５年生は算数科の授業です。割合の学習のまとめで適用問題に取り組んでいました。割引率を考える問題で、生活に直結する問題です。お得な買い物をするために、解決してほしいですね。

４年生は書写の授業です。毛筆で『白馬』の練習をしていました。姿勢を正して、しっかり書けています。

３年生は算数科の授業です。コンパスを用いて、正三角形の作図の学習をしていました。しっかり描くことができたでしょうか・・・。

２年生は算数科の授業です。図形の学習で、正方形の特徴を調べるために、ノートに面の形を写していました。

今日も冬晴れに恵まれ、片平っ子は元気に学校生活を送っています。

１年生は図画工作科の授業です。空き箱やペットボトルを再利用して、入れ物になる作品作りに取り組んでいました。力作が期待できそうです。

１年生は生活科の授業です。来月に予定されている子ども園のお友達との交流会に向けて、準備を進めていました。作っているものは、なんでしょう・・・？

２年生は算数科の授業です。何倍なのかを求める問題に取り組んでいました。正しい式を考えると答えを導きだせそうです。

３年生は算数科の授業です。いろいろな三角形を仲間分けする学習を進めていました。仲間分けするには、なにを目をつけるといいのかな・・・？

３年生は算数科の授業です。少数のかけ算の筆算の問題に取り組んでいました。友達と答えを確かめ合いながら学習を進めていました。

５年生は総合科の授業です。６年生を送る会に向けて準備を進めていました。なにやら、学校に関するクイズ問題を考えていました。おもしろい問題を作ってくださいね！

６年生は道徳科の授業です。教科書を読んで感じたことをノートにまとめた後は、それぞれの課題に、集中して取り組んでいました。

今日は月曜日、1週間の始まりです。子どもたちは元気に登校して、学校生活を送っています。

たちばな学級４年生は算数科の授業です。３ケタ÷２ケタのわり算の筆算の学習を進めていました。答えに検討をつけながら、計算練習をがんばっていました。

教育委員会より、文部科学省と警察庁が連携して作成した『子どもを性被害やネット被害から守る啓発リーフレット』が送付されましたので、周知いたします。
「おしらせ」より閲覧できますので、参照願います。
学校と家庭や地域が一体となって子どもたちの安心・安全を守っていきたいと思います。

高学年、特に６年生にとっては小学校最後のなわとび記録会でした。記録に挑戦しながら、楽しい思い出になればと願っています。保護者の皆様は、お寒い中、子どもたちへの応援ありがとうございました。

さて、３分間長なわの８の字跳びで一番回数を跳んだ学年は・・・、なんとビックリな（失礼でした）学年でした。おめでとうございます！

記録会は、個人種目２種目と団体種目３分間８の字跳びで行われました。個人種目は、自分の決めた種目で、記録更新を目指して、挑戦する姿が見られました。団体種目は、学級の仲間の気持ちを一つにして、長なわの８の字跳びに挑んでいました。

写真は、３・４年生の記録会の様子です。

本日、校内なわとび記録会が行われました。低・中・高学年の３ブロックに分かれて実施しました。体育館で寒い中ではありましたが、たくさんの保護者の方が応援に駆けつけてくださいました。

写真は、１・２年生の記録会の様子です。

その後、６年生が鬼、年男年女の５年生が豆まき人となって、各教室で豆まきをおこないました。各教室から「鬼は〜外！！　福は〜内！！」と元気な声が聞こえてきました。片平っ子のみなさん、自分の心の中の退治したい鬼を自分から追い出してください。

本日のうねめタイムの時間に、運営委員会の主催で豆まき集会をオンラインで行いました。節分の説明の後に、各学年の代表児童から「退治したい鬼」の発表がありました。
また、図書委員会の４年生から節分に関わる絵本の読み聞かせも行われました。

６年生や先生も一緒に雪遊びを楽しんでいました。雪だるまもたくさん作りました。みんな元気な休み時間でした。さあ、３校時目もがんばろう！

２時間目の休み時間、校庭は吹雪いていましたが雪遊びを楽しむ片平っ子がいました。