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最新更新日:2024/06/13 |
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わかば 秋の読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わかばさん 読み聞かせ
朝の読書の時間に、わかばさんの読み聞かせがありました。
みんなはお話の世界を楽しむことができました。 ![]() ![]() 図形の面積の求め方は?
図形の面積の求め方をみんなで考えています。
みんなの考えを聞くと、色々な考え方があるのが分かりましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 犬北っ子発表会に向けて
3年生が体育館で犬北っ子発表会に向けて練習をしています。
舞台やフロアで、どうしたら上手に伝わるのか話し合いながら練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで悩む・・・
学習することは、難しい課題に対して、みんなで悩むこと。これが楽しいことですね。
5年生算数 「人文字」 なかなか難しいです。 だから、なかまと共に 考えるのですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科
水溶液を調べる。 分からない水溶液が何か特定する。とても わくわくした実験ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雨が降る前に・・
休み時間の運動場です。 元気に飛び回っている犬北っ子 いいですねーー!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語は ごんぎつね
4年生は、国語の学習で「ごんぎつね」を読んでいます。 ごん と 兵十 気持ちの変化を読み取ります。 だれもが感動できる とてもいい物語ですね。
![]() ![]() 研究協議会
夕方から、先生方で、今日の授業をふりかえりました。 より楽しい授業を創っていくために・・・・・・・・。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会 明治の国づくりを進めた人々
大久保利通 どのような国づくりを目指したか考えよう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数 重さ
重さの順番を手がかりに 箱の中身をあてよう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校訪問3
授業の主役は もちろん 子どもたち
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校訪問2
学校は、「授業」 毎日の授業 よく分かる 楽しい そんな授業を創りましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校訪問1
今日は、教育委員会からたくさんのお客様でした。 犬北っ子の元気な姿を見ていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 資源回収 ありがとうございました。
とても爽やかな天気の下で、資源回収ができました。 地区委員の皆様 多くの保護者の皆様 そして地域の皆様 大変ありがとうございました。 子どもたちもがんばっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日は資源回収です
11月5日(土)は資源回収です。お寄せいただきました成果は、、本校の教育活動に活用させていただきますのでご協力を賜りますようお願い申し上げます。
なお、天候等で5日に実施できない場合は、午前7時30分に連絡させていただきます。 共生の心 育みましょう
盲導犬 点字 車いす ガイドヘルプ 手話 要約筆記 などさまざな学習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 共生の心
5年生 6年生
福祉実践教室です。からだに障害のある方とも、共に生きる。私たちの生き方の上で、とても大切なことです。 犬北っ子の目標の一つ 思いやりのある子 やさしい心 だれとでもなかよくなれる心 育んでいきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つなぐ こと
国語の授業 物語文 登場人物の気持ちを想像してみます。 自分の考えと友だちの考えを つなぎながら、想像の世界を広げます。
教室のなかまと、考えをつないでいく。より深い学びを目指します。 ![]() ![]() ![]() ![]() くじやく
3年生 図工
くじゃくを中心にして たのしい会画です。 できあがってきましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
犬山市立犬山北小学校
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