紹介できなかった、できごとをお伝えします。
３月１８日　２年生が１年生へプレゼントづくりをしていました。国語科の学習を活かして思いを表現したり、算数科で学習した箱の形を活用したり、最後のお別れ会に向けてがんばっていました。
　一人で６人分を作り上げるのは本当にたいへんなこと。でも、最後までやり遂げた２年生に感服するばかりです。大切な友達のためにがんばる姿、また、がんばりたくなるような友達ができたことを心からうれしく思いました。
（当日のサプライズのため、内緒で作成していたので、本日のアップとなりました。）

３月２４日　昨日の卒業式の余韻が残る今日、ふと花壇に目をやると、すっかり雑草が取り除かれていました。スクールサポートスタッフ（以下ＳＳＳ）の先生が、何日間もかけて丁寧に草むしりをしてくださったのです。
　本校のＳＳＳは、高倉に在住の方です。高倉の地を大切に思い、高倉の子ども達のことをいつも気にかけていたので、今年度ＳＳＳに名乗りを上げてくださいました。８月に赴任されてから、学校が見る見るきれいになりました。感謝の言葉しかありません。
　学校は、多くの方の支えがあって成り立っていることを改めて感じています。

３月２３日　本日をもって、令和２年度の全教育課程を無事終えることができました。これも、ひとえに、保護者の皆様、地域の皆様のお力添えのおかげです。ありがとうございました。令和３年度も家庭と地域と共に歩む学校を目指し励んでいきたいと思います。

　そして、今後とも、本日巣立った９名の卒業生を温かく見守っていただきますとともに、引き続き、高倉小学校の子ども達を支えていただきますようよろしくお願いいたします。　　
　最後になりましたが、今年度最後の学校だよりをアップしましたので、ご一読いただければ幸いです。
学校だよりNo１２

３月２３日　後輩たちの温かな拍手の中、６年生が未来に向かって旅立っていきます。
　その未来には、喜びと共にたくさんの困難が待っているかもしれません。でも、６年生なら大丈夫。仲間とともに一生懸命がんばってきた６年生だから、中学校でも、自分らしく道を拓いていくと信じています。共によりよく歩んでいくと信じています。
　去り行く後ろ姿を見つめながら、卒業する６年生の輝かしい未来を願いました。

　６年生、ありがとう。そして、卒業おめでとう。
　

３月２３日　６年生の呼びかけには、一人一人の思いがしっかりと込められていました。堂々と思いを語るその姿に心が動かされました。
　そして、６年生が歌う「いのちの歌」。
「生まれてきたこと　育ててもらえたこと　
　　出会ったこと　笑ったこと　
　　　そのすべてにありがとう この命にありがとう」
一つ一つの歌詞を大切にしながら歌うその姿は、心に響くものがありました。６年生の気持ちは、後輩達にも、先生方にも、保護者の皆様にもしっかりと届きました。

３月２３日　校長先生からは、どんな困難があっても「夢や希望」をもって前に進めば道は拓けること、多くの人の支えに対し「感謝」の気持ちを忘れずに生きてほしいということをお話しいただきました。
　また、ＰＴＡ会長さんからは、映画監督の黒沢昭さんの言葉をご紹介いただきました。
「これでもか、これでもかと頑張って、一歩踏み込んで、
　それでも粘ってもうひと頑張りして、
　もうダメだと思っても、ズガッと踏み込んで、
　そうしていると突き抜けるんだ。」
　粘り強く積み重ねること、今の自分に満足せず、さらに突き進むことが成功の秘訣であることを教えていただきました。

　５年生のピアノ伴奏で全校生で校歌を歌い、在校生も「呼びかけ」の中で、自分たちの思いをしっかりと伝えました。

３月２３日　体育館の扉が開き、６年生が入場してきました。卒業式の始まりです。胸を張って歩く姿は、まさに最高学年の姿でした。卒業証書も、全員、しっかりと顔を上げて堂々と受け取ることができました。
　また、高倉小学校では、卒業証書を授与される前に、一人一人がメッセージを伝えます。小学校で成長したこと、中学校に入ってからがんばりたいこと、それぞれの子ども達が真剣に思いを伝える姿に大きな成長を感じました。

