４年１組のみなさんは、
ボディーパーカッションで感謝の気持ちを表します。

４年２組のみなさんは、
ダンスで感謝の気持ちを表します。

２組さんは、
ダンスで、
感謝の思いを伝えます。

１組さんは、
ボディーパーカッションで、

１校時目に体育館で
６年生を送る会の練習に励む４年生。

リコーダーや鍵盤ハーモニカは
新型コロナウイルス感染防止のため使いません。
かわって、
キーボードや
キーボードのアプリを入れたタブレットを使っています。

音楽の学習に取り組んでいるのは、
４年生のみなさんです。
今日は、
「せんりつ」作り。
つまり、作曲？
レベル高いな〜。

新しい単元の学習に入った４年生。
意味の分からない言葉を、
辞書を使って調べています。
付箋紙をいっぱいにした薫っ子もいるようです。
学習をがんばっている証ですね。

どの班も、
目を皿のようにして、
観察しています。

先日、
水を冷やす実験をしていた４年生。
今日は、
逆に熱する実験に取り組んでいます。

ゆずは生で食べられる？
４年生のみなさん、
とっても上手にクイズを出すことができました。

おいしいりんごは、
どっちでしょう？

甘いミカンは、
どっちでしょう？

今日は、
４年生のみなさんが、
クイズを出します。

やわらかいボールで、
楽し気に活動しています。

１校時目に、
体育館でがんばる４年生。
バレーボールですか？

理科室で、
水を冷やす実験をしているのは、
４年生のみなさんです。
観察する目が真剣です。

続いては、
男子のみなさんのがんばりです。
なわとび運動で、
新型コロナウイルスに負けない丈夫な体をつくりましょう。

さあ、
二重とびにチャレンジです。
女子のみなさんのがんばりをご覧ください。

４分合格の薫っ子が、
大勢いました。