３年１組・技術・家庭科（写真上）、３年２組・数学科（写真中央）、３年３組・社会科（写真下）の授業の様子です。

記念品贈呈では、卒業生を代表して服部君へ「卒業証書ホルダー」が贈呈されました。また、柳沼さんが代表で「同窓会入会誓いのことば」を述べました。お忙しいところ来校いただきました役員の皆様、どうもありがとうございました。

２７日（火）６校時に体育館において「同窓会入会式」を実施しました。熊田会長様をはじめ、役員の皆様に来校いただき、今年度も無事入会式を行うことができました。

３学年の学年集会では、冬休みの生活や学習、進路等について確認を行いました。２学期はチャレンジの中で自分の可能性を広げる学期となりました。また、様々な行事をとおして殻を破り、自分を見つめ直し、お互いを認め合う、そんなシーンが数多く繰り広げられました。まもなく３学期を迎えます。受験をとおしてさらに成長する学期にしていきましょう！！

３学年・国語科「いにしえの心を受け継ぐ　夏草−「おくのほそ道」から」の単元では、歴史的背景等に注意し、文章に表れている作者のものの見方や感じ方について考えることをねらいとして授業を行いました。「芭蕉が高館で「時のうつるまで涙を落とし」たのはなぜか。何を見て、何を感じたからか。」という学習課題のもと、ロイロノートアプリを活用し、考えを共有し、さらに練り上げていく中で、芭蕉の涙の理由を理解することができました。

３学年・英語科「Unit 6 Beyond Borders」の単元では、仮定法の用法を理解し、場面に合った表現をすることをねらいとして授業を行いました。タブレット端末等を活用し、文法をクイズ形式で復習したり、視覚的に課題を捉えたりすることをとおして、場面に合った英語表現を考えることができました。

３学年・社会科「私たちの暮らしと経済」の単元では、「コンビニエンスストアの経営を長く続けていくためには、店をどこに出店すればよいか？」という学習課題のもと、経営者や消費者からの経済的な見方を体験的・対話的な活動をとおして考えることで、企業や金融の必要性について多面的・多角的に考察することをねらいとして授業を行いました。生徒一人ひとりが根拠を基にしながら、活発に意見を交換していました。

３学年・数学科「相似な図形」の単元では、相似な図形の対応する部分の長さの比や相似な図形の形の比が等しいことを用いて、実際に測ることのできない長さを求めることをねらいとして授業を行いました。モニターやタブレット端末等を効果的に活用しながら、様々な問題を解くことができました。

３学年・理科「運動とエネルギー」の単元では、「おもりの位置エネルギーから何％の電気エネルギーに変換できるか？」という学習課題のもと、実験等をとおして、おもりの位置エネルギーが電気エネルギーに変換されるときの効率を求め、タブレット端末等を活用しながら、変換効率を上げることの難しさと必要性を学ぶことができました。

９月に行った「育児体験講座」でしたが、３年３組は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、参加することができませんでした。そこで、３組の子どもたちにも同じ体験を、というお願いを郡山市こども家庭未来課の方に相談し、本講座が実現しました。３組の子どもたちも１・２組同様、命の誕生について改めて尊いものだと感じ、男女の協力や行政の支援もあっての「みんなで子育てをしていく」意義について理解することができました。そして、産み育ててくださった家族への感謝の思いを新たにしていました。こども家庭未来課の皆様、どうもありがとうございました。

９月１１日（月）５・６校時、体育館において「ボッチャ体験講座」を行いました。今年度は、東京２０２０パラリンピックのボッチャ日本代表チーム監督の村上光輝先生を講師にお招きしました。これまで「福祉−すべての人の『しあわせ』について考える」というテーマで学んできた子どもたちにとって、最後の講座にふさわしい、大きな学びを手にした時間となりました。村上先生、どうもありがとうございました。

９月８日（金）３校時には、３年２組の皆さんが「育児体験」を行いました。郡山市こども家庭未来課及び助産師の皆様より、「いのちを授かるしあわせ」や「この世に誕生するしあわせ」などについて教えていただきました。講師の皆様、どうもありがとうございました。

３学年の総合的な学習の時間は、『「福祉」〜すべての人の「しあわせ」について考える〜』をテーマに学習を進めています。９月８日（金）２校時には、郡山市こども家庭未来課の皆様を講師にお招きし、３年１組の皆さんが「育児体験」を行いました。

３年１組・社会科の授業では、公民的分野「人権と共生社会・平等権」について学習を行っています。日本国憲法で平等権が保障されていても、差別がなぜなくならないのかを授業をとおして考えることができました。

３年１組・数学科の授業では、「２次方程式」の学習に取り組んでいます。因数分解を使って、２次方程式を解くことができることをねらいとして学習を進めています。

３年２組・英語科の授業では「Unit 3 Animals on the Red List」の単元の学習に取り組んでいます。本文を読んで、レッドリストに載っている動物たちの現状を知ることができました。

３年３組・音楽科の授業では、「混声合唱へのステップ」の単元の学習に取り組んでいます。雲水峰祭の合唱コンクールに向けて、声部の役割と全体の響きとの関わりを生かした音楽表現を身につけることをねらいとして授業を進めています。

３年３組・国語科の授業では、「言葉１　和語・漢語・外来語」の学習に取り組んでいます。授業をとおして、和語・漢語・外来語をどう使い分けるかを考えることができました。

講話の中で、自分でできるストレス対処法として「筋弛緩法」（写真上・中央）と「１０秒呼吸法」を教えていただきました。久保木先生のお話から、ＳＯＳの出し方について詳しく学ぶことができました。また、集中して話を聴く３年生の姿勢も大変立派でした。久保木先生、お忙しい中どうもありがとうございました。

１１日（火）３校時、西校舎２階ホールにおいて「ＳＯＳの出し方に関する教育講座」を実施しました。福島県臨床心理士会の久保木優紀先生を講師にお招きし、困難な事態や強い心理的負担を受けた場合等における対処の仕方等について、ご講話いただきました。