１月２８日（火）、安積幼稚園のぞう組さんに芳山小学校に来ていただき、２回目の交流を行いました。先週予定していた交流が中止になったため、今回は１ヶ月ぶりの再会です。２年生は、久しぶりの対面にドキドキ、ぞう組さんは小学校の雰囲気にドキドキという感じで、お互いに緊張気味で交流がスタートしました。

　交流の内容は、生活科の教科書に紹介されている「パッチンガエル」作りです。ゴムの力で、牛乳パックの台紙が「パッチン」といい音を立ててはね上がります。ぴょんぴょんはね上がるおもちゃに、「うわあ、すごーい。」「おもしろい！」と、幼稚園のお友達から歓声があがりました。はじめに２年生が作ったおもちゃで楽しく遊んだ後、２年生が作り方を教えて一緒に作りました。「ここを切るんだよ。」「ゴムは、バッテンになるようにかけるんだよ。」幼稚園のお友達も、一生懸命２年生のお話を聞いて、上手に作ることができました。優しく教える２年生と、完成したおもちゃに喜ぶ幼稚園のお友達の笑顔が印象的でした。交流のおわり頃には、「たのしかった〜。」「ありがとう。」「また一緒に作ろうね。」と笑顔でいっぱいになりました。

　２回目の交流も楽しく活動することができ、さらに仲良くなることができました。次の交流は、１月３１日です。今度、紹介するおもちゃは３つ。幼稚園のお友達は、どのおもちゃを気に入ってくれるかな。手作りおもちゃで、一緒に遊んで、作って、楽しい時間を過ごしたいと思います。いまから、３回目の交流がとても楽しみです。

　２年生が生活科の学習の一環で，遊びを教えてくれました。
　優しくおもちゃの作り方を説明してくれたり，一緒に作業してくれる２年生の姿を見て，１年生はあこがれの表情でした。

「来年は，みんなが新しい１年生に教えてあげるんだよ！」

　そんな教師の投げかけに，

「は〜い！いいお手本を見たから大丈夫(^-^*)」

と，自信満々の声や表情が返ってきました。頼もしい２年生の０学期が送れています！
もちろん，１年生の３学期としてのまとめも頑張っています！

１週間後に研究公開をひかえた２４日、ＰＴＡ奉仕作業が行われました。清掃の時間に合わせて、子どもたちと保護者の皆さんとが一緒になって作業を行いました。

普段手が届かない高所や窓の清掃、水回りの掃除などを、１時間にわたって作業を行ってくださいました。１月始めに行った廊下のワックスがけと併せて、これでお客様を迎えることができます。

整った環境で、しっとりと落ち着いた授業を目指していきます。

１月２３日（木）、図工室が昔の遊びでいっぱいになりました。紙相撲やボクシング、双六、福笑い、カルタ、独楽。これらの遊びの道具は、校長先生が作ったり集めたりしながら準備されたのです。

図工室に入ってきた１年生は、びっくり。遊びが、図工室いっぱいにあるのですから・・。子どもたちは、歓声を上げながら遊びたい場所へと散らばって行きました。

昔の遊びを行うには、仲間と多少の技術が必要です。独楽回しは、ひもを巻き付ける・投げるといった技術が必要です。今はできなくとも、教わりながら根気よく続ければコツをつかみます。校長先生は、子どもたちにそんなことも伝えたかったのでしょう。

大寒のこの日、風は冷たいながらも良い天気に恵まれました。１年２組の子どもたちは、冬を題材として、生活科の学習に取り組みました。

午前中は、虫さがし。夏・秋とたくさんの虫たちを追いかけた経験を話し合い、今、虫たちはどうなったのだろうかという疑問をもちました。　中でも、「寒いのでどこかに隠れている」との意見に子どもたちは関心をもち、早速、校庭に虫探しに出かけました。いろいろな物の下を探し、やっと見つけた虫。蜘蛛やダンゴムシ、ゴキブリ？のような黒い虫すら、歓声を上げて手に取りました。

午後は、紙コップを使って風車づくり。紙コップを切り開くときに斜めに折ることに気をつけたり、竹ひごが外れないようにテープで留め玉を付けたりと自分で作業をすることができました。　早速、外で風に向かって走り出しました。風車が勢いよく回る様子を見て、子どもたちは満面の笑みをこぼしました。

いよいよ２週間後に「第３０回　芳山教育研究発表会」が行われます。現在、県内はもとより関西の方からも多くの参加申し込みをいただいております。子どもたちの生き生きと活動する様子をご覧いただけるよう、肩肘張らず普段通りの授業ができるよう心がけて参ります。

さて、公開当日の鼎談でお話しいただく先生方をご紹介させていただきます。
秋田　喜代美先生（東京大学大学院教授）
鹿毛　雅治先生（慶應義塾大学教授）
吉永　紀子先生（福島大学人間発達文化学類准教授）
３人の先生方には、長きにわたってご指導いただいております。

ご覧いただいている写真は、昨年９月３０日に行われた校内授業研究会の事後研究会の様子です。ＨＰで「授業とその後の事後研究会の様子を公開する」旨をお知らせしたところ、多数の方にお出でいただきました。
そして、３人の先生方には、授業時の子どもたちの学びや友達との関わり方・本時の授業の学ばせどころや教師の支援・教材の本質について等々をご指導いただきました。
参観された多くの先生方・学生の皆さんが、頷きながらメモを取っておられました。

