１２月１２日（土） 一週間を振り返って
先週後半から今週にかけ、三者面談が行われました。 保護者の皆様にはお忙しい中をご来校いただき感謝申し上げますとともに、今後も学校との連携を密にしてくださいますようお願い申し上げます。 さて、この学校ＨＰでもお伝えしましたが、９日（火）の読売新聞『教育ルネサンス』のコーナーで、稲付中の「教員の指導力向上」に関する取り組みが紹介されました。 具体的には、大手学習塾・早稲田アカデミーとの連携研修や、それを端緒に始めた授業の自主点検などが取り上げられています。 特に自主点検については反響が大きく、都内外の学校から問い合わせがありました。 「学習塾」と聞くと、それだけでアレルギー反応を示す教員もいるようです。 さらに塾と連携するとなればなおさら難色を示し、中には「公立学校教師のプライドが許さない」という教員もいると聞きました。 しかし、生徒の学力向上に資するのであれば、相手が官であれ民であれ謙虚に教えを乞い、貪欲に学び取る。 そして、学んだものを自分流に咀嚼し、生徒に還元する …。 それこそが、稲付中のプライドなのです。 校長 武田幸雄 ※ 読売新聞の記事の抜粋を『おりたたみ記事』に再掲してあります。 １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１７）
最後の班が最終チェックを受け、すべての班が赤羽駅で解散しました。 多少時間に遅れた班もありましたが、全員が無事に戻ってこられたことは、何より幸いです。 では、最後は稲付中校外学習のお約束の一言で、「校長は見た！」シリーズを締めくくりたいと思います。 「『家に帰るまでが校外学習』ではないのだゾウ！。 『家に帰って、おうちの方に今日一日のお話しを聞いていただくまでが校外学習』なのだゾウ！」 校長 武田幸雄 １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１６）
（写真・上） １組６班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ （写真・下） ３組３班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ １５時３０分 上野動物園に来る予定の班と、一つだけ会うことができませんでした。 では、私も最終チェック場所である赤羽駅に向かうことにします。 
１２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１５）
１４時１０分までに３つの班の皆さんと会えました。 （写真・上） １組５班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ （写真・中） ２組２班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・下） １組２班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ １２月１１日 （金） の給食
牛乳 シェパーズパイ コルカノン マッシュルームスープ オリンピック開催国メニュー 今日のランチタイムは、「 世界の料理・アイルランド 」 についてです！ 稲付中では、平成２６年度からオリンピック教育推進校としてオリンピックを実施してきた国の勉強をしています。給食でもオリンピック開催国の料理について触れていきたいとおもいます。 ※ 続きは、下の『おりたたみ記事』をクリックしてください。 １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１４）
国立科学博物館でチェックを受けるすべての班が通過しました。 （写真・上） １組６班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ（小林先生＆小野先生＆内山先生と共に） （写真・中） ３組３班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・下） ２組６班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ では、私は稲中生との出会いを求めて、再度動物園に向かいます。 １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１３）
（写真・上） ２組２班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ （写真・中） １組５班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ（小林先生と共に） （写真・下） １組２班の皆さんです。 スマイル＆ピース １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１２）
（写真・上） ３組４班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・中） ２組５班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ （写真・下） １組４班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１１）
（写真・上） ３組５班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・中） ２組３班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ （写真・下） ３組６班の皆さんです。 スマイル＆ピース １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１０）
（写真・上） ３組２班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ（水野先生＆小野先生と共に） （写真・中） ２組４班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・下） ２組１班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（９）
雨も上がって青空が広がり、気温もぐんぐん上昇してきました。 しかし、強風が吹き荒れています。 ここで、稲中生が来るのを、約２時間待つ予定です。 １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（８）
（写真・上） ３組２班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・下） ２組１班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ このあと私は、第２チェックポイントの国立科学博物館に向かいます。 雨も、ようやく上がってきました。 
１２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（７）
（写真・上） ２組４班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・中） １組４班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・下） １組６班の皆さんです。 スマイル＆ピース では、私はこのあと、一番多くの班が向かう上野方面に向かい、稲中生を待ちたいと思います。 早く雨が上がってくれることを願いつつ…。 １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（６）
（写真・上） ２組３班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・中） ２組２班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・下） ３組４班の皆さんです。 スマイル＆ピース １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（５）
（写真・上） ３組１班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・中） １組３班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・下） ２組１班の皆さんです。 スマイル＆ピース １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（４）
（写真・上） １組２班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・中） ２組５班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・下） ３組３班の皆さんです。 スマイル＆ピース １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（３）
（写真・上） １組５班の皆さんです。 スマイル＆ピース （写真・中） ２組６班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・下） １組１班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（２）
稲中生が私に写真を撮ってもらうときは「スマイル＆ピース」か「スマイル＆いいね！」「スマイル＆ガッツ」のいずれかのポーズをとるのが暗黙のルールとなっています。 （写真・上） ３組６班の皆さんです。 スマイル＆ガッツ （写真・中） ３組５班の皆さんです。 スマイル＆いいね！ （写真・下） ３組２班の皆さんです。 スマイル＆ピース １２月１１日（金）校長は見た！ ２年生・東京探検（１）
「探検」には、「未知の土地に足を踏み入れ、さまざまなことを調べる」という意味があります。 その意味のとおり、２年生は班ごとに決めたコースで、都内各地を巡ります。 ７時４５分 写真は、東京駅丸の内地下中央口です。 この先に、来年の修学旅行で集合する「団体待ち合わせ場所」があります。 そのため、ここをチェックポイントとして指定し、全班の通過を義務づけているのです。 では、私は、ここで稲中生が来るのを待ちたいと思います。 １２月１０日（木） 本日の授業風景（３）
以前もお伝えしましたが、３年生は年間１０５時間ある国語の授業のうち、１０時間程度を書写に充てるよう定められています（１・２年生は、年間１４０時間のうち２０時間程度を配当）。 本日は、毛筆の行書【 大志を抱く 】に取り組んでいました。 前回の授業では、主に【 大志を 】を練習したそうです。 そこで、本日の授業の目標は「【 抱く 】を形を整えてバランスよく書く」とありました。 まずはじめに書く【 抱 】の字は、楷書で書けば５文字の中で最も画数の多い漢字です。 行書の筆使いだけでなく、偏（へん）と旁（つくり）のバランスなど、難しい字ですね。 しかし、次の【 く 】の字をじっくり見ているうちに、私は「実は、シンプルな字のほうが難しい！」ということに気づきました。 きっとシンプルな字ほど「ごまかし」がきかないからなのでしょうね。 校長 武田幸雄 |
 |
