堀田敦士の「わかりやすい学校サイト・デザイン講座」第８回をアップしました。今回は「矢印でわかりやすい図解」です。

副島孝の「黙さず語らん」第41回をアップしました。今回は「今年もＷＡＬＳに参加」です。

リレーコラム「失敗から学ぶ」の第50回をアップしました。今回は中川 行弘先生の「機能と役割」です。

副島孝の「黙さず語らん」第40回をアップしました。今回は「鳥肌の立つような発言に出会う」です。

堀田敦士の「わかりやすい学校サイト・デザイン講座」第７回をアップしました。今回は「CMから学ぶ広報戦略」です。

「学校マネジメント考」第６回をアップしました。今回は「春日井市立味美中学校長　堤 泰喜先生」です。

副島孝の「黙さず語らん」第39回をアップしました。今回は「『選挙の経済学』を読んで考えた」です。

リレーコラム「失敗から学ぶ」の第49回をアップしました。今回は安藤 誉先生の「『単なる手段』が主役になってしまった研究授業」です。

副島孝の「黙さず語らん」第38回をアップしました。今回は「「教育基本条例案」をめぐって 」です。

　2012年2月25日（土）、東京コンファレンスセンター・品川（ＪＲ品川駅中央改札港南口（東口）より徒歩２分）で開催するフォーラムの概要が以下のように決まりました。

第4回（2011年10月15日）愛される学校づくり研究会報告

１　講演　岡崎市立南中学校長　岡田豊先生
　　「手づくり学校の挑戦」
　　内容は、以下の仕事日記でご覧ください。
http://www.enpitu.ne.jp/usr9/bin/day?id=98434&p...
　

２　「愛される学校づくりフォーラム２０１２　ｉｎ　東京」の　内容を決定しました。

３　研究テーマ「学校の見える化」について

　〇　見える化する視点（大西さんまとめ）
　・個で見えないものを見える化する
　・個によって異なるものは見える化する
　・見た者に対して何かの行動を促すものを見える化する
　・ポジティブ評価できるものを見える化する
　・アラートになるものを見える化する

　〇　見える化したい、するとよい情報
　・　出欠席状況
　・　学習予定
　・　分かっておかなければいけないこと
　・　重点目標とその達成状況
　・　週訓に対応して（下駄箱の整頓状況、ロッカーの写真等）
　・　資源回収の状況、ペットボトル回収状況
　・　授業でのつぶやき
　・　保健室入室状況
　・　いつもと違う状況が発生した時
　・　個人の頑張りがわかるもの
　・　登校時刻以降の投稿者数、電話本数
　・　意識してもらいたいもの
　・　先生の生の姿
　・　学年の打合せ状況
　・　まさに取り組んでいこうとすること
　・　イレギュラーなこと
　・　各種取組写真
　・　シラバス、教育課程
　・　学校の実態（例：保健データ→特に共有したい）
　・　いいとこ見つけ（頑張っていることが分かるデータ）
　・　参加者を増やす、仲間を増やす情報
　・　委員会活動の状況
　・　ホームページアクセス数（市町村学校全体）

次回23年11月23日（水・祝）は、後藤真一さんから学ぶ（教師の子どもを見る視点調査）を行い、研究テーマについてさらに深めます。

堀田敦士の「わかりやすい学校サイト・デザイン講座」第６回をアップしました。今回は「書体で伝える」です。

副島孝の「黙さず語らん」第37回をアップしました。今回は「本づくりの苦労と楽しみ」です。

「学校マネジメント考」第５回をアップしました。今回は「尾張教育事務所指導第一課管理主事　野木森 広先生」です。

リレーコラム「失敗から学ぶ」の第48回をアップしました。今回は牧野 暢二先生の「今、優先することは？」です。

副島孝の「黙さず語らん」第36回をアップしました。今回は「転勤した学校での授業は？」です。

堀田敦士の「わかりやすい学校サイト・デザイン講座」第５回をアップしました。今回は「記事を活かす学校ブログのタイトル術」です。

「学校マネジメント考」第４回をアップしました。今回は「小牧市教育委員会　石川 学先生」です。

副島孝の「黙さず語らん」第35回をアップしました。今回は「夏休みに読んだ本から」です。

リレーコラム「失敗から学ぶ」の第47回をアップしました。今回は名倉 誠也先生の「その意図は？……『最後の一句』での苦い記憶」です。