２週間後の研究公開時、子どもたちの姿を看取ったり、３人の先生方のお話に耳を傾けたりしててみてはいかがでしょうか。

今年初めての縦割り班活動「ふれあいタイム」が行われました。子どもたちは、かおりのきょうだい班に分かれて、校庭や体育館で昼休みを過ごしました。

良い天気ながらも風は冷たかったのですが、ドッジボールや鬼ごっこ、だるまさんが転んだなど全身を使って動いた子どもたちは、ほっこり笑顔で戻ってきました。

きょうだい班で集まると上級生に寄りかかったり、おんぶをせがんだりする下級生の嬉しそうな表情が見られました。

「読めますか？」

　そう言って，校長先生が板書されたのは，
〇お正月
〇遊び
の２つ。子どもたちは，大きな声で書かれた漢字を読んで満足顔。そして，次から次へとお正月の遊びを発表する子どもたち。校長先生もニコニコ笑顔。

その後，校長先生のお手本を参考に凧に絵を描き，校庭で勢いよく凧揚げをしました。帰り道も小さく，でもブンブン凧を回す子どもたちの姿がかわいらしかったです。
　

４年２組は、音楽を通した学級づくりを行っています。音楽における表現は、活動そのもの。この表現を高めていくために、音楽の知識を知ること、友達との関わりを豊かにしていくことがベースとなるのです。

曲にあった演奏を工夫する学習を行ったときの様子です。
拡大した楽譜の周りに集まりながら、曲に合う演奏の工夫を考えている子どもたち。　選んだ楽器を演奏する友達を班のみんなでアドバイスする子どもたち。そして、歌を（またこの歌声が見事なのです）楽しく歌い合う子どもたち。　自分の思いをのびのびと表現することがベースになければ、かなわない姿なのです。

１月３１日の研究公開では、２年間取り組んできた成果を、美しい音を追求する姿勢で表現していきたいと思います。

　先日、１２日に「郡山市成人の集い」に参加してきました。今年「二分の一成人式」を迎える４年生が、新成人の方々をお祝いしました。２千人以上の新成人の前で「花は咲く」を合唱し、新成人のみなさんへ「メッセージ」を贈りました。あと１０年後、４年生たちも成人になります。どんな成人の姿になっているか？今から楽しみですね。

　１２月１６日（月）、生活科の学習で安積幼稚園を訪問しました。交流したのは、安積幼稚園の年長組、ぞう組さんです。学級には安積幼稚園の卒業生も数名いますが、ほとんどは初対面です。子どもたちも担任もワクワクドキドキで、第１回目の交流の日を迎えました。
　
　２年１組の子どもたちが学校から歩いて幼稚園に着くと、「小学生が来た！」とたくさんの園児さんがあたたかく迎えてくれました。落ち着いた雰囲気のとてもすてきな幼稚園です。さっそく、ぞう組さんとご対面。はじめは、お互いに緊張していたようでしたが、グループに分かれて自己紹介を始めると、すぐにうち解けて笑顔で話す姿が見られました。それから、グループごとに、カルタや粘土、ブロックなどで楽しく遊ぶことができました。「もうそろそろおわりの時間ですよ。」の声に、あちこちから「え〜、もっとあそびたいよ。」と残念そうな声が…。どのグループも仲良しになり、笑顔いっぱいのなごやかな時間をすごすことができました。

　第１回目の交流は大成功！次回は、１月２１日を予定しています。「はやく幼稚園に行って会いたいな。」２回目の交流が楽しみです。

研究公開に向けて、冬休み中にワックスがけを行いました。
昨日登校した子どもたちは、輝く廊下を見てとても驚いたようです。
先生方全員が、「みんなで使う物を大切にしよう」と子どもたちに伝えました。そして、校舎内を汚さないように、使い方について具体的に伝えました。

休み時間、校庭から戻ってくるところの様子です。靴に付いた泥を校舎内に持ち込まないようにマットに靴をこすったり、靴を叩いて泥を落としたりする姿が見られました。面倒なことを厭わず直ぐに実践できることが素敵です。

清掃開始前の２階の子どもたちの様子です。校舎の東から西まで並んだ子どもたちの頭は、一直線でした。清掃に真剣に取り組もうとする意欲の表れでもあります。

ていねいに床を磨く子どもの姿が、輝く廊下に映りました。その子の気持ちまでもが見えそうです。

新年あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。

登校してきた子どもたちは、友達の顔を見ると、新年の挨拶を交わしたり、楽しかったことを話したりしていました。生き生きと話す子どもたちの表情からは、ご家庭で楽しい時間を過ごしてきたことが伺われました。

始業式の中では、校長先生が「節目」について子どもたちに語りかけました。折しも、芳山教育研究発表会も、今年が３０回の節目。この３０回を続けることの陰ながらの苦労についても、子どもたちに伝えました。続けることの大変さとその努力。これが、始業式での校長先生の話でした。

学年代表の児童による「３学期に取り組みたいこと」では、身近な整理整頓やなわとびをがんばりたいことなど、今年の抱負が述べられました。友達の発表を真剣に聞いている子どもたちは拍手で称賛しました。この相手に対する思いやりの姿は、本校の伝統です。

そして、伝統の１つに「校旗隊」があります。平成２５年度校旗隊の活動は、第３学期始業式をもって終えました。始業式が終わり全校生から大きな称賛の拍手が起こりました。