３月２３日　昨日、１・２年生のお別れ会がありましたが、ここでも小さなお別れ会が開かれていました。昨年、２年生は３年生と一緒に同じ教室で過ごしました。いつも優しく接してくれた３年生とのお別れの会です。
「行ってほしくないな。」
　３年生は、素直な思いを口にしながら、いつまでも２年生の手を握っていました。その手の温もりをいつまでも忘れずにがんばってね。

３月２３日　今日、各教室には６年生からのメッセージが書かれていました。昨日の放課後、みんなで書いたようです。
「元気でね。」
「がんばってね。」
　丁寧な字でしたためられた一つ一つのメッセージから、６年生の優しさを感じました。５・６年教室には、５年生から６年生へのメッセージも書かれていました。
　互いが互いを思いやる、温かい伝統をいつまでも引き継いでいきたいと思いました。

３月２３日　卒業式に先駆けて、修了式を行いました。１〜５年生も、６年生同様、この困難な時代において、明るく前向きにがんばりました。５年生の代表が堂々と修了証書をもらうことができました。
　校長先生からは、困った時こそ前に進む。学年が上がっても、前に進むという気持ちを持ち続けてほしいということ、今日の卒業式では６年生への「感謝」を歌や呼びかけに乗せて、最大パワーで思いを伝えてほしいというお話がありました。みんな真剣に聞いていて、このような姿もたかくらっ子の自慢です。
　
　会が終わると、自ら進んで４年生が窓を閉め、５年生が演台や電子ピアノを片付け始めました。４月からの活躍をおおいに期待させる４・５年生でした。
　

３月２２日　ここで２年生からお返しのプレゼントがありました。この日まで、１年生６人分のプレゼントを一人で作ってきました。一人一人に手紙を読み、優しく手渡しました。１年生は、もらった手紙を何度も何度も読み返していました。

　たった一人の２年生。この１年間、少しシャイだったあなたは、１年生の面倒をよく見ながら、しっかり者の２年生に成長しました。
　みんなの前で話すことを恥ずかしがったあなたは、いまやしっかりと受け答えのできる、堂々とした２年生になりました。
　粘り強く、毎日、真剣に学習に取り組むがんばりやさんのところ、ザリガニを毎日大切に大切に育てる優しいところ、友達思いのところ、みんながあなたのよさを知っています。
　だから、だいじょうぶ。自信をもって、新しい学校に向かってください。そして、高倉小学校で学んだこと、たくさんの思い出を忘れず、新しい学校でも、たくさんの人と出会い、いろいろなことを学んでください。
　少し学ぶ場所は離れるけれど、心も空もつながっています。また、一緒に進んでいきましょうね。

３月２２日　１・２年生の学級お別れ会と転校していく２年生のがんばってね会が行われました。はじめは、楽しいゲームで盛り上がりました。
　はじめに、「すきまちゃんさがし」をやって、次は「中みはなあに」ゲーム。この代々受け継がれてきた、ドキドキ感満載の王道とも言えるゲームに、子ども達は歓喜の声を上げていました。
「うわー！」
「かまれるかなあ…」（←教育の現場で、そんな恐ろしいことはしません。ご安心を。）
　最後は、いす取りゲームも楽しみました。レスポンスの速さに驚きでした。
　
　会の後半には、転校していく２年生に、１年生からお手紙をプレゼントしました。

