最新更新日:2024/05/24
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

6,18  マナーアップキャンペーン お手伝い

 6月18日(木)

 今日も晴れて暑くなりそうです。

 マナーアップキャンペーンについて、昨日も紹介しましたが、今日は上級生がお手伝いに来ました。

 写真のように、主に6年生の皆さんが、加わってご覧のような通りになっています。本校は、朝からいろいろな委員会が動いています。

 運動委員会は体育倉庫の掃除、放送委員会の朝の放送、園芸委員会の水やり、図書委員会の図書の返却や貸し出しなどなど、活躍しています。

 他の委員会も、給食時や放課などで動いています。そんな委員会の仕事のお手伝いということのようです。

 学校が上級生を中心に動いているということは、大変望ましいことだと思います。やれる範囲内で、継続的で無理のない動きとしたいものです。
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6,18 ペア読書

 6月18日

 「あじさい読書週間」にちなんで、昼放課に「ペア読書」が行われました。

 それぞれ、1年と6年、2年と4年、3年と5年というペアを年度当初に決めましたが、そのペアで読書(基本的には上級生が読んで聞かせる)をしようという企画でした。

 普段の放課と違って、すごく静かで、少し抑え気味の上級生の読み聞かせ声だけが、教室に響いていました。

 やはり、子どもたちの中には、上級生という意識、プライドのようなものがあるようです。

 写真上は1・6年生、写真中は3・5年生、写真下は2・4年生です。
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6,18 3年生 ホウセンカ

 6月18日

 3年生のホウセンカも育ってきました。

 他の学年の植物より遅いですが、育ちつつありますよ。

 写真上・中は、その様子です。

 写真下は、育っている様子を、一生懸命観察しています。
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6.18 生活委員会 あいさつ運動

 6月18日(水)

 梅雨らしくなってきました。

 今週から2週間、生活委員会が「マナーアップキャンペーン」と称して、学校生活を見直そうという取り組みを行っています。その一環として、あいさつ運動を行っています。

 生活委員会の子が、登校したら正門のところであいさつを交わそうということのようです。

 写真はその様子です。普段は、私と週番の先生ですが、昨日から大きなあいさつの声が交わされていす。生活委員の子の一生懸命な姿が印象的でした。

 声に出すことや、人に伝えることは大切なことです。前にも子どもたちに話しましたが、さらに「目であいさつする」ということも、それこそマナーアップにつながりますね。

 
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6,17 水泳の授業 2

 
 3時限目は、1年生と6年生のペアで水泳が始まりました。1年生も、6年生のお兄さん・お姉さんといっしょです。
 
 大プールは、水かけだけで(写真上)、小プールに移動です。

 手を引かれながら小プールに入り、ぐるぐる回る遊びをしていました。(写真中・下)

 いっしょに入るだけでも、上級生はやはり心強いですね。
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6,17 いよいよ水泳の時間

 6月17日

 待ちに待った水泳の時間が始まりました。

 最初は、2年生からのスタートでした。始まりということで、水に慣れさせることから行っています。

 これまで以上に、体調管理をいっそう行っていくことが大切です。ご家庭でも、ご協力いただければと思います。
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6,17 あじさい読書週間

 6月17日(火)
 日曜学級へのご参加ありがとうございました。

 2週間にわたっての「あじさい読書週間」です。先週に引き続いて、「わかば」さんによる読み聞かせ会がありました。

 お母様方は連日の学校ですが、本当にありがたいことです。今日は1・2・6年生が対象でした。

 写真上は1年生。
 写真中は2年生。
 写真下は6年生です。朝の会の前ですが、しっかり聞けていますね。
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6,15 日曜学級 その3

 (おまけです)

 写真上は、保護者の方の自転車置き場の様子です。きれいに整頓されていました。思わず撮りたくなりました。
 
 写真中は、3年生の完成品です。これも撮りたくなってしまいました。

 写真下は、親子下校の様子です。通学路を覚えていただいたり、危険箇所を確認していただいたりすることも目的のひとつです。

 本日は、お忙しい中、本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。
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6,15 日曜学級 その2

 写真上は、4年生ですね。運動会に使う鳴子に色をつけているようです。どんな鳴子になるのか、運動会も楽しみですね。

 写真中は、5年生。それぞれクラスを解体し、パンを作ったり、いろいろな物を作ってみようとする試みです。写真は、ペットボトルを使って「ペットボトルジャイロ」を作っています。

 写真下は、6年生で「てん刻づくり」のようです。完成し、印を押しているようです。
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6,15 日曜学級 その1

 6月15日(日)

 天候に恵まれ、日曜学級(親子ふれあい授業)を行うことができました。

 親子でふれあえる活動や、保護者参加型の授業を、学年で時間差をつけながら設定しました。いつも学校は公開していますが、今日は特にお父様方の参加が多くありました。

 写真上は、1年生です。おもちゃを作っているようです。

 写真中は、2年生。やはり遊べるおもちゃづくりですね。鉄砲を作っているようです。

 写真下は、3年生で、ストーンペイントといって、石に思い思いの絵を描いていくようです。
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6,13 1年生 けんばんハーモニカの講習会

