「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

4年 プール開き

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 大プールで楽しく水に慣れ親しみました。

2年 プール開き

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 子どもたちの元気な歓声がプールに響きました。

6年 外国語活動

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 ハウル先生と一緒にリズムに合わせて、

 Can you play ____ ?

 No,I can't .

 I can ____ and ____ .

今週の主な予定です

 4日(月)
   プール開き(学年により日にちが違います)
   あじさい読書週間(〜15日)
   相談週間

 5日(火)
   クラブ活動(6時間目)

 6日(水)
   図書委員による読書週間紙芝居(1〜3年:朝読書時)

 7日(木)
   5年 車山蔵見学(午前)

10日(日)
   日曜学級(親子一斉下校11:50)
   ・ふれあい授業
    1〜3年 8:50〜10:30
    4〜6年 9:45〜11:25
   

プール開きの日程は各学年の通信や連絡等をご確認ください。

5年 理科

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 5年生の教室の廊下に、モニター付き双眼実体顕微鏡がしばらく置いてありました。メダカの受精卵の成長が観察できるようになっていました。心臓の動きなども観察でき、理科の授業の発展学習ができました。

3年生 学校のまわり探検

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3年生は学校のまわりの探検をしました。

1年 学校探検

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 1年生がグループに分かれて学校探検をしていました。事前にグループで決めた4カ所をまわり、気がついたことをワークシートに書いていました。

授業研究2

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 5時限目の提案授業(3年生の国語)を全教師が参観し、その後、研究協議会をもちました。伝え合い、聴き合い、考えを深める授業づくりについて、みんなで話し合いました。最後に、木村先生よりいろいろな視点から助言をいただくことができました。

授業研究1

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 学びの共同体スーパーバイザーの木村芳博先生を招き、授業力向上の現職教育を行いました。3,4時限の授業を見てもらい、午後の研究協議の場でご指導やご助言をいただきました。

5年 総合

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 犬山市文化資料館より溝口さんを招き、犬山祭についてお話を聞きました。
 車山や三つ残っている練り物についてなどの話を聞いた後、子どもたちが事前学習のときに詳しく知りたいと感じたいろいろな質問に答えてもらいました。

おはなし会

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 おはなしボランティア「さくら」のみなさんが、今年度1回目のお話会を開いてくださいました。
 「ガーコとリチャードのあいことば」、詩「あいうえおにぎり」、「ろくべえ まってろよ」の3つの読み聞かせを楽しみました。

5年 家庭科

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 5年生が調理実習をしていました。野菜の切り方を評価してもらった後、ゆで野菜サラダを作りました。

4年 犬山浄水場見学

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 4年生が社会の学習で、犬山浄水場を見学しました。施設の設備についてや木曽川の水を取水して水道用水として給水するまでのしくみについてを、職員の方から詳しく説明を聞きました。

1年 書写

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 ひらがなの書き方練習をしていました。書き順に気をつけながら、形を整えて書く練習をしていました。

仲よし 道徳

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 「ふわふわことば」と「ちくちくことば」について学習していました。心がふわふわと温かくなるようなことばを知って、どんどん使えるようにしたいです。

2年 生活

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 畑にサツマイモの苗を植えました。どんどん生長して大きくなっていく様子を観察します。
 秋にたくさんサツマイモが収穫できたら、サツマイモパーティーを行う予定でいます。

3年 理科

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 ホウセンカが発芽したので、早速観察をしていました。双葉をしっかり観察し、スケッチしたり気がついたことをまとめたりしていました。

6年 プール掃除

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 午前中、6年生が学級ごと交替でプールの掃除をしてくれました。泥まみれだったプールも、子どもたちが一生懸命に磨いてくれたおかげで、すっかりきれいになりました。

6年生 プール掃除

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6年生の皆さんが、頑張ってくれています。

朝会

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朝会の様子です。元気なあいさつができました。
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犬山市立犬山北小学校
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