３月２２日　３・４年生が学級お別れ会を行っていました。今年１年、３・４年生は一緒に生活する中で、互いに高め合ってきました。
　学年の最後にみんなでゲームをしたり、楽しいクイズをしたりして、楽しい時間を仲よく過ごしました。
　４月からは、４年生は高学年となり、３年生は上学年の仲間入りです。本格的に学校を支える大切な学年となります。持ち前の明るさと、前向きな気持ちで、高倉小学校を「楽しく、厳しく、温かい学校」に高めてほしいと思います。がんばれ！３・４年生！

３月２２日　今日の給食は、卒業お祝い献立です。お赤飯とすまし汁、鶏肉のたつた揚げに胡麻和えと華やかでした。６年生にとっては、小学校で食べる最後の給食です。どんな思いで食べたのでしょうか。
　学力も体力も健康な体があってこそです。「体は食べ物によってつくられる」と考えれば、健康な体をつくる上で、給食が果たす役割はとても大きいです。６年生には、中学校に行っても、しっかりと食事を摂り、元気に運動し、健康で丈夫な体をつくってほしいと思います。

　今年１年間、おいしい給食を作り続けてくれた調理員さん達に心より感謝いたします。ありがとうございました。

３月２２日　青空の下、校庭からはいろいろな学年の声が聞こえてきました。ここに来て、サッカー熱がまた再燃。とてもいい表情で遊んでいました。今年度、最後の休み時間、陽光を浴びながら、体を動かすことそのものを楽しんでいることがうれしかったです。
　本校の運動能力の課題は、「柔軟性、投げる力、筋持久力（腹筋・体幹）」です。次年度、体育科を中心に、計画的、継続的に指導を行っていきますが、この「体を動かすことを楽しむ」という意識も大切に育てていきたいと思います。　

３月２２日　３年生の最後の国語は読み聞かせ。先生が、「モチモチの木」の著者である齋藤隆介さんの別作品、「三コ」を読んでいました。
　３年生は、自分の力で考えたり、伝えたり、新しいことを覚えたり、いつも「学びを楽しむ」子ども達です。今日の読み聞かせも、みんな真剣に聞いていました。
　来年からは上学年の仲間入り。その「学ぶ」気持ちをいつまでも大切に育てていきます。

３月２２日　５年生が今年度最後の算数科の学習中。単位の変換について、復習を行っていました。「１キロリットル」など、耳慣れない単位ですが、実は「キロ」は１０００倍という意味があります。ですから、「１キロリットル＝１０００リットル」となります。
　その反対に「ミリ」には１０００分の１と言う意味があります。１メートルの１０００分の１が１ミリメートルになりますね。
　などと、書きながらも混乱してきそうな話ですが、５年生はしっかりと復習を行っていました。
　４月からは６年生。学習のまとめもしっかり行い、よいスタートダッシュが切れるよう支えていきます。

３月２２日　今年度最後の４年生の国語の学習。先生から、
「一年間、国語、楽しかったですか？」
と問いかけられて、
「楽しかったぁ！」
「おもしろかったです！」
との返事が返ってきました。
　教師にとって、こんなうれしい言葉はありません。子どもを伸ばす学校は、授業を大切にする学校。次年度も、そうあり続けたいと思います。

　時間を見つけて、卒業式に向けての掲示も手伝っていくれた、いつも仲よし４年生でした。

３月２２日　今日も朝から卒業式の歌の練習でスタート。今日は体育館です。コロナ禍のため長時間の練習を何度も繰り返すことはできません。ですから、短時間で集中して練習です。
　限られた時間、条件の中で、できることを最大限に発揮する子どもたち。今日の歌は、今までで一番気持ちが伝わってきたように思います。
　いよいよ、明日、卒業式を迎えます。

３月１９日　放課後、４・５年生が式場作成を行いました。今日は頼りになる６年生はいません。４・５年生が学校を支えます。
　４・５年生は、荷物運びも清掃も、いつにも増しててきぱきと行っていました。みんなでつくる卒業式。４・５年生の姿に頼もしさを感じました。
　卒業式まで後２日です。