２月７日（水）現在、３年１組のインフルエンザ罹患者数が学級児童数の２割を超え、さらに増加しそうなので、２月９日（木）１０日（金）の２日間、３年１組を学級閉鎖にします。３年１組の保護者の皆様には、大変お世話になりますが、２日間よろしくお願いいたします。土日もゆっくり静養して、月曜日から登校できるようにお願いいたします。

　２月６日（月）４年生のなわとび大会が行われました。今回で今年度の最後のなわとび大会になりました。４年生は、保護者が参観している中、真剣に競技をして、大変良い成績を修めた児童が大勢いました。なわとびは全身運動で、寒い季節には手ごろな運動です。続けて行い、体力の向上に努めてほしいと思います。

　２月３日（金）節分、３年生の校内なわとび大会が行われました。保護者の皆様も多く応援に来てくださり、子どもたちは日頃の練習の成果を思う存分に発揮しました。特に長なわとびでは、勢いよくなわに入る子どもたちの一生懸命さがうれしく思いました。

　２月２日（木）２年生が校内なわとび大会を行いました。保護者の皆様も多く来ていただき、子どもたちは、よくがんばりました。保護者の皆様に回数を数えていただき、さらに子どもたちは、意欲を高めたようでした。回数跳びや長なわとびなど大変よい記録がでました。

　２月１日（水）、１年生のなわとび大会がありました。保護者の皆様が大変多く参加していただき、保護者の皆様に子どもたちの跳んだ回数を数えていただきました。大変なごやかな光景でした。子どもたちもいつも以上に張り切って、自己目標に挑戦していました。

　１月３１日（火）３，４校時、大勢の保護者の皆様をお迎えして、５年生の校内なわとび大会が行われました。持久跳びや回数跳び、団体種目の長縄跳びなど、子どもたちは寒い体育館でよくがんばりました。いろいろな素晴らしい記録がでました。

　１月２７日（金）２年生が郡山駅前方面に生活科校外学習に出かけました。帝京安積高校前から路線バスに乗り、郡山駅まで行きました。整理券の取り方や代金の支払い方など実際に経験できました。また、郡山駅では、駅員さんから駅構内を案内していただき、新幹線ホームでは、新幹線をバックに記念写真を撮ることができました。さらに、ビックアイでは、展望台からは、住宅地や工場、商店の様子等を観察できました。大変寒い日でしたが、子どもたちは、元気に活動していました。

　１月３０日（月）３，４校時目、校内なわとび大会の初日は、６年生でした。大勢の保護者の皆様が見つめる中、いろいろな持久跳びや団体種目（長なわ跳び）に挑戦しました。３重跳びなど高度な技に挑戦する児童もありました。また、長縄跳びでは、お互いに声をかけ合い、５分間に縄を跳んだ人数を競いました。日頃の練習が功を奏し、大変よい記録が出ました。

１月２４日（火）午後、安積中学校と小原田中学校の体験入学があり、６年生が中学校まで徒歩で向かいました。全体説明会、授業参観、部活参観など、中学校のごく一面の体験でしたが、進学に向けての意欲が高まったようです。現在６年生には、「学力向上」を主に、小学校最後の生活を有意義になるように指導しております。

学校だより（永遠の杜）２１号を１月２７日にホームページにアップしました。ここからアクセスできます。

１月２７日（金）第２回目のパソコン教室を開きました。６年生が授業を行いました。講師にＯＡインストラクターの先生をお招きして、「発表名人」のソフトを使い、アルバム作りを学習しました。３〜４枚のスライドに自分で写真などの画像を入れ、文をつける活動でした。子どもたちはすぐに理解して、大変上手な作品を作り上げました。

降り続いた雪が校庭を白く覆った日から、いつもの測定では、校庭の放射線量が低くなりました。０．０９６μシーベルト毎時間（地表１センチ）０．０８７μシーベルト毎時間（地上５０センチ）のところもあるようになりました。原因は、分かりませんが？校庭や中庭では、雪だるまを作る子どもたちもいて、それが残されています。黒い雪だるまは、校庭の土を巻き込んで作ったため、太陽で融かされ、砂が表面に残ったためかなと思います。おもしろい光景ですね。子どもたちには、雪を食べたり、友達に当てたりせずに、よく手を洗って教室に戻るように指導しています。

　１月２４日（火）、第２回目のパソコン教室を行いました。「情報モラル」を中心とした学習を行いました。講師にＯＡインストラクターの先生をお迎えして、本日は、５年生の実施でした。インターネットに接続して、その便利さと危険性を学習しました。モラルに関する質問を集計して即グラフ化し、クラスの友達の考え方を確かめながら、正しいインターネット等の利用の仕方を学習しました。

１月２０日（金）、第２回目のパソコン教室を行いました。４〜６年生の児童を対象に「情報モラル」を中心とした、学習を行います。講師にＯＡインストラクターの先生をお迎えして、本日は、４年生の実施でした。インターネットに接続して、その便利さと危険性を学習しました。これからの子どもたちにとって「ネット」社会が当たり前の世の中になります。小学生からの学習が大切です。

　１月２０日（金）６年生を送る会広報部の５年生が、「いままでありがとう」新聞を発行しました。５年生が中心になり、２月２３日実施に向けて、意欲的に活動を開始しました。この行事活動を通して、５年生は、最上級生としての自覚が出てきます。

　「インフルエンザ」と診断される児童がでてきました。１月１７日（水）現在、２名です。今後増えることが予想されます。市内小学校では、学級閉鎖も出ています。そこで、下記の点に注意をし風邪、インフルエンザの予防にご協力をお願いいたします。また、毎朝の体調を確かめていただき、風邪様症状がある場合は、学校を休ませ、病院で受診ください。インフルエンザ等の場合は学校にお知らせください。また、胃腸炎も増加中です。

　　○　十分な睡眠（休養）と栄養のある食事をとる。（抵抗力の向上）
　　○　暖かな格好をし、体を冷やさない。（衣服の効果）
　　◎　部屋の換気を定期的にする。（乾燥させない）
　　◎　人混みに行かない。（行く場合は、マスク着用）大勢が同一空間に集まる時に感　　　染が多く見られます。
　　○　手洗い・うがいをする。（できるだけ頻繁に行う）

　１月１７日（水）午前中、永盛公民館でハーブ研究家の瀧田勉さんを講師に「ハーブ＆スパイス・ベジキーマカレー」「手作りハーブナン」「ハーブサラダ」等つくりを行いました。できあがりが学校に届き、その美味しさに感動しました。家庭教育学級の活動は、活発で、大変ためになる内容が盛りだくさんです。次年度もどうぞ、ご参加ください。

学校だより（永遠の杜）２０号を１月１６日にホームページにアップしました。ここからアクセスできます。

　千葉県市原市の福島県復興支援「ヒマワリの種を贈ろうプロジェクト」事務局より、千葉県市原市立若宮小学校の子どもたちが、市内で採取したヒマワリの種を入れる袋にそれぞれのメッセージを入れた心温まるヒマワリの種が本校に届きました。若宮小学校の子どもたちが心を込めてかいたメッセージに励まされました。暖かくなったら、花壇に大きな花を咲かせてくれるでしょう！

Ｈ２３年度の学校評価アンケートを公表いたします。ここからアクセスしてください。