２月３日、なわとび記録会を実施しました。１年生の種目は、前回し両足とびでの持久とびと、前かけ足とび、後ろとび、前あやとびの三種類の内のひとつに挑戦する種目とびです。

子供たちは、朝の時間や休み時間、お昼の休み時間まで一生懸命に練習してきました。練習のときよりも長くたくさんとべました。みんなよくがんばりました。

おまたせしました、今月の新しい本です！

今月は、長めの物語を中心にそろえました。
シリーズものから、１冊ものまで色々あります。
どれもこれも面白いお話ばかり！

ぜひ、読んでください。

１月２５日（火）なわとび記録会予行を行いました。種目は、あや跳び、二重跳び、はやぶさから二種目を選びます。また、持久跳びは六分がＡ合格、三分がＢ合格になります。あや跳びと、二重跳びは１００回以上の記録がでました。また、持久跳びＡ合格の人は１３人でした。

いよいよ今日が本番です。ご声援よろしくお願いします

赤ずきんとウルフの会話は面白い。
特にウルフの台詞「アイム　ハングリー」「ユア　マイ　ランチ」はアドリブ満載で、みんなを笑わせます。クライマックスのハンターの登場も見せ場でした。銃でウルフを威嚇したり、体でアタックしたりと工夫がいっぱいでした。
「グッド　ジョブ！」とベッキー先生から拍手をいただきました。

２月２日、３年生のなわとび記録会が行われました。
今年の種目は、持久跳び（３分間）全員挑戦。あや跳び、交差跳び、２重跳びから２種目を選択して挑戦しました。
いつも３分跳べているのに今日に限ってあっという間に引っかかってしまった人、初めて３分間跳べた人いろいろです。
友達や、おうちの方の声援でいつもよりガンバれた人が多かったかな。

理科学習の最後の単元は「人とかんきょう」です。小学校の理科の学習の総まとめです。水や空気、他の生き物とわたしたちは、どのように関わり合って生きているのでしょうか？
まず、水との関わりについて考えました。
毎日の生活の中で、わたしたちが「生活排水を流すとはどういうことか？」ピンポイントで考えてみました。CODパックテストを使って、生活排水の汚れ具合を調べました。CODパックは、色で水の汚染度がわかります。ピンク色はきれいな水。うす桃、紫、緑、黄緑、黄色になるにつれて汚れていることになります。

これまで、グループごとに台本の読み合わせを何度もしてきました。
さて、コスチュームを身につけると、グリム童話の世界です。さあ、お話の始まりです。
赤ずきんちゃんが、ミートパイの入ったカゴを持って、病気のおばあさんのお見舞いにでかけました。

体育館中央の「デンジャラスゾーン」をドラキュラにタッチされないように、通り抜けるゲームです。ドラキュラにタッチされると、ドラキュラになってしまします。つまり何度か繰り返すうちに、どんどんドラキュラが増えていきます。タッチされないで、最後までのこることはできるのでしょうか？

２月は節分！
ということで、今月おすすめするのは「オニの本」です。
「オニ」と聞いて、思い浮かべるのはどんなオニでしょう？
　こわい？
　いじわる？
　
・・・そう思っている人たち！
ぜひ、これらの本をよんでみてね！
　

３回目のホイッスルで上空のくもじいに呼びかけました。

「くもじい、福島さ、よく来たない。」「くもじい、この先、雪に気を付けて！」
全校生の声をそろえるのは、大変でした。このあと「くもじい」は、大雪の喜多方に行くのだそうです。

上空のヘリコプターからの指令で、突然の「台詞あり」となりました。
郡山って、そんなに訛ってましたか？

５・６年生の主指揮と副指揮の人が４年生の教室に行き、合同練習をしました。指揮に合わせて校歌を何度も練習しました。鍵盤ハーモニカの構え方や演奏の姿勢を確認しました。４年生の立派な演奏に、指揮の人の指導にも熱が入りました。

６年生は、２月１０日の「クラス対抗大なわ大会」に向けて朝の練習をしています。
目標は１分間に１００回跳ぶことです。現在は平均して１分間に９０〜９４回跳べるようになりました。
たまに、１００回クリアできることもありますが、そのペースを３分間続けることは非常に難しいです。クラス全員が集中することが必要です。

ヘリコプターが赤木小の上空に来たとき、初めのホイッスルの合図で、１・３・５年生が「赤木小」を作りました。
２回目のホイッスルで、２・４・６年生が「くもじいの顔」を作りました。
校長先生と職員室の先生方は黒いカサで「くもじいの目」を作りました。

２８日、ＡＥＴのベッキー先生の英語の授業がありました。英語劇のグループ発表会をしました。１組のＭさんのお母さんがコスチュームを準備してくださいました。赤頭きんのマントとウルフの着ぐるみをお借りしました。ハンターの銃は１００均で買いました。

1月２８日（金）、ＴＶ東京放送の番組「空から日本を見てみよう」の撮影がありました。学年ごとに人文字の練習をして本番を迎えました。

今日の最高気温はマイナス１度。とっても寒い日、ヘリコプターからの空撮でした。
１．３．５年は赤帽子をかぶって「赤木小」を作りました。
２．４．６年は、白帽子をかぶって「くもじいの顔」を作りました。
教頭先生と水島先生が、広い校庭に緑色の目印を付けてくださいました。

後半は、木のプランターを作りました。

二つの大きな丸太に８本の板を釘で打ち付ける作業ですが、中には釘ではなく自分の指を打ってしまう子も・・・。格闘すること数十分、校長先生や教頭先生にも手伝ってもらいました。出来上がったプランターは、木のよい香りがして、ずしりとした木の重量感に全員が満足の笑みを見せていました。

生き方についての自分の考えを文章にまとめました。ある友達のエッセイを紹介します。

「わたしは、命は大切にすべきものであり、また、有効に使うべきものだと思います。太一は海の命に感謝し、海の命をいただいて漁をすることで、有効に使っていることになります。
わたしは、太一より早く、死を見たので、太一の想いも少しわかります。わたしは、将来後悔しないように、命を大切にしたいです。」
「わたしは太一のお父さんと、わたしの祖父の生き方が似ていると思いました。わたしの祖父は、野菜などをたくさん作っています。野菜もわたし達の命をつなぐための大切な命の一つです。
　そして、祖父が作っている野菜や、太一や太一のおとうがとっていた魚も生きています。だから、わたしが考える命は、他の命をいただいて自分の命をつなぎ、また、次の命へとつなぐ大切な架け橋だと思いました。」

なんと、ヘリコプターがやってきました。
空撮だったんです。

何の撮影かといいますと・・・
「テレビ東京」の『空から日本を見てみよう』という番組なのです。

テレビ東京の番組なので、福島県内では定時にテレビ放映はされていませんが、土曜日の午後などに「テレビユー福島」でときどき流されている番組です。
ご覧になったことはありますか？

寒い中でしたが、子ども達は元気いっぱい撮影に挑んでいました！

図書館の新たな施設として「ギャラリーやまねこ」を開きました。

好きな絵本のキャラクター、本を読むキャラクターなどなど・・・テーマは決めていません。なにかしら『本』に関係していれば、なんでもいいんです。描きたい子達に自由に描いてもらっています。

少しずつ、コレクションが増えていくといいなあ！

１月２７日は、待ちに待った「ゲーム集会」の日でした。

ドラキュラ鬼につかまるとみんなドラキュラになってしまいます。最後までつかまらないで逃げ切った人が勝ちです。さて、だれが優勝するのでしようか。予約チケットを手に入れた１年から６年まで９０人のラッキーなお友達！がんばってください。