2月3日，今日は節分です。4，5，6年生の集会委員の皆さんが中心となって，全校で節分集会を開きました。「節分○×クイズ」「げき『弱むしこ鬼』」「ダンス『赤鬼と青鬼のタンゴ』」「追い出したい鬼の発表」と盛りだくさんの内容でした。一番盛り上がったのは，やはり豆まきです。自分でつくった新聞紙の豆を，子どもたちは元気いっぱいに鬼に向かってまきました。
　集会後，集会委員会の人たちに手紙を書きたいという児童がいました。最後にその児童の手紙を紹介します。「今日は節分集会をひらいていただいてありがとうございます。私の追い出したかった『人の話を最後まで聞かないオニ』も追い出せると思います。また，来年も追い出したいオニを退治したいです。」
　手紙を書いた児童を始め，みんな楽しい会を開いてくれた集会委員の児童に感謝の心でいっぱいです。（文責　鈴木）

今日は節分。本校にも怪しげな鬼たちがやってきた。いたずら鬼、しっぱなし鬼、めんどうくさい鬼など・・・。新聞紙を丸めた豆でやっつけろとばかりに、体育館中に「鬼は外！」の掛け声が響きました。

集会委員会の皆さんの、ユニークな劇やダンス、クイズで子供たちは大盛り上がり。しかし、鬼のダンスでどうもワンテンポ遅れがちな鬼が1匹。爆笑を買ったその鬼に扮していたのは、大堀先生でした。あのダンスが目に焼き付いて、今宵は眠れないという子供たちが出そうです。（文責　柳沼）

子どもたちは、この日を楽しみにしていました。三中の学区で中心となるのは、橘小と桜小ですが、薫小・柴宮小・富田西小の３つからも、一部の子が入学してくるそうで、全員で１８６名が集まりました。
このままでいくと、７クラスになりそうだ、とのことです。
始めに１、２年生の授業を見学し、そして、三中の校長先生、教頭先生、児童会役員の方たちからお話や説明を受けました。
気になる授業では、「字が小さい。」「難しそう・・。」という人もいれば、「思ったよりも、和気あいあいとやっていた。」などという感想もありました。
最後に、生徒会役員の誘導で、もう一つの気になる、部活動を見学して終わりました。
部活動では、それぞれの部長から丁寧に説明をしてもらいました。
三中の生徒のみなさんは、とても素直そうな子が多く、気持ちよく見学をさせてもらいました。本当にありがとうございました。
そのおかげで、子どもたちも、だいぶ不安もなくなり、新しい中学校生活に、期待を持てたのではないかと思われます。（文責：大堀）

3年生は、社会科で「わたしたちのくらしを守る」という単元を学習しています。そこで、本校の近くにある古舘交番の遠藤所長さんをお招きし、子供たちに警察官の任務や苦労などについて話をしていただきました。警察官の方々は、24時間体制で地域を見守っていることや、仕事を分担して事故・事件の解決に当たっていることなどについて、子供たちは理解することができたようです。

また、遠藤所長さんは、装備品なども紹介してくださいました。草野先生が対人防着（鉄板が入っているので、結構重かったそうです。）を着ると、子供たちは大騒ぎ。ロボコップみたいでした。

授業後の感想に、こんなものがありました。

「ぼくも、おまわりさんみたいな、りっぱな大人になりたいと思いました。」
「『けいさつ』って聞いたら、こわいイメージだったけど、そうではなかったです。人々を守るかっこいい『けいさつ』でした。」
「遠藤さんのお話を聞いた時は、よく命がけで『けいさつ』ができるなぁと思いました。そんけいします。」

さて、全くの余談となりますが、遠藤所長さんを教室までご案内するとき、２年生の教室前を通ったのですが、その際、２年生の子供たちや某先生が、私たちの方をいぶかしげな表情で見ていたのが気になりました。案の定、放課後に、某先生が私に声をかけてきました。「柳沼先生、何かやった・・・いえ、何かあったのですか？」（文責　柳沼）

今日の３校時、６年生で租税教室を行いました。社会の授業で、税に関する学習は行ったのですが、郡山税理士会から税理士の方がいらっしゃって、税についてくわしく説明していただきました。
アニメやパソコンを使った説明だったので、子どもたちも、楽しく、わかりやすく説明を聞くことができました。
授業の最後に、税理士の方が「１億円ってみたことある？」の一言。
そして、子どもたちの目が、キラリ！
税理士の方がおもむろに、トランクを運んできて開けると、
そこには１億円分の札束が！！

みんなで１億円の重さ（約１０キロ）を体感することができました。
これが全部自分のものにならないかなあ・・・。
おそらく、全員がそう思ったはずです（私も）。文責：大堀

