児童会の呼びかけで、各学級でいじめをなくすスローガンを考えました。
写真は１年生の考えたスローガンです。

　小数÷整数の計算の仕方を考えていました。子どもたちは既習事項の小数×整数のかけ算の計算の仕方から答えを導き出し，さらには0.1がいくつ分あるかをもとに考え，計算の仕方を説明していました。

はつがげんまいごはん、さごしのしおやき、だいこんとぶたにくのにもの、いそかあえ、牛乳

　３年生の給食準備の様子です。

　エプロン作りがいよいよ佳境に入ってきました。完成した子は友だちのお手伝いをしていました。協力して取り組めています。

　並べ方について学んでいました。４つの中から２つまたは３つを選んで並べるときの並べ方を考えていました。図や表をかいて考えていました。

　自分たちが知っている，年末・年始にかかわる言葉を集めていました。

　「冬」という言葉から浮かんでくる言葉をワークにたくさん書き出していました。

　計算カードを使い，楽しく計算練習に取り組んでいました。

　ワークを使って書写の練習に取り組んでいました。

　長方形の色紙を，縦の辺が横の辺にきちんと重なるように折ったとき，できた三角形の部分と，重なっていない長方形をはさみで切れば，正方形ができます。子どもたちはできた正方形の特徴を調べていました。

　計算ドリルを使って計算練習に取り組んでいました。自分のペースでどんどん練習しています。

　読書感想画に取り組んでいました。色塗りを行っています。

　今日は雨なので、図書館で静かに過ごす人が多くいました。
☆５−１情報委員より

　以前にも紹介させていただきましたが，保健室渡り廊下に，「きれいな歯になろう！」コーナーが設置してあります。おかげさまで全員の歯の治療が終わったクラスが５クラスとなりました。ありがとうございました。しかしまだまだ未治療の子もいます。どうか，早めに治療にいっていただきますようお願いします。これからも心身ともに健康のために，ご家族で虫歯ゼロをめざしていただきたいと思います。よろしくお願いします。

　保健コーナーが新しくなりました。今話題の薬物について紹介されています。子どもたちにもぜひ読んでもらいたいと思います。

ごはん、とりにくとごぼうのあまからだれ、かきたまじる、みずなのシャキシャキあえ、牛乳

　本日から３日間，個人懇談会が始まりました。保護者の皆様には，どうか気をつけて，お越しください。

　うれしい，たのしいといったように，似通った言葉を用いて，意味がきちんと通った作文作りに取り組んでいました。

　分数のたし算，ひき算に取り組んでいました。分子が１となる真分数を基本として，それがいくつ分あるかを考えて，ノートにかいたり，かいた言葉を発表したりして，計算の仕方を身につけていました。練習問題にも確実にできるよう繰り返し取り組んでいました。