壁画は、卒業していく６年生が晴れやかな気持ちになれるよう、春らしい優しい桜色をベースにしました。３年生が作ってくれた、花や鳥も華を添えてくれます。どんな壁画になるかお楽しみにしていてください。

６年生を送る会の会場となる体育館ステージ壁画の準備をしました。
壁画は赤木小の校舎とシンボルの虎桜をモチーフにして構成します。今日は、桜の花を土台のラシャ紙に貼る付ける作業をしました。
桜の花は、休み時間や放課後を使って、５年生みんなで切り溜めました。家に持ち帰ってたくさん切ってくれた人もいました。お家のかたにもお手伝いいただきました。有り難うございました。

　　３年２組の様子。

　　「ミニコンサートをしよう」ということで、合奏をしました。

　　最後には、聴衆のみなさん（お家の方）にインタビューもしていましたよ！

　　３年１組は『３年生ほうこく会』
　
　　１年間で学んだことを発表しました！

今回自分で作った人は２人でした。
「朝起きたら、できていました。」
と言う人がほとんどでした。
折しも今日は参観日。この話題で、あるお母さんは、
「今朝は忙しかったので、わたしが作りました。」
とのこと。

３月は、５年生はお弁当の日が３回あります。できるだけ、お家のかたを煩わせないよう、自分たちのできることを考えたいです。

２月２３日は、久しぶりのお弁当の日でした。お家のかたが作ってくださった愛情たっぷりのお弁当に、子どもたちは朝からそわそわです。

「お昼まだですか。」
お弁当が待ち遠しいようです。

　２年２組の様子です。

　この１年間で、たくさんの事ができるようになりました！

　２年１組の授業参観の様子です。

　テーマは「明日へジャンプ」

　こんなに成長した私たちを見てください！
　

　　こちらは、１年２組の授業の様子です！

　２月２３日（木）の授業参観の様子です。
　
　元気に手をあげて、学んでいました！

６年生退場の場面の練習をしました。４年生のアーチと、５年生のカラーガードで花道をつくり、校歌の演奏で、６年生をお送りします。
「感謝」を伝える演奏とは、練習のときの真剣な態度の積み重ねで育まれます。毎回の練習の延長にあります。本番だけきちんとやって取り繕えるものではありません。頑張った結果、大切に思う気持ちが自然とにじみ出て、相手の心に届くのだと思います。
君たちの成長した姿を見ていただきましょう。

引継ぎ式当日のプログラムにしたがって、「ドラムマーチ」と「校歌」の演奏をしました。演奏の前後の姿勢も重要です。子どもたちの真剣さが、体育館の空気を引き締めます。
伝統を受け継ぐことの意味を、体で感じているようです。

新鼓笛隊の練習が始まりました。４年生の鍵盤ハーモニカが加わり、演奏に深まりが出てきました。
「５年生のビシッとした姿勢が、４年生にとってよい刺激になります。」
とＢ内先生にほめていただきました。

社会科の学習で、伝統芸能にふれる体験学習として「ひょっとこおどり」をみたり体験したりしました。
「自然と一体になる・・・」というひょっとこおどり・・・
子ども達も（担任も？）その感覚を味わっていたようです。

５分間に、何回跳べるかを競いました。５年生が跳ぶときには、縄が高速回旋になります。ここで、回数を稼ぐ作戦のようです。とにかく、異学年チームで大縄とびをすることが楽しかったようです。企画・運営をしてくれた６年生の体育委員会、集会委員会の皆さん、ありがとうございました。

授業参観の前に、ＰＴＡ奉仕作業を実施しました。
今回は、卒業式を前にして、窓ガラス拭きを行いました。
お父さんや、お母さんと一緒に、子どもたちも、
一生懸命お掃除です。
きれいな環境で、卒業式を迎えることができます。

2月21日（火）の休み時間に、大縄とび集会がありました。今日は１．３．５年生がＡＢＣＤに分かれてチームをつくりました。もちろん縄を回すのは５年生です。１年生と３年生が上手く跳べるように、「はい、はい、はい。」とかけ声でリズムをとったり、縄を大きくゆっくり回したり、とても楽しそうでした。

２月２２日は、ダンスのＯ先生をお招きして、ヒップホップダンスを行いました。最初のストレッチで子どもたちは悲鳴を上げながら、日頃十分に伸ばせていない筋肉を伸ばしていました。
続いて音楽に合わせて、動きを入れていきます。その動きは次第に倍速のテンポへ、そして４倍速のテンポへとアップしていきます。子どもたちは息を切らせながらも、ノリノリで練習に励みました。
最後には、エグザイルの曲に合わせてダンスの振り付けをしました。こうしてすごくかっこいいダンスが完成！　子どもたちは休み時間もそのダンスを練習するなどとても興味深かったようです。
Ｏ先生ありがとうございました。

　今週からは、4年生の鍵盤ハーモニカも合わせます。新鼓笛隊のデビューに向けた練習が始まります。

引継ぎ式に向けて、新鼓笛隊の体育館練習を始めました。主指揮にあわせて演奏しようという緊張感のある演奏です。