初めてのなわとび記録会が終わった後・・・

「先生，緊張したけれど新記録が出ました！」
「応援されたら，いつもよりも記録が伸びました」
「もう一回，やってみたいです」

そんなうれしい声が多くの子どもたちから聞かれました。それだけ，充実した記録会になったのだと思います。

　なわ跳び運動は，全身運動になります。この記録会が終わっても励ましながら続けていきたいと思います。

２月１３日（木）の午前中に３年生のなわとび記録会が行われました。気温が低い中、元気いっぱいなわとびを行う３年生の姿が印象的でした。自己新記録が続々と誕生し、子どもたちも満足した表情をしていました。さらに上手になりたいという気持ちからか、その日の昼休みから早速なわとびの練習を行う３年生がたくさんいて、とても素敵でした。忙しい中、また寒い中、子どもたちに温かい声援をおくってくださったたくさんの保護者のみなさま、ありがとうございました。

「○○君のこと，知っています」
「新しい1年生の前で発表するのは緊張するなぁ」
「メダルをかけてあげたら，とっても喜んでくれたよ」

　今日は，新入学児童一日入学の日でした。生活科の時間を利用して，メダル作りや自分の得意なことを発表する準備をしてきた1年生は大張り切り！担任から見ても，ちょっぴりお兄さん，お姉さんに見えました。

　明日は，初めてのなわ跳び記録会。練習した成果を存分に発揮してもらえるように，優しい言葉をたっぷりかけようと思います。

１月３１日に県内外から数多くの先生方をお迎えして研究公開が行われました。いつも感じていることなんですが「うちの子らって本当にすごいな〜」ということを改めて感じました。緊張しているのは先生方だけ？子どもたちは、いつもの学びを、いつものように行っていました。自分の思いを出し合い、仲間の思いを受け止め合い。共に支えながら、高まりあう子どもたち。本当にすごいですね。保護者の皆様、ボランティアの皆様、そして子どもたちに支えられた研究公開でした。

1月31日、1年生は芳山小にきて、初めての研究発表会を経験しました。
2組では、体育科の「ボール投げゲーム」を公開しました。
始めたころは、ボールの投げ方も未熟な子どもたちでしたが、今回の授業では、ボールの投げ方もしっかりとして、遠くまで力強く投げることができました。また、ゲームでは、たくさん点数をとるために、いろいろな作戦を立てて取り組むことができました。
緊張の中での公開でしたが、のびのびとした、笑顔いっぱいで楽しく運動する子どもたちの姿を見ることができました。
参観してくださった先生方、運営に携わってくださった「かおりのスタッフ」の保護者の皆様、本当にありがとうございました。

「よろしくお願いします。」

　かわいらしいあいさつから始まった安積幼稚園こじか組さんの小学校訪問。1組の子どもたちのテンションMAXかと思いきや・・・落ち着いた雰囲気でお迎えできました。やっぱり，お兄さん，お姉さんになる準備が進んでいるんですね。

　園児と触れ合うたくさんの活動の中で，子どもたちの成長を感じた素敵な1時間でした。

１月３１日（金）、研究公開授業がありました。子どもたちは「スーホの白い馬」の登場人物の気持ちに寄り添って、みんなで話し合いながら、物語を読み深めていくことができました。たくさんの先生方から、「子どもたちの言葉が豊富で、スーホの気持ちをよく考えていた」「お互いのお話をしっかりと聞くことができるのがすばらしい」「スーホの気持ちを、いろいろな側面からとらえることができてすごいですね」との声を聞かせていただきました。子どもたちも、「たくさんの先生方に自分たちの授業をみてもらえてうれしい！楽しかった！」とお話していました。とってもいい経験になりました。また、かおりのスタッフとしてお手伝いいただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

先週の１月３１日（金）に、第３０回芳山教育研究発表会が行われました。たくさんの先生方に見守られながら、１組は社会科、２組は音楽科の授業を公開いたしました。子どもたちはいつものように活発に活動し、いつものように自分の思いを発表することができました。自分の担当学年ながらすごい子どもたちだと感心させられました。安心して授業に臨めたのも、かおりのスタッフとしてささえてくださった保護者のみなさまのおかげです。本当にありがとうございました。

　リトミック講師の吉田先生の流れるようなピアノに合わせて，子どもたちは縦横無尽に音楽室を駆けたり，ジャンプしたり，ボールを操作したり…一時間の授業の中で子どもたちは動き続けました。

