ジャングルジムに登っている時に、避難訓練が始まりました。運動場にいるときの経験は、初めてです。
　事前の話をきちんと覚えおり、ジャングルジムからすぐ降り、しゃがむことができました。
　消防署の方などの話を聞き、消火活動の様子を見ました。その後、スモーク体験を渋っていた低学年の児童がいました。でも、高学年の児童が手を持って一緒に歩き、無事、避難訓練を終わることができました。

　折り紙で今年の干支「トラ」を作りました。頭・前足・後ろ足の３つのパーツを作り，１頭のトラにしました。子どもたちの中には，作っている途中でどの折り線で折ったらいいのか，迷う場面が見られました。しかし，みんな立派なトラを作り上げることができました。

　２学期に植えたミカンの苗や球根（スイセン・チューリップなど）の様子を観察しました。現在のところ順調に育っています。
　植えたつもりはなかったのですが、ムスカリの花がきれいに咲いています。

　学級でバケツ栽培で育てた米は、脱穀した『もみ』の段階では、びんにあふれるばかりにありました。
　びんに『もみ』を入れ、根気よく割り箸でつついたところ、熟していないものなどを取り除き、精米ができたのは、びんの３分の１ほどでした。
　児童の要望は、その米で『おかゆ』にして食べること。
　容器にいっぱいある精米は、『おかゆ』にするといくつ分になるかな？

　１月１４日（木）わかあゆ学級では、国語の漢字学習と算数の計算学習の個別学習を行っています。自分の目標をもって真剣に取り組んでいます。

　１月８日（金）わかあゆ学級の子ども達、ひとりひとりが真剣に学習に取り組んでいます。となりの給食室では、３学期最初の給食を作り終えてみえます。

　あけましておめでとうございます。
　今日は、３学期始業式の日。
　わかあゆ児童全員が、元気よく登校することができました。
　２学期の終わりから作り始めた共同作品が完成しました。
　干支にちなんで『寅』と、元気よく過ごすことができるようにと願って『駒』の折り紙です。
　学年最後の学期、ゆっくりでも少しでも前に進んでいけれたらと思います。

　紙すきでできた４枚の用紙に、折り紙で折った『トラ』の顔を貼り付け、年賀葉書にしました。
　まだ、正月までには日があります。でも、２学期最後の日となる今日、そのうちの一枚を直接、校長先生に渡しに行きました。
　葉書を渡してしまうと、友だちの様子を見るより、部屋の様子が気になるようです。

　

　今日は、２学期最後の日です。
　教室に入る時に、いつもの「おはようございます。」ではなく、「クッキーを作る。」と、はりきっていました。
　午後からは、２学期終業式。午前は、お楽しみ会がわりに『クッキー作り』をしました。
　今回は、材料をすべてビニル袋に入れて生地を作ります。そのため、材料をこぼしたり、袋に穴が開いてしまったりと順調とはいきませんでした。でも、それぞれが満足する出来栄えでした。

　１２月２１日（月）校長室へ出かけ、少し早いですが、みんなで作ったクリスマスカードと年賀状を、校長先生にお渡ししました。とても喜んでいただきました。

　以前作ったサツマイモのつるで作ったリースも完全に乾きました。遅くなってしまいましたが、そこに飾りをつけ、家用と渡したい方用に、クリスマスリースと正月飾りリースの２種類を、１人２つずつ作ることができました。
　今日は、３人の方にできたばかりの２種類のリースを心をこめて渡しました。

　ＡＬＴのマキ先生と一緒に、給食を食べました。
　せっかくのチャンスです。毎週木曜日は、交流学級で給食を食べることになっていた子も、わかあゆでの食事です。
　先生といろいろ話した中で、今のオーストラリアは夏なのに、クリスマスのお祝いは、日本と同じように冬景色になると聞きました。
　子ども達と担任達の思いは、違っているみたいです。

　調理で作りたいものを尋ねると、
「プリンを作りたい。」
という返事。今回は、蒸し器を使い、蒸し茶椀のようなプリンを作りました。
　２段重ねで蒸したため、予定の設定時間ではうまくいきませんでした。でも、みんなの、
「おいしい！」
の一言で、救われました。
　後の片付けをも含めて、みんながんばって作業を行っていました。

　先週、牛乳パックを適当な大きなに切りました。今週に入り、ビニルをはがし、とることができた紙をミキサーにかけ、紙すきの準備を整えました。
　みんなが待っていた紙すきを、１時間目に行いました。
「年賀状を作りたい。」
と、みんなはりきって作業を行うことができました。

　本校では、火曜日から、「赤い羽根」と「ユニセフ」の募金が２日間ずつありました。
　このような経験があってもいいかなと、担任に代わってそれぞれに募金をしてもらいました。

　サツマイモを使って、レモン煮を作りました。
　サツマイモを輪切りにすることは、２回目ということもあり、みんな自信満々だったような。でも、レモンは、一人分の半分に割った物を渡したため、相当苦労していました。そこで、力量に合わせて切ってもらいました。
　出来は、みんなの笑顔と同じでした。

　わかあゆ学級では、初めて、ＡＬＴマキ先生の「英語の授業」がありました。
　初めに、英語で歌を歌いました。その後、いくつかの色の言い方を教えていただき、二つのゲームをして『色』の学習をしました。
　ゲームを通して、楽しく、『色』の言い方を練習していくことができました。

　１２月は、みんなが楽しみにしているクリスマス。
　サンタさんとともに、クリスマスツリーが完成しました。
　わかあゆにも、プレゼントが届くかな？

　2本目のミカンの苗木を植えました。
　苗木は、南側フェンス沿いの藤棚の近くに植えました。
　今は、９０ｃｍぐらいですが、世話をしっかりして大きく育てたいと思います。
《子ども達の声》
H子：早くミカンが食べたいな。
K子：ミカン大好き。水を毎日やります。
N子：大きく育って、ミカンがいっぱいなるといいな。

　子どもたちは苗木が大きく育つことを願っています。

　ミカンの苗を、２本いただきました。
　学校を代表して、まず１本、わかあゆ学級の児童が苗植えを行いました。
　植える場所の土を掘っていくと、石だらけ。
　無事、大きく育っていくように、それぞれが願いを込めて、ていねいに土をかぶせ、水をまきました。