５年生は家庭科の授業です。私たちのくらしの中で使われている製品のマークについて学習していました。

４年生は理科の授業です。水が沸騰する温度は何度なのか・・・？実験で調べていました。きまりを守って、安全に実験している４年生、さすがです。

３年生は算数科の授業です。グラフの表し方について学習していました。しっかり数字を読み取って、棒グラフに表していました。

２年生は算数科の授業です。立体模型を使って図形の学習を進めていました。協力して片付けも完璧です。

今日は金曜日です。１週間の締めくくりです。

１年生は国語科の授業です。ワークテストの見直しをしていました。満点目指してがんばってください！

たちばな学級は学級活動の授業です。オンラインで行われている自分たちの展示作品を鑑賞していました。

６年生は学級活動の授業です。今度行われる「感謝の集い」について話し合っていました。

５年生は社会科の授業です。お店のキャッシュレス化について調べていました。今はいろんな決済システムがあってお店の対応も大変です。

４年生は国語科の授業です。テーマを決めて作文づくりに取り組んでいました。

３年生は理科の授業です。磁石の性質を調べていました。実験の結果をノートにまとめていました。

２年生は図画工作科の授業です。折り紙で紙飛行機を作っていました。上手にできたかな・・・。

今日から２月に入りました。季節外れの暖かい日が続いています。

１年生は体育科の授業です。体育館でなわとび遊びをしていました。みんななわとびの跳び方が上手になってきました。

たちばな学級は自立活動の授業です。２月のカレンダー作りに取り組んでいました。折り紙で飾りを作っていました。

６年生は理科の授業です。本日はスーパーティーチャーの来校日でしたので、先生と水溶液の性質を調べる実験のまとめをしていました。

５年生は体育科の授業です。長なわの８の字跳びに挑戦していました。今日は何回跳べたでしょうか・・・？

４年生は国語科の授業です。調べたことをタブレットで上手にまとめていました。

３年生は算数科の授業です。三角形の学習を進めていました。

早いもので今日で１月も終了です。本日の授業の様子です。

１年生は国語科の授業です。プリント学習の答え合わせをしていました。

たちばな学級の２年生は算数科の授業です。繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。どんどん問題を解決していました。

６年生は体育科の授業です。なわとび運動の後は、跳び箱運動に取り組んでいました。