４年生は、体育でなわとびの学習を行っていました。体育館に行った時には、前交差跳びに挑戦していました。

　２年３組は、生活科で「あしたへジャンプ」の学習で、自分のこれまでの成長をまとめる学習を行っていました。今日は、赤ちゃんの時の様子をまとめていました。写真を貼ったり、絵を描いたりしながら上手のまとめていました。

　２年２組は、図画工作で「わくわく　おななしゲーム」の製作を行っていました。自分でお話を考え、コースづくりに取り組んでいました。どんな楽しいゲームが完成するのでしょう。

　２年１組は、図画工作で「わくわく　おななしゲーム」の製作を行っていました。すご六のようなゲームなので、駒を進めるためのサイコロやルーレットづくりに励んでいました。

　１年２組は、音楽で「にほんのうたをたのしもう」の学習をしていました。二人組になり、「おちゃらかほい」を行っていました。やり方にも慣れ楽しそうでした。

　１年１組は、音楽で「にほんのうたをたのしもう」の学習をしていました。「おおなみ　こなみ」を体いっぱい使いながら、楽しそうに歌っていました。

学校だより１８号

　ペアで意見を交換したり、自分の考えを学習プリントに書いたりと意欲的に学習し、学校の一員として、協力し合って充実した学校生活を送ることの大切さに気付いていたようです。

　４年１組は、道徳「かべに付けた手のあと」の授業研究が行われました。みんな集中して主人公の気持ちの変化について考えていました。

　６年２組は、卒業文集づくりです。今日は、自分の文集の清書を行っていました。小学校生活で一番の思い出は何だったのでしょう？丁寧に仕上げてくださいね。

　６年１組は、担任の先生と外国語の学習をしていました。今日は、小学校生活で一番思い出に残っていることを英語で答える学習です。どんな行事が一番の思い出に選ばれたのでしょう？

　４年２組は、ミッチ先生との外国語活動の学習です。先生に質問された好きな色や動物、果物などを答える学習をしていました。その後、先生の指示に答える活動を行っていました。しっかり聞き取れたかな？

　３年２組は、理科で「じしゃくにつけよう」の学習をしていました。今日から始まる学習です。今日は、磁石につくものを予想していました。この後、実験もあるようです。学習が楽しみですね。

　３年１組は、書写で文字の配列について学習していました。プリントを活用し、文字の中心をそろえると行が整って読みやすくなることを学んでいました。

　授業終了後も、箏も周りに集まりもっと演奏したい様子でした。６年生でも、邦楽教室を実施予定なので楽しみにしていてください。
　初めての体験にでしたが、よい時間が過ごせたようでした。

　「さくらさくら」の演奏です。先生に補助していただきながら、緊張気味に演奏していました。
　呑み込みも早く、スムーズの演奏する児童もたくさん見られました。

　箏についての説明に加え演奏の仕方を教わり、いよいよ楽しみにしてた体験です。早く自分の順番がこないかと心待ちにしている様子が伝わってきました。

　講師の先生を２名お招きし、邦楽教室（５年生）を実施しました。はじめに、講師の先生による「春の海」の演奏がありました。生の箏の演奏に子どもたちは聴き入っていました。

　記録会も近づいてきました。自己記録更新のため、授業以外でも練習できるといいですね。

　２年生は、体育でなわとびを行っていました。月末には、なわとび記録会が実施されるため、自分のめあてに向かって練習に励んでいました。後ろ持久跳びを３分以上跳び続けるお友達もいました。