１０月２４日から２週間、朝読書の時間に学年合唱の練習を行っています。２年生はパート練習を重ねながら徐々に強弱を意識したり、歌詞の意味を考えたりしながら歌っている姿が見られます。学級合唱んだけでなく学年合唱にも注目してください。

普段は教室のある階ごとの生徒で取り組んでいる学年合唱曲のパート練習を、今日はソプラノとアルトパートを歌う生徒たち、男性パートを歌う生徒たち全員で集まり、練習しました。

いつもの倍程度の人数で歌うとあって、さすがに声量が大きく、聴きごたえがしました。

今後は音程を正確にしたり、曲の理解を進めて、情感豊かに歌えたりするように、さらに練習を重ねていきたいです。

１限目に、学年合唱の練習を行いました。

　学年で初めて合唱を合わせましたが、昨年に比べ、成長した姿をみることができました。

　声量など改善していかなくてはならない部分はまだありますが、本番では、多くの方に感動を与えられる合唱をつくり上げてほしいと思います。

　今日の給食は，「ご飯」「牛乳」「肉じゃが」「てりどり」です。肉じゃがは日本料理のひとつで，西日本では牛肉，東日本では豚肉を使うのが一般的だそうです。今日の給食では東日本風に豚肉を使いました。明治時代にビーフシチューのレシピをもとにして日本海軍で作られたものが起源という説があります。じゃがいもには，加熱しても壊れにくいビタミンＣが多く含まれています。

６限を使い、各学級で合唱練習をしました。
練習を重ね、練習の雰囲気にだんだんと熱を帯びてきました。
本番まであと２週間ほどになりました。
今後の練習で歌声やクラスの一体感をさらに高め、当日を迎えたいです。

３年生は５時間かけ、ｉテストを受けました。
今回のテストは、この２か月間でどれだけ力がついたかを試すテストでした。
進路決定にも大きく関わるとあって、生徒はみな真剣に問題に取り組んでいました。

　１１月８日（水）の職場体験に向けて、班長、副班長は、実習先の職場に事前打ち合わせに行きました。

　実習がスムーズにできるようにしっかりと話を聞いて、班員に伝えてほしいと思います。

　

　今日の給食は，「ご飯」「牛乳」「中華おこげスープ」「お好みはんぺん」「切干しだいこんのナムル」です。日本でおこげというと，ご飯をお釜で炊いた時に，お釜の底に焦げ付いたご飯を思い浮かべますが，今日のおこげは，もち米をのばして乾燥させたものです。今日は，中華スープの中におこげを入れて食べます。

国語で「接続する語」について学習するクラスがありました。
グループごとに言葉をつなぐ語を考えるなどの活動を通して、接続語の具体例やその分類について学びました。

5時間目の授業の様子です。1組と2組は英語、3組は数学の学習に熱心に取り組んでいました。