　１月２７日（木）に、社会科の伝統工業の学習の一環として、西田町の高柴デコ屋敷から講師の先生をお招きし、張子作り体験を行いました。今年の干支であるウサギの張子に絵を描きながら、３００年前から続く伝統工芸に理解を深めることができました。２時間後には、かわいくて個性的な（？）ウサギさんがたくさん出来上がりました。（文責：三浦）

合唱部と合奏部による合同コンサートが、放課後に体育館で開かれました。児童はもちろんのこと、保護者の方も多数お出でくださいました。６年生部員の皆さんにとっては、人前での演奏は、これが最後だったようです。心に残るコンサートとなったことでしょう。

３学期の行事は、一つ一つ終わるたびに、なぜか寂しい気持ちになってしまいます。（文責　柳沼）

この辺りも雪が少なくなってきたなぁと思っていたら、今朝は結構な積雪。子供たちは、大喜びで雪と戯れていました。（文責　柳沼）

放課後に、鼓笛の顔合わせ会が行われました。これから、本格的に練習が開始されるということで、６年生と５年生が顔を合わせ、楽器の引き継ぎや練習方法などについて話し合いました。

５年生のみなさんは、６年生からしっかりと教えてもらい、６年生に負けないような演奏ができるよう、がんばってほしいと思います。（文責　柳沼）

昨日は、ブラッドリー先生による英語の授業。買い物を想定しての簡単な会話を練習しました。売り手と買い手に分かれて、会話を楽しみました。さて、ブラッドリー先生の表情を見てください。昨年の先生の表情とは、どこか違うのが分かるでしょうか？参考までにWhen's your birthday?

今日は、算数で重さの学習をしました。１円玉を使って、文房具などの重さを量りました。「電池は重くて１円玉が足りませ〜ん。」「じゃあ、隣の班から借りたら？」「貸してくれなかったらどうするの？」

こんな会話が聞こえてきたので、「他の班から借りなくても、量ることはできないのかなぁ？」と問いかけると、「先生！量ることができた文房具の重さと、１円玉を合わせればいいんじゃない？」という意見が。この意見に、全員が「なるほど〜」と大きくうなずいていました。（文責　柳沼）

本年もよろしくお願いいたします。

さて、この時期心配なインフルエンザですが、流行の兆しが出てきたようです。詳細は、下記のリンクを参照してみてください。郡山市の診療件数などを見ることができます。（文責　柳沼）

日本医師会ホームページ　http://www.med.or.jp/

今週の火曜日と水曜日に、書き初め教室が行われました。講師は、学校の隣にお住まいの渡部公平さんです。先生は、子供たち一人一人に、懇切丁寧に指導してくださいました。

「われ、そごはもっと太く！」「この『月』は、いい！先生より上手だなぁ〜」先生の温かみのある一言一言が、教室に響きました。子供たちも、自分の字がだんだんと上手になっていくのを肌で感じ取っていました。

先生は、３年生全員の名前も書いてくださり、手本として残していってくださいました。卒業までに、そのお手本のような名前を書けるようになってほしいものです。（文責　柳沼）

１時間の授業で、１組７班、２組６班で計１３個のクリスマスケーキが完成しました。
果物をのせたり、お菓子をのせたり、中にはポッキーをさして、「ハリネズミ」をつくったりした班もありました！
５校時は、ブラッドリー先生やいつも来てくださる新田さんと、つくったケーキをおいしくいただきました。

ブラッドリー先生がおっしゃるには、アメリカでは、クリスマスに、このような生クリームたっぷりのケーキは食べないんだそうです。アップルパイやチェリーパイなどを、家族や親しい友だちと食べるのだそうです。とてもあたたかい雰囲気で、日本でいえばお正月の感覚に近い、とのことでした。
今回は、クラスの友だちと仲良く、ということで、このようなことをやってみたかったそうです！

みんな仲良く、１３個のケーキが５８人の胃袋の中におさまりました。
もちろん普段お世話になっている先生へ、ということで校長先生をはじめ、様々な先生にも召し上がっていただきました。

余談ですが、結構生クリーム使っているんですね、このケーキ達・・。
はじめはニコニコだった子どもたちも、最後には・・・という子も。
そして私も、とってもおいしく頂きました（４班さん、ありがとう！）が、とってもお腹いっぱいになりました。（文責：大堀）

今日は、６年生でケーキを英語の授業で、ケーキを作りました。
ＡＥＴのブラッドリー先生の発案で、異文化を学ぼう→クリスマスを楽しもう→クリスマスケーキをデコレーションしよう→小学校最後のよい思い出をつくろう…ということで、ケーキを作りました。デコレーションが目的なので、用意したスポンジに生クリームをぬって、そこから、班それぞれ、思い思いの飾り付けをしました。（文責：大堀）

