３月１１日（金）第３校時に、４年生を対象に「人権教室」を行いました。
　郡山人権擁護委員協議会の酒井幸治様と渡辺久仁子様をお招きして、「ひとりひとりを大切に」をテーマにお話をいただきました。
　子どもたちは、「相手を思いやることの大切さ」を学ぶことができました。

　４年生が、ひまわりの種を使って、いろいろな形を表現しました。
　その作品を紹介します。

　４年生の外国語活動の授業の様子です。
　今回は、アンバー先生といっしょにチーム対抗で英語を使ったゲームにチャレンジしていました。
　大変盛り上がっていました。

　２月４日（金）の３校時目に実施した４年生の「なわとび記録会」の様子です。
　４年生は、「あやとび」「交差とび」「二重とび」「持久とび（４分間）」にチャレンジしました。
　３年生に回数を数えてもらいました。

４年生の図工の授業の様子です。
今回は、版画の学習です。
「彫る」「インクをつける」「刷る」の過程をていねいに行っていました。
作品が出来上がったら、また紹介します。

今回は、４年生とＺｏｏｍを使った健康観察を行いました。
４年生は、教室だけでなく、理科室や音楽室にも分かれて受信しました。
初めてのチャレンジでしたが、成功しました。

４年生の社会の授業の様子です。
今回は、「レーフレットつくり」を行っていました。
ダブレットを使って、必要な情報を集めることができています。

　朝の「学力向上タイム」を使って、４年生が「四字熟語かるた」を行っていました。
　学びながら、「四字熟語」を学ぶことができました。

　今回の４年生の理科の授業は、「水のあたたまりかた」です。
　し温インク（温まると色が変わるインク）を使って、水はどのように温まっていくか、自分の予想をもとに観察しました。

　４年生教室前の廊下に展示してある図工の作品を紹介します。
　「ころころがーれ」の学習で作ったものです。
　ビー玉を転がしながら遊ぶ作品です。
　楽しく遊ぶことができるように工夫されていました。

　４年生の理科の授業の様子です。
　「物のあたたまり方」の学習です。
　今回は、お湯の中にスプーンを入れて、熱が伝わる様子を確かめていました。

火曜日の朝は、「全校読書タイム」となっています。
４年生の黒板に、写真のように板書されていました。
ローマ字の学習の応用です。
４年生はきちんと理解し、静かに読書をすることができていました。

３校時目に４年生の研究授業を行いました。
算数科の「およその数の使い方と表し方を調べよう」の学習です。
今回は、「買い物でお金が足りるか考える時は、切り上げで見積もるとよいことを学び取りました。

写真は、熱海頭首工見学の様子です。

写真は、十六橋水門見学の様子です。

写真は、上戸頭首工見学の様子です。

１０月８日（金）に４年生が校外学習として、「安積疏水をめぐる旅」を行いました。
本校の学校評議員で安積疏水管理団体理事の橋本寿一さんに案内していただきました。
写真は、開成山公園での見学の様子です。

　９月２８日（火）に、４年生が校外学習として、学校近くの安積疏水を見学してきました。
　たくさんのことを学ぶことができました。

４年生の算数の授業の様子です。
今回は「もとにする量をもとめる計算のしかた」を学習しました。
自分の考えをホワイトボードに書いて、伝え合いました。

４年生の「福祉」についての学習の様子です。
今回は、パソコン室でタブレットを使って自分で調べたことをまとめていました。