今日も、運動会の歌を歌ったり、６年生みんなで円陣を組んでかけ声をかけたりと気持ちを高めました。それと同時に、体育の時間にはストレッチをするなど当日１００％の力を発揮することができるように体を整えました。

　本日、ＡＥＴのジュリア先生との授業がありました。「always」「sometimes」など頻度の言葉を使いながら、自分の日常生活について友だちに伝えることができました。

運動会に向けて、子どもたちの気持ちも盛り上がってきました。今日は、初めて大玉を使って練習をしました。みんな楽しみながら取り組んでいました。当日のチームワークに注目してください。

郡山法人会女性部（事業経営者）の皆様を講師にお迎えし、６年生に「租税教室」を行いました。
税の仕組みや税金の使われ方などを学ぶＤＶＤでは，税金が無くなったら…というシミュレーション動画の，信号機もごみ収集も無くなり，救急車や消防車も有料になった社会の様子を見て，税金の必要性を感じていたようでした。
その後，１億円（模擬紙幣）を実際にっ持ってみて，予想以上の重さ（１０kg）に驚いていました。
私たちの生活を支える税金の役割を改めて知り、私たちも勉強になりました。
郡山法人会女性部の皆様，ありがとうございました。

５校時に，衆議院議員の馬場 雄基 先生を講師にお迎えし，６年社会科「わたしたちの生活と政治」の特別授業を行いました。
郡山市のお生まれで，平成生まれ初の国会議員でもある馬場先生から，政治や国会議員の仕事・役割等について，様々な視点から楽しくお話いただいたことで，関心の低かった政治への理解と興味が高まったようです。先生が「有権者の思いの結晶」と話された「議員バッチ」も，一人ひとりが手に取って見せていただきました。
「ゼロからの出発」「今を越える」などのお話と，先生の熱い思いは，子どもたちの心に深く刻まれたようで，授業後にはサインを求める長い列ができていました。
ご多忙を極めていらっしゃる中，無理なお願いを快くお引き受けくださった馬場先生，ありがとうございました。

　図工の学習で、墨を使って作品づくりをしました。墨の濃淡、にじみ、かすれなど水の量を調節しながら取り組みました。中には、半紙を傾けて垂れる墨や水を利用したり、筆ではなく指で描いてみたりと、様々な表現を楽しみました。

　自学交流会を開きました。自学交流会とは、みんなが取り組んできた自主学習を見せ合い、お互いに取り組みのよいところを見つけて、自分自身の取り組みに生かしていこうというものです。この交流会でみんなから認められた自主学習は廊下に掲示する予定ですので、授業参観の際にご覧ください。

　本日、「家庭の交通安全推進員」の委嘱状、「少年消防クラブ」の手帳を渡しました。最高学年として、交通安全や火災予防において、自分たちのできることをやっていこうと話をしました。

　現在、体育の授業では５月に実施される運動会に向けて、走る学習を中心に行っています。年度初めは動きにぎこちなさを感じましたが、回を重ねるごとに力強い走りになってきました。運動会が楽しみです。

　本日、６年生は全国学力・学習状況調査（国語・算数）を実施しました。みんな、最後まであきらめないで取り組んでいました。

　６年生による朝の１年生のお手伝いを継続しています。１年生も徐々に慣れてきて、落ち着いて生活をスタートさせることができているようです。ただ、名札をつけるのは、まだ難しいようなので、６年生よろしくね。

　今年度も、６年生の音楽は原竹先生にご指導いただきます。今年も、楽しく美しい音楽をよろしくお願いします。

　今年度の委員会活動がスタートしました。どの委員会も意欲的に活動し、日和田小学校をよりよくしていこうという思いが伝わってきます。今朝の生活委員会のあいさつ運動、ボランティア委員会の清掃、報道委員会の朝の放送の様子です。

　４校時に３年生と合同で交通安全教室を行いました。３年生は安全な歩行の仕方、６年生は安全な自転車の乗り方について実践しながら学習しました。
　全体での話を聞いた後、各学年に分かれて道路に見立てた校庭を歩行者に気をつけながら走行しました。後方をよく確認し、横断歩道や止まっている車に気をつけながら安全に走行しました。
　暖かくなってきて自転車に乗る機会も増えると思います。ご家庭でも、もう一度自転車の乗り方について話し合ってみてください。

　今年度の６年生の理科は、菊地先生にお世話になります。早速今週からご指導いただいています。１年間よろしくお願いいたします。

　入学したばかりの１年生が安心して小学校生活をスタートすることができるように６年生が朝の準備をお手伝いをしています。ランドセルの中の教科書を一緒に机に入れてあげたり、名札を付けてあげたりと、６年生大活躍です。

　今年度、初めての学年集会を開きました。子どもたちに「成長」「楽しむ」というキーワードで、小学校生活最後の１年間をどのように過ごしてほしいかを伝えました。
　真剣に話を聞く子どもたちの姿も立派でした。