本日、新入学児童保護者説明会を実施しました。各担当より、学校の概要、入学準備について、保健安全について、集金関係について、入学式について説明があり、その後、学用品等を購入していただきました。
　４月８日（月）にお子さんが元気に入学されますことを、教職員一同お待ちしております。

　学習のまとめは、講師の先生方による演奏です。宮城道雄先生の「春の海」と「祭りの太鼓」を演奏してくださいました。みんな箏の音に引き込まれていました。一人一台使った箏の体験はなかなかできることではありません。皆さんよい時間が過ごせてよかったですね。

　黙々と演奏に取り組み、予定の時間もあっという間に過ぎてしまった様子です。もっと演奏したいという声も聞かれました。

　２組の児童も熱心に練習に励んでいます。１組の児童同様、呑み込みが早くスムーズに演奏できる児童が増えてきました。

　中学校でも箏の学習があることを聞いた６年生。上達も早く、最後はみんなでそろえて演奏していました。これで中学校に行っても大丈夫ですね。

　説明を聞いた後、早速演奏に挑戦です。「さくら」を演奏しますが、階名ではなく、番号が書かれた楽譜に最初は戸惑っていましたが、先生の話を聞きすぐに対応していました。

　６年生は、講師の先生をお招きし、和楽器（箏）教室を実施しました。箏の歴史についてのお話から、演奏の仕方を丁寧に教えていただきました。目の前に置かれた箏に興味津々の様子でした。

　今年度、算数の学習を中心にタブレットを活用し授業を展開する研究を進めてきました。
　郡山市教職員研究物展に出品しました本校の研究が、特選及び審査員特別賞の小学校長会長賞を受賞しました。今後も、子どもたちの学習活動が充実するよう努めて参りますので、ご協力よろしくお願いいたします。

　５年２組は、理科「電流が生み出す力」の学習をしていました。清掃センターの金属を収集する資料映像を見ながら、学習のまとめをしていました。テレビを真剣に見ながら、確認していました。

　５年１組は、来週の学力テストに向け、復習問題に取り組んでいました。問題をよく読み、聞かれていることを整理していく必要がありますね。時間も限られているので、順序立てて問題を解いていきましょう。

　試合が進むにつれ声も出るようになってきました。どこに動けばいいのか。誰にパスを出せばいいのか。瞬時に判断する力が必要ですね。試合を重ねその力を高めていきましょう。

　４年生は、体育でポートボールを行っていました。チームで力を合わせ、ゴールをねらっていました。白熱した試合が繰り広げられていました。

　２年３組は、生活科で授業参観日での発表会に向け、準備を進めていました。役割分担を決めた後、みんなで練習していました。みんな意欲的に学習に臨んでいました。

　２年２組は、算数「はこの形をしらべよう」の学習をしていました。今日は、箱の形を写し取ったときにできる形について学習していました。プリントの問題を解いた後、友達の説明を聞きながら、みんなで答えを確認していました。

　２年１組は、算数「はこの形をしらべよう」の学習をしていました。今日は、ドリルを使って、箱の辺、頂点の数について復習していました。数だけではなく、向かい合った辺の長さが等しくなることも理解していました。

　４年２組は、算数で「箱の特徴を調べよう」の学習をしていました。今日は、直方体の箱を作っていました。重なる部分の長さを考えながら展開図をかき、実際に切り取って組み立てていました。友だちと確認しながら作業する場面も見られました。

　３年２組も音楽の学習です。今日は、「ゆかいな木きん」「おかしのすきままほうつかい」「エーデルワイス」「パフ」の４曲から１曲を選び、鍵盤ハーモニカかリコーダーで演奏していました。

　３年１組は、音楽でリコーダーの練習をしていました。３年生から始まったリコーダー、今日は「パフ」の練習に取り組んでいました。男女に分かれ、交代で演奏していました。

　１年１組は、６年生に感謝のメッセージを書いていました。入学してから６年生にお世話になった学校生活の場面を思い出しながら、丁寧にメッセージを書いていました。

　１年２組は、昨日準備していた色水の回収に行きました。冷え込みが厳しかったので、青や黄、オレンジなど色とりどりの氷が完成していました。牛乳パックから抜き出し、タブレットで撮影していました。