　たくさん動いても子どもたちの表情に疲れや暗さがないのは，やはり【楽しい】【うれしい】【大好き】なんだと思います。体をリズムに合わせて動かすことが(^-^*)

　普段の体育の中でも取り入れながら，子どもたちの運動神経をグングン伸ばしていきたいと思います。

１月３１日（金）　第３０回となる芳山教育研究発表会が行われました。

県内外からの幼保小・中学校の先生方や学生の方々などの３５０名を超す参観者、指導助言をいただく先生方やご来賓の方々、そして、５０名の保護者の方が来校され、大変賑やかな、そして充実した会となりました。

東京大学の秋田喜代美先生、慶應義塾大学の鹿毛雅治先生、福島大学の吉永紀子先生による鼎談では、本校が大事にしている教育についても触れていただき、教育の確かさについて自信を深めることができました。

この研究会にあたり、たくさんの皆様にご協力をいただきましたことに感謝申し上げます。

　１月２８日（火）、安積幼稚園のぞう組さんに芳山小学校に来ていただき、２回目の交流を行いました。先週予定していた交流が中止になったため、今回は１ヶ月ぶりの再会です。２年生は、久しぶりの対面にドキドキ、ぞう組さんは小学校の雰囲気にドキドキという感じで、お互いに緊張気味で交流がスタートしました。

　交流の内容は、生活科の教科書に紹介されている「パッチンガエル」作りです。ゴムの力で、牛乳パックの台紙が「パッチン」といい音を立ててはね上がります。ぴょんぴょんはね上がるおもちゃに、「うわあ、すごーい。」「おもしろい！」と、幼稚園のお友達から歓声があがりました。はじめに２年生が作ったおもちゃで楽しく遊んだ後、２年生が作り方を教えて一緒に作りました。「ここを切るんだよ。」「ゴムは、バッテンになるようにかけるんだよ。」幼稚園のお友達も、一生懸命２年生のお話を聞いて、上手に作ることができました。優しく教える２年生と、完成したおもちゃに喜ぶ幼稚園のお友達の笑顔が印象的でした。交流のおわり頃には、「たのしかった〜。」「ありがとう。」「また一緒に作ろうね。」と笑顔でいっぱいになりました。

　２回目の交流も楽しく活動することができ、さらに仲良くなることができました。次の交流は、１月３１日です。今度、紹介するおもちゃは３つ。幼稚園のお友達は、どのおもちゃを気に入ってくれるかな。手作りおもちゃで、一緒に遊んで、作って、楽しい時間を過ごしたいと思います。いまから、３回目の交流がとても楽しみです。

　２年生が生活科の学習の一環で，遊びを教えてくれました。
　優しくおもちゃの作り方を説明してくれたり，一緒に作業してくれる２年生の姿を見て，１年生はあこがれの表情でした。

「来年は，みんなが新しい１年生に教えてあげるんだよ！」

　そんな教師の投げかけに，

「は〜い！いいお手本を見たから大丈夫(^-^*)」

と，自信満々の声や表情が返ってきました。頼もしい２年生の０学期が送れています！
もちろん，１年生の３学期としてのまとめも頑張っています！

１週間後に研究公開をひかえた２４日、ＰＴＡ奉仕作業が行われました。清掃の時間に合わせて、子どもたちと保護者の皆さんとが一緒になって作業を行いました。

普段手が届かない高所や窓の清掃、水回りの掃除などを、１時間にわたって作業を行ってくださいました。１月始めに行った廊下のワックスがけと併せて、これでお客様を迎えることができます。

整った環境で、しっとりと落ち着いた授業を目指していきます。

１月２３日（木）、図工室が昔の遊びでいっぱいになりました。紙相撲やボクシング、双六、福笑い、カルタ、独楽。これらの遊びの道具は、校長先生が作ったり集めたりしながら準備されたのです。

図工室に入ってきた１年生は、びっくり。遊びが、図工室いっぱいにあるのですから・・。子どもたちは、歓声を上げながら遊びたい場所へと散らばって行きました。

昔の遊びを行うには、仲間と多少の技術が必要です。独楽回しは、ひもを巻き付ける・投げるといった技術が必要です。今はできなくとも、教わりながら根気よく続ければコツをつかみます。校長先生は、子どもたちにそんなことも伝えたかったのでしょう。

