保健委員の活動の様子です。

　５時間目、ギョクハン先生の英語の授業がありました。「When is your birthday?」（誕生日はいつですか）の質問に対して、自分の誕生日を答える練習をしました。

　今日は4年生のベルマーク収集日でした。みなさんのおかげで、どんどん集まってきました。明日、6月3日、火曜日は、5年生のベルマーク収集日です。ご協力、よろしくお願いします。

友だちと協力して、やごをつかまえることができました。

教室に帰って、やごを見ました。
おしりがふくらんでいて、とてもかわいい顔をしていました。
じっと見ていても、飽きないですね。

やごをとっています。
かわいいやごがいました。

藻がたくさんあって、歩きにくいけれど、冷たくて気持ちがいいですね。

２時間目にやごとりをしました。
やごがどれくらいの大きさなのか、どんな色をしているのか、どれくらいとれるのか、楽しみですね。

　昼放課の、図書館をとりました。図書委員の人は本を借りた人に、ていねいにバーコードをよみとっている様子がよくわかります。図書館に来た人はたくさん本をよんでいますね。　

　今日の昼放課に、お母さんがたの読み聞かせがありました。　　　　　　　　　　　　　みんな楽しそうに聞いていました。

みんなでバスケットボールをしている様子です。
楽しそうですね。　みなさんもたくさん外で遊びましょう。　

さんしょくごはん、よしのじる、牛乳

　「歴史」をデジタル教科書を使って練習しています。

　帯分数が入った分数のわり算は仮分数に直して計算することに気づいていました。

　分数÷分数の第１時間目です。５年生での分数÷整数を復習し，言葉の式を導き出しました。その言葉の式を参考に，数字を当てはめて分数÷分数の立式をしました。線分図や面積図の考え方，わり算のきまりを使って分数÷分数の計算の仕方を考えていました。

　円柱形は速い形として，ミミズやマグロを例にあげて，その理由を文章から見つけて，まとめていました。

　１組，２組とも算数テストに取り組んでいます。とても集中しています。

　多くのやごを救出できました。

　２年生がプールでやごを救出しています。どれだけ救出できるかな？

　1週間のはじまりです。
　全校児童が屋内運動場に集まり、朝礼を行いました。
　今日の朝礼では、校長先生から「みんなの使う場所に、ごみを捨てるということは、よい心を捨てることです。だれかが捨てたごみを拾うということは、だれかが捨てたよい心を拾うということですね。」と話がありました。
　また、生徒指導主任からは、「身近にある公園などを大切に使いましょう。」と話がありました。
　これからも、公共心を大切に育てていきたいと思います。　
　

　本日６月２日より２週間，江川真未教育実習生が本校で学ばれます。朝礼での様子です。全校児童の前でのあいさつの様子です。