国語や社会で、調べ学習中です。
資料の探し方や記録の仕方も覚えたよ〜！
みんな、疑問に思ったことを真剣に調べています。

　３年生が、俳句にチャレンジしていました。
　講師の先生にご指導いただいて、季節感のある子どもらしい句を次から次へと作っていました。発表された句に、思わず拍手が広がっていました。

２月６日３校時に、３学年のなわとび記録会が行われました。朝早くから、休み時間、体育の授業、放課後と、本当によく練習をしていました。３分間の持久跳びも、たくさんの子どもたちが合格できました。励まし続けてくださった保護者の皆様、寒い中、応援にかけつけてくださった保護者の方々、ありがとうございました。

郡山市はもちろん放射性物質に汚染されています。そこで訪れた農家では様々な工夫で放射性物質が農作物にできるだけ入らないようにしています。そうした工夫をして食の安全を守ろうとしています。こうして子どもたちは学んだ後に質問をしていきました。どれも質の高い質問でした。また、家が約１００年前に作られていたことにもびっくりしていました。５０人が入ってもまだ広いおうちでした。

今日は赤木小学校に読み聞かせにきてくださっている「パステル」さんの日。
「まぬけなおおかみ」や「ブレーメンの音楽隊」「のはらうた」など他にもたくさんの本を読み聞かせてくださいました。子どもたちもみんな夢中になって聞いていました。子どもたちにとって、この読み聞かせはとても大事な勉強です。とても勉強になった１日でした。

３年生の子どもたちは来年からクラブ活動が始まります。
そこで今日はそれぞれのクラブ活動の様子を見学してきました。
クラブ活動をしている上級生や先生方に質問したりその様子を記録したりして
来年度に向けての準備です。
おもしろそうなクラブ活動は見つかったかな？

その後ビールが濾過されるまでの流れや質問などをなどをしていきました。どの子も一生懸命に学ぶ姿は３年生になっての成長を感じます。聞く力、考える力が高まってきた子どもたち。今度はどんな学びが生まれるでしょうか？とても楽しみです。
※工場内部は撮影禁止のため中の様子は写真には載せられませんでした。

お昼を食べた後、３年生は次の目的地アサヒビール福島工場に向かいました。最初に工場ではビールの作り方の映像を見た後に実際の工場の様子を見学させていただきました。中でも六条大麦やホップなどを実際に触ったり、においをかいだり、食べてみたりして理解を深めることができました。

１０月５日。３年生はさわやかな秋晴れの中、農家の仕事を学ぶために逢瀬町多田野で農家を営む方のところへお邪魔しました。まずは、とれたお米が籾ずりや精米などの様子を学びました。次に様々な農機具について見学させていただきました。どれも高価な機械ですがこれらがあることで農業ができるという話を聞きました。

トイレの秘密。それはなんと消毒をしないとドアが開かないというものでした。
衛生管理を徹底するためにさまざまな工夫がなされているのですね。
バックヤードの見学を終えた子どもたちは、次に店内を周り、店内の工夫について調べていきました。
そして最後には、お土産としてお菓子と飲み物までいただいてきました。
楽しい社会科学習になりましたね！

赤木小学校の授業研究会のトップを切って、３年２組で体育の授業研究会が行われました。種目は「ハードル走」。それぞれの走る速さに合わせてハードルを選び、みんなで声を掛け合いながら、記録をとることができました。キビキビと動いていて３年生の子どもたちの成長が感じられました。

３年生の社会科学習で「イトーヨーカドー」に行ってきました。
まずはみんなでごあいさつ。ここで「あいさつの大切さ」を教えていただきました。
そして店内へ。入り口のところでお客様に挨拶をすることになりました。
みんな大きな声で一生懸命にあいさつできました。
その後は店内のバックヤードに入り、店舗の奥の様子について案内していただきました。

　７月５日
　３−２の授業参観の様子です。

　３−２は「体にいいおやつはなんだろう。自分の健康についてかんがえよう。」ということで、普段の食生活をかんがえていました。

　７月５日
　３−１の授業参観の様子です。

　３−１は落語を発表しました。
　毎日毎日練習を重ね、暗記したんです！

　いかがでしたか？

　３年生は、ブラッシングを教えてもらいました。
　真っ赤にそまったところは、歯こうがとれていないところ。
　まずは、自分のみがき残しやすい歯をチェック！

　奥歯や歯の裏側など、意外とみがき残しが多いものです。　

　上手に取り除くには、歯ブラシを正しく使うことが大切！
　力いっぱいこすらなくても良いそうですよ。

　みんな、上手な歯みがき、ちゃんと実践しているかな？

　地域のお店屋さんや企業の方々にご協力いただき調査をしてきた「ぼくたちわたしたちの町」

　発見したことや質問をしてわかったことなどをまとめて、地図をつくりました。

　学校周辺に限定された、『超』詳しい『超』ローカルな世界に一枚の地図！
　みんなの力が合わさって、素晴らしいものにしあがりました。

６月２８日にリコーダーの先生をお呼びしてリコーダー講習会を行いました。大変話の楽しい先生で、子どもたちを笑いの渦に引き込みながら、リコーダーの大切な部分を教えてくださいました。特にタンギングとウォーキングとの関係などは子どもたちは楽しくその意味を理解していたようです。終了後、早速「先生、今日家に持ち帰って練習してきてもいい？」そんな言葉が飛び交っていました。これで３年生の子どもたちもリコーダーの技術がずっとレベルアップすることでしょうね。

　クラスごとに、それぞれ体力測定をしています。

　この時は３−２がボール投げをしていました。

５月２２日は、社会科で学校のまわりの様子を調べる学習をしてきました。
保護者のみなさまの協力を得て、地域のお店や家並み、道路の様子などを調べてきました。残念ながら途中から雨が降ってきてしまいましたが、保護者のみなさまのおかげで、安全に学校に戻ることができました。

　音楽「リコーダーに親しもう」