最新更新日:2024/05/26
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うららかな春の陽気とともに、新年度がスタートしました。今年度も、よろしくお願いいたします。

R4.3.16 卒業式予行練習に参加しました(5年生)

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今日は卒業式の予行練習があり、

5年生は保護者役として参加しました。

式がどのようなものかを知り、来年をイメージしてもらうために参加しました。

6年生の立ち振る舞いや歌やよびかけのすてきな声に驚きながら見ていました。

教室での生活に生かせることがたくさんありました。

意識して生活してほしいです。

R4.3.15 授業風景 (4年生)

 音楽では、「さんぽ」を体を動かしながら、手話を用いて学習しました。普通に話すより2倍以上疲れると児童から声が上がっていました。
 自分の関心のある新聞記事を切り抜き、紹介するために学習しています。自分が興味関心あることを書き出し、chromebookを使用してさらに探求しています。
 10歳という節目の歳を迎え、「夢」について考えています。自分の夢のためにはどんな能力が必要なのかを知り、マンダラチャートと呼ばれるものを使用して調べ学習をしています。
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R4.3.15 短い時間で要点を押さえて(6年生)

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卒業式の練習に連日取り組んでいます。
短い時間のなかで集中して、徐々に目線もあがり、堂々とした態度になってきました。
明日は卒業式予行です。
5年生にいいところを見せてあげてくださいね。
がんばれ最高学年!

R4.3.14  ALTの先生最後の授業!(3年生)

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 ALTのロシータ先生の授業が今年度最後でした。ビンゴゲームをやったり、歌ったりととても楽しかったですね。英語の楽しさを感じてくれていたら嬉しいです。最後にみんなで感謝の気持ちを伝えました。1年間、ありがとうございました!

R4.3.14  1年間ありがとうございました (1年生)

 1年1組では、最後の英語の授業がありました。歌を歌ったり、ビンゴゲームをしたりして楽しく学びました。年間で数回の授業でしたが、毎回とても楽しみに、意欲的に取り組んでいました。2年生の英語の時間も楽しみにしていてくださいね。
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R4.3.14 英語の授業(3年生)

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今日、ALTの先生による最後の英語の授業がありました。リズムに合わせて英語を発声したりゲームをしたりしてたくさんの英語を学習しました。たくさんの英単語やその発音を教えてもらい、徐々に子どもたちの英語力が上達していきました。4年生の英語も頑張っていきましょう。

R4.3.14 プログラミング学習(4年生)

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二学期にプログラミングソフト「スクラッチ」を使ったプログラミングの学習をしました。その応用編として、ペッパー君を使ったプログラムを行いました。スクラッチと同じようなプログラミングソフトを使って、声の高さや話す速さを工夫して、じゃんけんをしたり、なぞなぞを出したりするように作りました。
自分達が作ったプログラムをペッパー君が動いて表現したことで、驚きとともに楽しさを感じることができました。

R4.3.11 消してかく(5年生)

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 真っ白な画用紙を鉛筆を使って真っ黒にし、消しゴムを使って描きました。自由に消しゴムを動かし、画用紙をいろんな方向から見て、何が見えてくるか考えて作品を作り上げました。

R4.3.11 自分たちにできることは何か…(6年生)

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 6時間目に奉仕活動を行いました。子どもたちが学校のために6年生として、何ができるかを考え、校内の清掃をすることになりました。一人一人が、真剣に取り組んでいるのは、とても素敵な姿でした。
 卒業まで残り1週間ですね。あと少し頑張りましょう!

R4.3.11 表彰をしました

 校長先生から、伝達表彰をしていただきました。
 「全国小中学生障がい福祉ふれあい作文コンクール」と「丹陽中学校区生徒指導推進事業 作品応募」の標語とポスターです。
 今年度も、とてもたくさんの人が作品募集に応募し、優秀な成績を収めました。
 来年度も、たくさん応募してくれるといいですね。
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R4.3.10 かみざらコロコロ(1年生)

 図画工作では、転がる形を作って、かざりを付けました。色紙を貼ったり、クレヨンで模様を描いたりして、集中して作っていました。今度みんなで転がして楽しもうと思います。
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R4.3.9 はこを作ろう(2年生)

算数で、はこ作りをしました。
はこを作るには何がわかっていれば作れる?とならったことをいかしながら、作りました。
サイコロも作れますね。
みんなしゅう中している。
上手にできましたね。
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R4.3.9 提案しよう、言葉とわたしたち(5年生)

これまでスピーチの内容や構成を考えてスピーチメモを作ってきました。今日はリモートでスピーチを行いました。
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R4.3.9 出前授業(6年生)

出前授業があり、丹陽中学校の先生に授業をしていただきました。
1組は国語で、古典・漢文について教えていただきました。
2組は体育で、集団行動を学びました。
3組は理科で、人工イクラを作りました。
初対面のため、最初は緊張していた子どもたちも、授業が進むにつれ、いつもの表情で楽しく授業を受けていました。

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R4.3.8. 6年生を送る会2(1年生)

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 6年生のお兄さん、お姉さんには、一緒に掃除をしてもらったり、休み時間になわとびを教えてもらったりと、とてもお世話になりましたね。

 今日の送る会で、これまでの感謝の気持ちをしっかり伝えることができました。

R4.3.8.6年生を送る会1(1年生)

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 3時間目に6年生を送る会が行われました。
 1年生は、卒業ケーキのペンダントを作り、音楽で学習した「フルーツケーキ」の替え歌でこれまでの感謝の気持ちを伝えました。

R4.3.8 6年生を送る会(5年生)

 5年生は、6年生が入学したころから現在までの世の中の出来事をダンスやコントで表現しました。最後に「君をのせて」をリコーダー演奏して感謝の気持ちとエールを伝えました。みんな張り切って演技していました。
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R4.3.8 6年生 ありがとう!! (3年生)

 今日は6年生を送る会がありました。3年生は、これまでの感謝の気持ちを伝え、お礼に歌のプレゼントをしました。
 少し緊張したようですが、心を込めて歌っている姿に成長を感じました。6年生の卒業と自分たちの進級が近づいてきました。残りの日々を大切にし、楽しい思い出を作ってほしいと思います。
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R4.3.8 6年生のみなさんありがとう  (ひばり)

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 6年生を送る会がありました。
 どの学年も6年生を送る会に向けて一生懸命練習してきた成果を、発揮することができました。6年生からは「次の空へ「」という歌のプレゼントがありました。
 在校生は、心を込めて感謝の気持ちを贈りました。在校生は、6年生からしっかりバトンを受け継ぎました。

R3.3.8 ぼくたち、私たちに任せて(5年生)

5年生が中心になり、卒業式の会場づくりをしました。
お世話になった6年生への感謝の気持ちを込めて作業をしました。
6年生の皆さん、今までありがとうございました。
これからは、ぼくたち、私たちに任せてください。
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学校行事
3/16 卒業式予行(予定)
3/17 記念品授与式・修了式6年(予定)
3/18 卒業式(予定)

学校紹介

1年-学年だより

2年-学年だより

3年-学年だより

4年-学年だより

5年-学年だより

6年-学年だより

ひばり学級

保健だより

元気もりもり通信

人権教育

緊急時の登下校

生徒指導より

配布文書

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