳いだり、ビート板を使ってバタ足の練習をしたりしていました。

　今日の給食の献立は、５年生のリクエスト献立で、カレーライス、鶏の唐揚げ、グリーンサラダ、ソーダゼリー、牛乳でした。
　子どもたちは自分たちの大好きなメニューばかりで、喜んで食べていました。

　３・４年生の４校時はプールでの水泳でした。今シーズン最初の授業は、クロールの息継ぎの練習でした。先生から息継ぎの方法を習い、３〜２人ずつで練習していました。

　１・２年生の３校時は体育でプールでした。何とか今日からプールに入れるようになり、天候もよかったので、大喜びでした。１年生は、水に慣れる活動を中心に、２年生はビート板を使って泳いだり、水中じゃんけんをしたりしていました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、納豆、ツナ和え、ニラの味噌汁、牛乳でした。

　３・４年生の３校時は音楽でした。「海風きって」の歌にのせて、鍵盤ハーモニカで演奏していました。特に、最後のフレーズは、それぞれ旋律を考えて、その旋律に合わせてみんなで鍵盤ハーモニカで演奏していました。

　５年生の２校時は道徳で、教材「もったいない(自然愛護)」を使い、ノーベル平和賞を受賞したマータイさんの活動をもとに、環境保護について考えていました。

　６年生の２校時は書写でした。今日は、「文字の配列　用紙に合った文字の大きさと配列」として「さみだれをあつめてはやし最上川」を文字の大きさや配列を考えて筆で書いていました。

　１・２年生の１・２校時は図画工作で「ちょきちょきかざり」を行っていました。折り紙を折り、はさみで切り込みを入れてできた形を楽しんで作っていました。

　今日の給食の献立は、味ご飯、ごま和え、かき玉汁、牛乳でした。

　３年生の４校時は社会科で、先日見学に行った「牛農家」と「大葉農家」について、取材時に使ったタブレットの写真やメモを見ながら、まとめをしていました。

　４年生は、３・４校時にクリーンセンターへ社会科見学に出かけました。
　はじめに、「みんなのおうちから出たごみはどこへ行く」というビデオを見て、クリーンセンターで行われていることについて学びました。その後、ごみ収集車がごみをおろす様子やごみピットからクレーンでごみをつかんで焼却炉に入れる様子を見学しました。
　見学後、センターの方から、郡山市は中核市の中で一人当たりが出すごみの量がワースト２位なので、一人一人が「リデュース」「リユース」「リサイクル」の３Ｒを心掛けて、ごみの減量に努めてほしいという話がありました。

　６年生の２校時は算数で、「分数と小数が混ざった計算」について考えていました。小数を分数にすれば計算できることが分かり、ドリルを使って習熟を図っていました。

　５年生の１校時は国語で、「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」の学習でした。子どもたちは、１７音に思いをこめた俳句をつくろうと、国語辞典を見たり、友達や先生に相談したりしながら、俳句を作っていました。

　２年生の１校時は国語で、「あつめるときにつかおう メモをとるとき」の学習に入っていました。今日は、校内のいろいろな教室を取材し、みんなに知らせるためにだれがどの教室を取材するか話し合い、その後メモをとるときのポイントについて教科書で確認していました。

　１年生の１校時は国語で、今日から「おむすびころりん」の学習に入りました。今日は、「おむすびころりん」を読み、どんなお話かを確認していました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、青のり小魚、小松菜の辛し和え、肉じゃが、牛乳でした。

　３・４年生の３・４校時は図画工作で、「わたしの６月の絵」を描いていました。３校時にイメージを温め、４校時に直接筆で描いていました。アジサイや雨、カタツムリなど６月のイメージに合うものをイメージして描いていました。仕上げは来週です。さて、どんな絵が完成することやら・・・。完成した絵は３０日の授業参観でご覧ください。