６年生が伝えたいことは、楽器の演奏やリング・ポンポン・フラッグ・カラーガードの動きだけではありません。

赤木小の代表として誇りをもつことです。
真剣な気持ちが伝わるように、６年生はいろいろと考えています。

たとえば、練習であっても、服装を整えることです。運動着に紅白帽子で本気な気持ちをアピールします。もちろん、運動着の方が機能的です。自分たちで決めたことなので、徹底していきたいです。

集会委員さんが、二学期の終わりから準備をしていたゲームはドラキュラです。「ドラキュラ」というおにごっこなのだそうです。
残念なことに全員ではできないため、１学年１５人だけの参加になります。どのように１５人をきめるのでしょうか。

いよいよ４・５・６年生の鼓笛練習が始まりました。
初日は、パート毎に、５年生と６年生のペアを決めました。６校時終了後の３時半から４時までの３０分間でしたが、みんな真剣に取り組んでいました。どのパートの練習も、充実した時間でした。

卒業式の証書授与のＢＧＭ曲を選んでいます。
スローガンの「６年間の思い出を形に・・・」の目玉の一つです。
６年生のみんなにとって、赤木小学校で過ごした６年間の思い出とともにある曲は何でしょうか。
この曲を聴くと思い出す、なつかしいあの頃・・・。
この曲を聴くと思い出す、あの出来事。
みんなの大切な思い出を、音楽でふり返れたらと思います。

大雪の中、元気いっぱいの友達を紹介します。

卒業制作のオルゴールのデザインを始めました。フタの中央に写真を飾るタイプのオルゴールです。その写真を囲むデザインを考えます。
合奏部で担当した楽器の絵をかいたり、サッカーボールをかいたり、または、大好きな言葉を書いたりといろいろと工夫しています。

３年生は消防署に見学に行ってきました。
クラスに分かれて１組が１７日、２組が１９日に、雪道を歩いて郡山消防署に行ってきました。
大きな消防車や広い通信司令室をみてびっくりしました。見学している間もひっきりなしに聞こえる１１９番の通報のサイレンに消防署の方の大変さがわかりました。
火事がないときでも、訓練をしたり消防施設の点検に行ったりと忙しいそうでした。

１月２０日、卒業まであと４３日です。
学級でカウントダウンの日めくりを作りました。
１枚１枚心をこめて、全員で作りました。一言コメントも付け加えました。

卒業文集編集委会を開きました。顔合わせ後、文集の構成を話し合いました。
まず、お世話になった先生方に文集の依頼の準備です。特に、転勤された先生方には、依頼文を書きました。また、個人文集は冬休みに下書きをしてくることになっていました。

１７日、月曜日
大雪を歓迎したのは、子ども達でした。
休み時間は、校庭を駆け回る子ども達の歓声でいっぱいでした。
雪だるまや、滑り台など雪のオブジェがいっぱいできました。

何度か繰り返すうちに、カンが戻ってきました。
去年の今頃、必死で練習したことを思い出しました。
卒業した６年生に教えてもらって、繰り返し、繰り返し練習したあの頃がよみがえってきました。

１７日（月）の週明けは、大雪でした。児童会のボランティア委員さんが中心になって、昇降口周辺の雪かきをしてくれました。おかげで、安心して歩くことができました。校長先生、教頭先生、たくさんの先生方が雪かきをしてくださいました。ありがとうございました。

　さて、新聞報道等でご承知のとおり、本市豊田浄水場貯水池において発見された渡り鳥のキンクロハジロ（カモ類）の死骸から鳥インフルエンザウイルス（強毒性）が検出されました。
　つきましては、学校においても下記の点について指導をいたしましたが、ご家庭におかれましても、野鳥への対応について、家族全員で話し合いをもっていただき、お子さんとの約束事を決めるなど、具体的にご指導くださるよう重ねてお願い申し上げます。

○　野鳥への対応等について
（１）野鳥等には近づかないこと。近づいた場合や触れた場合は、手をしっかり洗うとともにうがいをすること。
（２）野鳥の排泄物等には、決して触れないこと。万が一触れた場合は、手をしっかり洗うとともにうがいをすること。
（３）死んだ野鳥には、決して触れないこと。触れた場合は、手をしっかり洗うとともにうがいをすること。
（４）野鳥が飛んできやすい森林、河川（逢瀬川など）、湖沼には近づかないこと。
　※　身体につくことに加えて、靴についた野鳥のフンが運ばれてしまう恐れがあるため
（５）死んだ野鳥を発見した場合は、直接触れることなく学校に連絡すること。

よろしくお願いいたします。

大雪でも１年生は、楽しい遊びがいっぱいです。
雪遊びは、もちろんですが、生活科や図画工作科の学習で楽しい遊び道具を作りました。
生活科では、「ぐにゃぐにゃだこ」を作りました。飛ばすのが楽しみです。
図画工作科では、「びっくりピョーン」という飛ばすおもちゃを作りました。
みんなでわいわいとにぎやかに遊んでいます。あまりのにぎやかさに校庭の雪も融けてしまいそうです。

冬休みがあけての「身体測定」
みんなどのくらい伸びたから？

「９月に測定した時と比べて、みんな順調に成長しています！
　また、冬休み中に大きな病気をした人がいなくて、とっても安心しました。」
とは、保健の中山先生。

確かに、３週間程度会わなかっただけで、みんなずいぶん背が伸びたなぁと感じます。
３学期も健康に過ごしましょう！

休み時間の様子です。
みんな、思い思いに雪と遊んでいました。

郡山の最低気温が氷点下６度。体育館はまるで巨大冷蔵庫のようでした。
吐く息も白く、楽器や手具を持つ手は、その冷たさに感覚がなくなるほどでした。
それでも、心をそろえて演奏しようとみんながんばりました。

がんばってがんばって作った　「巨大すべり台」　です。

力を合わせて作りました！
みんなで仲良くすべりました。

「クイズ・パズルコース」では、考えることの楽しさや算数の持つおもしろさにふれていきます。
身近にあるものを用いたゲームや、メビウスの輪、論理的な思考を伴うパズルなどに挑戦します。一見すると算数にあまり関係ないように思われますが、これらに取り組む過程では、数学的な考え方が必要な場面もあります。

１９日（水）から、鼓笛引継式に向けた練習が始まります。鼓笛演奏は４月の交通安全パレードと運動会での演奏以来、８ヶ月のブランクがあります。
そこで、今日は６年生だけで練習をしました。正しい演奏を５年生に引き継ぐためには必要な練習です。