１２月７日（火)に、学校図書館ボランティア「ポレポレの会」によるクリスマス特別お話し会「クリポレ」が行われました。グラスハープの演奏や大型絵本の読み聞かせ、パネルシアターなど、例年以上に盛りだくさんの内容で、子どもたちもとても喜んでいました。また、特別ゲストのサンタクロース（正体不明）が、かわいいしおりを配ってくれました。　（文責：三浦）

今朝、教室へ行ってみると、いつもの見慣れた景色と違っていることに気付きました。なんとなく見晴らしがいい感じです。おっ！なんと工事のためにあった作業用の足場や防護壁が取り払われているではないですか。

日当たりが悪かった２組のみなさん、よかったですね。これで、今まで以上に気分良く学習に取り組めそうですね。（文責　柳沼）

朝から激しい雨。学習サポートボランティアの方々には、申し訳ない気持ちでいっぱいだったのですが、皆さんは準備物をしっかりと携え、笑顔と共に来校してくださいました。

さて、豆腐作りが始まると、子供たちは調理過程で刻々と変化していく大豆に興味津々。当然のことながら、その過程でできあがる「おから、豆乳、湯葉、豆腐」の味チェックも怠りません。チェックし過ぎて、給食前に満腹状態になる子も。

今思うと、子供たちは、作業時間よりも食べている時間のほうが長かったような気がします。学習サポートボランティアの皆さんには、本当にお世話になりました。心より感謝申し上げます。

追記：豆腐が出来上がった頃、校長先生登場。「ねらってきたようでごめんね〜。」そして、おもむろに豆腐を食べて「まいう〜。」某芸能人とキャラがかぶりすぎて、にがりを加えた豆乳状態（固まる）になってしまいました。（文責　柳沼）

今日は、２組で調理実習を行いました。
つくったものは、ごはん・みそ汁・主菜（しょうが焼き・ハンバーグ）・副菜（サラダ・もやしの和え物・カボチャの煮付けなどなど）と、栄養のバランスを考え、各班がそれぞれアイデアを出し合ってこんだてをたてました。

協力して、子どもたちなりに考え、おいしく作ることができたと思います。

私も、いくつかの班から、先生の分もできた、ということで、しょうが焼きやハンバーグなどもらいました。とてもおいしくいただきました！（みそ汁は、各班それぞれの味？というか、しょっぱいもの、うすいもの、ちょうど良いものがありました・・・。４つの班からもらいましたが、胃がだぶだぶになりそうでした。）　（文責：大堀）
【子どもの感想から】
○　みんなで協力し、分担して、ごはんがおいしくできてよかった。そして、ものすごく　楽しくできた。
○　今までの調理実習の中で、１番難しかったけど、分担をしっかりして、ちゃんとつく　れて良かった。
○　みんなで協力して、あまった食材で考えてない一品までつくれたし、美味しくできて　良かった。
○　炊飯器で炊くよりおいしかった。みんなで協力しておいしくできて良かった。家でも　つくってみたくなった。
○　おいしく食べるために、料理をする順番を考えながらつくった。しょうが以外、すべ　て国産のものを使った。
○　最初のお買い物から、料理まで、お母さんがとても大変だということが、やっとわか　りました。みんなでつくった料理はとてもおいしかったです。

２９日（月）の３校時、ヨークベニマルにお買い物に行ってきました。明日は、６−２の調理実習があります。今までの学習で、おかず・みそ汁・ごはんの炊き方など、それぞれの作り方などをやってきましたが、今回はそれらをまとめて、１食分献立をたてて、全部つくります。

そして、必要な材料を決められた金額（各班１０００円）で購入するのも学習のうち、ということで、班ごとに買い物をしました。

子どもたちは、消費期限や、○○産など、品質表示を見たり、予算の中で購入できるかと、電卓片手に計算したりと、どの班もしっかり活動していました。

あしたの調理実習が楽しみです。
《６−１は無事終了しています。活動の様子は、後ほど掲載しますので、少しばかりお待ち下さい》　　（文責：大堀）

１１月２７日（土）橘地域公民館で、「少年の主張」コンクール橘地区大会が行われました。６年生から、５名のみなさんが参加しました。

それぞれが、自分の主張を明確にし、大きな声で発表することができました。内容も、とても充実しており、身近な生活や家族とのふれあいの中から学んだこと、たくさんの本を読んだり、様々な情報の中から得たりした知識をもとに考えたことを、堂々と主張していました。

聞きにいらした大人の方々が、口々にすばらしい！とおっしゃっていました。

５名の主張内容は、下の写真の通りです。　（文責：大堀）