我々のもととなる「食」
一人一人が考えたいものです。

５年生のみなさんが、
廊下で何やら活動しています。
電流の学習が終わったらしく、
模型の自動車を走らせています。

控室の図書室では、
テスト対策に夢中です。
がんばれ、６年生。

英語で質問されると、
ちょっと、緊張してしまうかも。

みんなと話しているときは、
緊張をしないけれど・・・。

ＡＥＴと、
マンツーマンのテスト。

６年生のみなさんに、
この思いが伝わるといいですね。

明日の「６年生を送る会」前の
最後の練習でしょうか？　

１校時目に、
体育館でがんばっているのは、
２年生のみなさんです。

書かれている文字もしっかりとし、
その感想もみずみずしいものがあります。
さすが、６年生。

さすが、６年生。
と、思わせる掲示が、
廊下にありました。

どうやら、
６年生のみなさんに、
クイズを出すようです。
６年生のみなさん、
準備はいいですか？

するどい、
アクションです。

３校時目の体育館。
がんばっているのは、
３年生のみなさんです。

タブレットに自分で考えた言葉を打ち込んだり、
友達の考えた言葉を見たり、
一人一人が、
しっかりとした学びを展開しています。

タブレットを使って、
国語の学習に取り組む５年生。

音楽に合わせて、
行進するみなさん。
音が大きくなると、
手足を大きくふって、
音が小さくなると、
手足を小さくふって、
体全体で、
音楽を感じ取っています。

１年生のみなさんは、
音楽の学習中です。

学校だより４２をアップしました。
間もなく、「６年生を送る会」です。
こちらから、どうぞ。

似顔絵やら、メッセージやら、
下級生の思いが、
６年生に伝わるといいですね。