大寒のこの日、風は冷たいながらも良い天気に恵まれました。１年２組の子どもたちは、冬を題材として、生活科の学習に取り組みました。

午前中は、虫さがし。夏・秋とたくさんの虫たちを追いかけた経験を話し合い、今、虫たちはどうなったのだろうかという疑問をもちました。　中でも、「寒いのでどこかに隠れている」との意見に子どもたちは関心をもち、早速、校庭に虫探しに出かけました。いろいろな物の下を探し、やっと見つけた虫。蜘蛛やダンゴムシ、ゴキブリ？のような黒い虫すら、歓声を上げて手に取りました。

午後は、紙コップを使って風車づくり。紙コップを切り開くときに斜めに折ることに気をつけたり、竹ひごが外れないようにテープで留め玉を付けたりと自分で作業をすることができました。　早速、外で風に向かって走り出しました。風車が勢いよく回る様子を見て、子どもたちは満面の笑みをこぼしました。

いよいよ２週間後に「第３０回　芳山教育研究発表会」が行われます。現在、県内はもとより関西の方からも多くの参加申し込みをいただいております。子どもたちの生き生きと活動する様子をご覧いただけるよう、肩肘張らず普段通りの授業ができるよう心がけて参ります。

さて、公開当日の鼎談でお話しいただく先生方をご紹介させていただきます。
秋田　喜代美先生（東京大学大学院教授）
鹿毛　雅治先生（慶應義塾大学教授）
吉永　紀子先生（福島大学人間発達文化学類准教授）
３人の先生方には、長きにわたってご指導いただいております。

ご覧いただいている写真は、昨年９月３０日に行われた校内授業研究会の事後研究会の様子です。ＨＰで「授業とその後の事後研究会の様子を公開する」旨をお知らせしたところ、多数の方にお出でいただきました。
そして、３人の先生方には、授業時の子どもたちの学びや友達との関わり方・本時の授業の学ばせどころや教師の支援・教材の本質について等々をご指導いただきました。
参観された多くの先生方・学生の皆さんが、頷きながらメモを取っておられました。

２週間後の研究公開時、子どもたちの姿を看取ったり、３人の先生方のお話に耳を傾けたりしててみてはいかがでしょうか。

今年初めての縦割り班活動「ふれあいタイム」が行われました。子どもたちは、かおりのきょうだい班に分かれて、校庭や体育館で昼休みを過ごしました。

良い天気ながらも風は冷たかったのですが、ドッジボールや鬼ごっこ、だるまさんが転んだなど全身を使って動いた子どもたちは、ほっこり笑顔で戻ってきました。

きょうだい班で集まると上級生に寄りかかったり、おんぶをせがんだりする下級生の嬉しそうな表情が見られました。

「読めますか？」

　そう言って，校長先生が板書されたのは，
〇お正月
〇遊び
の２つ。子どもたちは，大きな声で書かれた漢字を読んで満足顔。そして，次から次へとお正月の遊びを発表する子どもたち。校長先生もニコニコ笑顔。

その後，校長先生のお手本を参考に凧に絵を描き，校庭で勢いよく凧揚げをしました。帰り道も小さく，でもブンブン凧を回す子どもたちの姿がかわいらしかったです。
　

４年２組は、音楽を通した学級づくりを行っています。音楽における表現は、活動そのもの。この表現を高めていくために、音楽の知識を知ること、友達との関わりを豊かにしていくことがベースとなるのです。

曲にあった演奏を工夫する学習を行ったときの様子です。
拡大した楽譜の周りに集まりながら、曲に合う演奏の工夫を考えている子どもたち。　選んだ楽器を演奏する友達を班のみんなでアドバイスする子どもたち。そして、歌を（またこの歌声が見事なのです）楽しく歌い合う子どもたち。　自分の思いをのびのびと表現することがベースになければ、かなわない姿なのです。

１月３１日の研究公開では、２年間取り組んできた成果を、美しい音を追求する姿勢で表現していきたいと思います。

　先日、１２日に「郡山市成人の集い」に参加してきました。今年「二分の一成人式」を迎える４年生が、新成人の方々をお祝いしました。２千人以上の新成人の前で「花は咲く」を合唱し、新成人のみなさんへ「メッセージ」を贈りました。あと１０年後、４年生たちも成人になります。どんな成人の姿になっているか？今から楽しみですね。