 
 今日の午前中に、1年生を対象に、「けんばんハーモニカ」の講習会が行われました。毎年行われますが、専門の先生のご指導や演奏で、子どもたちも興味津々でした。(写真上・下)

 親御さんも、よろしかったらということでお誘いしました。(写真中)

 なんでも「挑戦」ですね。
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6,13 あじさい読書週間

 6月13日(金)

 今週2回目の「わかば」さんによる、読み聞かせです。火曜日とは逆で、今日は、3・4・5年生が対象です。

 写真上は3年生のひとこま。
 写真中は4年生。写真下は5年生。

 それぞれ学年が上がるにつれて、内容や量も変わっていきます。お母さん方やお父さん方のご理解ご協力に、感謝申し上げます。

 また、こういう会に関心・興味のある方、学校までお知らせください。(いつでも、どなたでも、ウエルカムです)。




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6,13 廊下では

 6月13日(金)

 廊下を歩いていると、各学年の特色を生かした、様々な掲示や作品に出会います。

 写真上は、先日紹介した2年生の図工の作品の完成品です。光があるとこんなにもきれいに写ります。素敵な作品ばかりですね。

 写真中・下は6年生掲示板のです。行ってきたばかりの修学旅行のまとめが作成され、このように掲示がされていました。みんなしっかり見学してきたんですね。
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6,12 「ある ひとこま」 リニューアル

6月12日

 校長室(語らいの部屋)前の廊下掲示板に、子どもたちの活躍の様子を、「ある ひとこま」と題して、写真で紹介しています。

 昨日までは、昨年度の様子の写真でした。いち早く今年度の様子を紹介したく、新しく張り替えました。

 入学式、離任式、新入生を迎える会、音楽や体育および調理実習などの授業の様子、朝の会、植物の観察、プール清掃などなどです。子どもたちの毎日の学校生活の様子を、瞬間瞬間でとらえたものです。

 いつでも結構ですが、こんどの日曜日の親子活動でご来校の折などでも、ご覧ください。
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6,12 わくわく集会

 6月12日(木)

 昨年の今頃、帰校時に雷とゲリラ豪雨のため安全面を考え、急遽、お迎えを依頼したことを思い出します。そういう時期が来ました。

 昨日ですが、「わくわく集会」が行われました。今回は、生活委員会が「自転車の乗り方・マナー」について、クイズ形式でお知らせするという会でした。

 自転車の乗り方に関するクイズを、ペアで考え○×を両手で答えるという方法です。
 (写真上・中・下)簡単な問題から、ちょっと迷うような問題まで出ました。

 その後、学校から、ヘルメット着用の厳守、不審者に関すること、および、川遊びの危険性についてのお話がありました。

 特に最近、悲しい事故・事件も起こっています。十分安全面に注意させたいですし、地域の方でも、お声をかけていただければ幸いです。
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6.11 3年生 犬山町探検

 先日の学校のまわり探検に引き続き、今回は犬山駅を中心に学校からすこし離れた場所への探検に出かけました。
 今まであまり行ったことのない場所に行ったり、行ったことのある場所もさらに詳しく調べたりして、今回も充実した探検になりました。
 ご協力していただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
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6,11 何が育つのかな 2

6月11日

 写真上は、観察をしている様子です。自分のも観察し、他の子のも観察できるといいですね。

 写真中は、3年生の「ホウセンカ」の様子です。これからだんだんと育っていくことでしょう。

 写真下は、カラスよけの写真です。カラスにも知恵がありますが、効果は出てきたようです。
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6,11 何が育つのかな

 6月11日(水)梅雨特有の天候になってきました。

 2年生のプランターの様子です。すごい勢いで成長してきています。子どもたちも楽しみでまいにちかんさつしていますが、実ができ始めたとたん、カラス攻撃にもあうようになってきました。
 
 さて、写真上は、ピーマンができ始めていますね。少し恥ずかしそうに出てきました。青々としてみずみずしいですね。

 写真中は、キュウリですが、アミがかぶせてあります。自分たちで工夫して、カラスから守ろうと必死です。

 写真下も同様で、カラス対策です。カラスもなかなか賢くて、隙がないか狙っています。知恵比べですね。
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6,10  1年 何が育つのかな

 6月10日

 1年生のプランターの様子です。

 先週までと比べると、少しずつ成長してきています。なんと、「つる」が出てき始めまています。

 先週までは気がつきませんでした。写真中・下は、細いつるが、上にヒョロヒョロと伸びてきています。葉っぱも青々として、若々しいですね。どんどん育てー。
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6,10 あじさい読書週間

 6月10日(火) 

 昨日から「あじさい読書週間」が始まっています。梅雨時ということで、このようなネーミングになっています。

 ちなみに、冬場にも読書週間を設けますが、「ゆきだるま読書週間」と名付けています。(秋に行うのがベストですが、学校行事が目白押しで、冬場に行っています。)

 今日は、1年・2年・6年の子どもたちを対象に、本校の読み聞かせボランティア「わかば」さんによる、「絵本の読み聞かせ」が行われました。

 朝の会の前のわずかな時間ですが、出勤前や朝の忙しい時間をさいての参加です。当日読む本も、前もって「選書会」で探され、学年に合うえりすぐりです。本当にありがたいことです。

 写真は、上から1年2年6年生の様子です。しっかり聞けていますね。
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